2019高中数学第一章三角函数1.4正弦函数和余弦函数的定义与诱导公式1.4.3_1.4.4单位圆与正弦函数、余弦函数的基本性质单位圆的对称性与诱导公式课后篇巩固探究(含解析)北师大版必修4.doc
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1、- 1 -4.3 单位圆与正弦函数、余弦函数的基本性质4.4 单位圆的对称性与诱导公式课后篇巩固探究A 组 基础巩固1.若函数 y=2sin x+a 的最大值为 -2,则 a 的值等于 ( )A.2 B.-2C.0 D.-4解析 由已知得 2+a=-2,所以 a=-4.答案 D2.化简 所得的结果是( )A.sin B.-sin C.cos D.-cos 解析 原式 = =cos .答案 C3.已知 sin ,则 cos 的值等于( )A. B.C.- D.-解析 由 sin ,则 cos =cos=sin .故选 A.答案 A4.下列四个等式: sin(360+300)=sin 300; c
2、os(180-300)=cos 300; sin(180+300)=-sin 300; cos(300)=cos 300.其中正确的有( )A.1 个 B.2 个C.3 个 D.4 个解析 均正确, 中 cos(180-300)=-cos 300.答案 C5.设函数 f(x)(xR)满足 f(x+) =f(x)+sin x.当 0 x 时, f(x)=0,则 f =( )A. B.- 2 -C.0 D.-解析 反复利用 f(x+) =f(x)+sin x,将 f 进行转化,再利用诱导公式求值 .f =f+sin =f +sin +sin =f +sin +sin +sin =2sin +sin
3、 -= .答案 A6.已知 sin ,则 cos( + )= . 解析 cos( + )=-cos =- sin =- .答案 -7.若 sin x=a-1 有意义,则 a 的取值范围是 . 解析 要使 sin x=a-1 有意义,则 -1 a-11,即 0 a2 .答案 0,28.化简: = . 解析 原式 = =-1.答案 -19.已知 sin(- 3) =2cos(- 4),求 的值 .解 sin(- 3) =2cos(- 4),- sin(3 - )=2cos(4 - ),- sin( - )=2cos(- ), sin =- 2cos ,且 cos 0 . 原式 = =-.10.求证
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