2019年高中生物课时达标训练（六）神经调节与体液调节的关系（含解析）新人教版必修3.doc

《2019年高中生物课时达标训练（六）神经调节与体液调节的关系（含解析）新人教版必修3.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年高中生物课时达标训练（六）神经调节与体液调节的关系（含解析）新人教版必修3.doc（8页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、1神经调节与体液调节的关系【基础题组】1下列都属于体液调节的是( )血液中 CO2浓度升高，呼吸加快、加强下丘脑神经分泌细胞分泌抗利尿激素，影响尿量看到酸梅，唾液腺分泌唾液增多A BC D解析：选 A 看到酸梅，唾液腺分泌唾液增多属于神经体液调节。2一个处于安静状态的人，在不同气温中，皮肤血管血液的相对流量如图。下列分析错误的是( )A在 ab段机体的产热量等于散热量B皮肤血流量的变化受下丘脑的调节C在 cd段皮肤血管收缩且汗腺分泌加强D在 d点以后需及时补充水和无机盐解析：选 C 机体在寒冷环境中，产热量和散热量处于动态平衡，体温维持相对恒定；下丘脑是体温调节的神经中枢，皮肤血管收缩受下丘脑

2、控制；cd 段温度升高，皮肤血管舒张，则血流量增加；d 点以后，外界温度升高，汗腺的分泌活动增强，所以要及时补充水和无机盐。3下列关于人体内环境的叙述，正确的是( )A饮水不足，抗利尿激素增加会导致内环境稳态失调B内环境的 pH主要靠蛋白质和无机盐调节C细胞内外 Na 、K 分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础D只要内环境中的血浆、淋巴、组织液等成分稳定，人就不会患病解析：选 C 饮水不足，抗利尿激素增加有利于维持内环境稳态；内环境的 pH主要靠缓冲物质调节；细胞内外 Na 、K 分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础；内环境中的血浆、淋巴、组织液等成分稳定时，人也可能会患病，如遗传病。4.如图是人

3、体某项生命活动调节过程的示意图，下列说法错误的是( )2A该调节方式的特点是速度较缓慢、作用范围较广泛B如果分泌细胞是垂体细胞，则靶细胞一定是肾小管和集合管细胞C如果分泌物是胰岛素，则靶细胞可以为肝细胞D如果靶细胞为性腺细胞，则分泌细胞可以为垂体细胞解析：选 B 该调节方式为体液调节，速度慢、作用范围广；如果分泌细胞是垂体细胞，则靶细胞不一定是肾小管和集合管细胞；如果分泌物是胰岛素，则靶细胞为肝细胞、肌细胞、其他组织细胞等；如果靶细胞为性腺细胞，则分泌物可能是垂体分泌的促性腺激素。5骆驼被誉为“沙漠之舟” ，据说在沙漠中可以 17 d甚至更长时间不用饮水。如图为其水平衡调节机理，请据图判断甲、

4、乙、丙依次是( )A抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管和集合管B渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管和集合管C抗利尿激素、肾小管和集合管、渴觉中枢D渴觉中枢、肾小管和集合管、抗利尿激素解析：选 B 细胞外液渗透压升高后，下丘脑渗透压感受器接受刺激，由下丘脑合成、垂体释放的抗利尿激素增多，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，使尿量减少；同时大脑皮层(渴觉中枢)产生渴觉。图中甲、乙、丙依次是渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管和集合管。6一位在南极科学考察站工作的科学家，由温暖的室内来到寒冷的户外时，会发生相应的生理变化，其中与图示变化趋势相符的是( )A汗腺的分泌量 B皮肤血管血流量C身体的体温变化 D甲状腺激素的分泌

5、量解析：选 D 寒冷时，汗腺的分泌量减少，从而减少散热量；当人进入寒冷环境时，3皮肤内毛细血管收缩，血流量减少，散热量减少；肾上腺素和甲状腺激素分泌量增加，提高细胞的代谢水平，耗氧量增加，增加产热量；寒冷时，正常人进入户外，体温不变。7下面为人体体温调节示意图，根据图示过程判断下列叙述错误的是( )A当机体受到炎热刺激时，机体主要依靠 D、E 和 F散热B当机体受到寒冷刺激时，机体可通过 BCG 完成调节CD 途径主要是依靠骨骼肌的产热完成的D人体体温调节的过程属于神经体液调节解析：选 A 在炎热环境中，机体主要是依靠皮肤和汗腺散热；但在寒冷环境中，机体可通过 BCG 这个反射弧来完成对体温的

6、调节；D 途径主要是通过骨骼肌的产热完成的；体温调节过程除神经调节外，还存在甲状腺激素和肾上腺素的体液调节。8下列有关人体水分调节的叙述，正确的是( )A大量饮水，则抗利尿激素分泌增加B渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少C抗利尿激素分泌减少，则尿量增加D细胞外液中离子浓度降低，则尿量减少解析：选 C 大量饮水会使渗透压降低，抗利尿激素会减少；渴觉中枢兴奋说明渗透压升高，则抗利尿激素会增加；细胞外液中离子浓度降低，说明渗透压降低，尿量会增加。【能力题组】9下列对人体生命活动的叙述正确的是( )对于较重的糖尿病患者，除了控制饮食外，还需按照医生的要求注射胰岛素进行治疗对于高烧不退的病人，在对症下药

7、治疗的同时，还可以采用加盖棉被，增加排汗量来辅助降低体温当人体摄取食盐较多时，机体主要通过减少尿液量进行调节；摄取食盐较少时，机体主要通过增加尿液量进行调节，因此人体的水的排出量几乎等于摄入量如果支配某一肢体的传入神经及神经中枢完整，而传出神经受损，那么该肢体对针刺没有感觉但能运动A B4C D解析：选 A 增加棉被后会影响汗液的蒸发，不能降温，故错；传出神经受损，有感觉但不能运动，故错。10如图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系，、代表相关激素，则下列说法正确的是( )A图中、分别代表甲状腺激素和促甲状腺激素B寒冷刺激后，图中的含量增加先于和C当人饮水过多时，下丘脑可通过垂体释放来促进肾脏

8、对水的重吸收D从图中可看出，神经系统和内分泌系统相互影响解析：选 D 图中、分别代表促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素和抗利尿激素；寒冷刺激后，图中含量的增加明显先于和；当人饮水过少时，血浆渗透压升高，下丘脑可通过垂体释放来促进肾小管和集合管对水的重吸收，达到调节水分平衡的目的。11(2017全国卷)下列与人体生命活动调节有关的叙述，错误的是( )A皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用B大脑皮层受损的患者，膝跳反射不能完成C婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能D胰腺受反射弧传出神经的支配，其分泌胰液也受促胰液素调节解析：选 B 胰岛素的化学本质是蛋白质，不能通过口服发挥作

9、用，可通过皮下注射发挥作用；膝跳反射中枢位于脊髓，大脑皮层受损的患者，仍能完成膝跳反射；婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能；胰腺作为反射弧中效应器的一部分，受反射弧传出神经的支配，同时其分泌胰液也受促胰液素调节。12如图表示人体血糖调节的部分过程，其中 X、Y、Z 表示相关组织，a、b、c 表示X、Y、Z 的分泌物，表示生理过程。下列叙述正确的是( )5A过程、均属于神经调节Bc 与 b在功能上存在拮抗关系C、属于反馈调节DX 是胰岛 A细胞，Y 是胰岛 B细胞，Z 是肾上腺解析：选 A 根据胰岛素能降低血糖浓度，胰高血糖素和肾上腺素能升高血糖浓度，胰岛素由胰岛 B细胞分泌，胰高

10、血糖素由胰岛 A细胞分泌，分析得知图中 X、Y、Z 分别表示胰岛 B细胞、胰岛 A细胞、肾上腺，a、b、c 分别表示胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素。表示下丘脑控制肾上腺，表示血糖浓度降低刺激下丘脑，因此均属于神经调节。胰高血糖素和肾上腺素都能升高血糖浓度，因此为协同作用。反馈调节是指在一个系统中，系统本身的工作效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，因此为反馈调节，不是反馈调节。13体温调节是温度感受器接受体内、外环境温差的刺激，通过体温调节中枢的活动，相应地引起内分泌腺、骨骼肌、皮肤、血管和汗腺等组织器官活动的改变，从而调整机体的产热和散热过程，使体温保持在相对稳定的水平。图甲表示寒冷环境中人

11、的体温调节过程，据图回答相关问题：(1)图中的 A具体是指_，B是_，C 是_。(2)甲状腺激素分泌量的变化可以调节垂体分泌促甲状腺激素的量，这种调节方式叫_。(3)图乙表示人和青蛙的机体耗氧量与环境温度变化的关系，其中，M 是_，N 是_。(4)炎热环境中，人体细胞呼吸释放的能量大部分_，少部分_；此时，人体散热的主要方式是通过_，主要的散热部位是_。 解析：人体的体温调节是神经体液调节共同起作用的。寒冷环境中，寒冷刺激了皮肤里的冷觉感受器，冷觉感受器产生兴奋并将兴奋传入下丘脑的体温调节中枢，通过中枢6的分析、综合，再使有关神经兴奋，一方面引起机体散热减少，另一方面引起机体产热增加。在此过程

12、中，下丘脑还可分泌促甲状腺激素释放激素，使垂体分泌的促甲状腺激素增加，促甲状腺激素作用于甲状腺使其分泌甲状腺激素增加，导致体内代谢活动增强，产热增加。血液中的甲状腺激素过多，反过来会抑制垂体和下丘脑的活动，该过程的调节方式为反馈调节。高温环境中，皮肤里的温觉感受器接受刺激后，将兴奋传入下丘脑的体温调节中枢，通过中枢的分析、综合，使散热增加，从而使体温保持相对恒定。青蛙是变温动物，环境温度降低，体内温度降低，代谢减慢，耗氧量减少；人是恒温动物，环境温度降低，为了维持体温，其代谢加快，耗氧量增加。答案：(1)皮肤的冷觉感受器 下丘脑体温调节中枢 促甲状腺激素释放激素 (2)(负)反馈调节(3)青蛙

13、 人 (4)以热能的形式散失 转化为 ATP，用于生命活动 汗液的蒸发 皮肤14图 1表示北纬 50某地区不同月份母鸡平均产蛋数的波动情况，图 2是母鸡繁殖活动的生理调节过程示意图(甲、乙、丙表示器官，a、b、c 表示相应激素)。请回答下列问题：(1)由图 1可知，影响母鸡月产蛋数的主要环境条件是_。(2)图 2中激素 a、器官丙的名称分别是_、_。(3)图 2中 c甲、c乙的生理意义在于_。(4)已知激素 a分子为一种多肽，其受体位于靶细胞的_，这是因为_。(5)从丙的静脉中抽取血液进行检测，血浆中含有的激素种类有_(填序号)。1 种 2 种 3 种 3 种以上(6)烷基苯酚是一类洗涤剂，其

14、分子结构稳定，具有类似激素 c的生理效应。长期饲喂被烷基苯酚污染的饲料，会对器官甲、乙的分泌活动产生_作用，从而引起激素 c分泌量_。解析：(1)从图 1中两曲线的变化趋势可知，影响母鸡月产蛋数的主要环境条件是日光照时间。(2)产蛋量受雌性激素的影响，雌性激素的分泌过程类似于甲状腺激素分泌的过程，图 2中甲为下丘脑，激素 a是促性腺激素释放激素，乙是垂体，激素 b是促性腺激素，丙7为卵巢，激素 c为雌性激素。(3)图 2中显示雌性激素含量对下丘脑和垂体存在负反馈调节作用，从而保持血液中激素 c(雌性激素)含量的相对稳定。(4)当激素 a为多肽时，不能通过具有选择透过性的细胞膜进入细胞内部，故其

15、受体在靶细胞的细胞膜上。(5)激素都是通过血液循环进行运输的，其对靶细胞具有选择性，但运输没有选择性，故从卵巢的静脉中抽取的血液中含有促性腺激素释放激素、促性腺激素和雌性激素以及其他种类的激素。(6)因烷基苯酚具有与雌性激素相似的生理效应，故母鸡体内烷基苯酚含量增多相当于雌性激素的量超过正常水平，会对下丘脑和垂体的活动产生抑制作用，从而减少雌性激素的分泌。答案：(1)日光照时间 (2)促性腺激素释放激素 卵巢(3)通过负反馈调节以维持激素 c水平的相对稳定 (4)细胞膜上 激素 a不能通过具有选择透过性的细胞膜 (5) (6)抑制 减少15(2017全国卷)将室温(25 )饲养的某种体温为 3

16、7 的哺乳动物(动物甲)随机分为两组，一组放入 41 环境中 1 h(实验组)，另一组仍置于室温环境中(对照组)。期间连续观察并记录这两组动物的相关行为。结果：实验初期，实验组动物的静卧行为明显减少、焦虑不安行为明显增加。回答下列问题：(1)实验中，实验组动物皮肤的毛细血管会_，汗液分泌会_，从而起到调节体温的作用。(2)实验组动物出现焦虑不安行为时，其肾上腺髓质分泌的激素会_。(3)本实验中设置对照组的目的是_。(4)若将室温饲养的动物甲置于 0 的环境中，该动物会冷得发抖，耗氧量会_，分解代谢会_。解析：(1)哺乳动物处于高于体温的环境中时，可通过皮肤毛细血管舒张，增加汗液分泌量，使散热量增加，以维持体温的相对恒定。(2)动物出现焦虑不安行为时，其肾上腺髓质分泌的肾上腺素会增加。(3)实验中设置对照组的目的是与实验组进行对比，以排除无关变量对实验结果的影响。(4)哺乳动物处于低温环境中时，机体作出的反应是骨骼肌战栗，此时耗氧量增加，分解代谢增强，使产热量增加以维持体温恒定。答案：(1)舒张 增加 (2)增加 (3)排除 41 以外因素对实验结果的影响，以保证本实验的结果是由 41 引起的 (4)增加 增强8