（北京专用）2019年中考语文总复习第二部分古诗文阅读（讲解部分）（pdf）.pdf

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1、专题二 古诗文阅读 第二部分 古诗文阅读专题二 古诗文阅读清单一 古代诗歌理解蒹葭蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。【整体把握】 国风秦风蒹葭是中国古代诗集诗经中的一篇。全诗三章，每章八句。此诗曾被认为是用来讥刺秦襄公不能用周礼来巩固他的国家，或惋惜招引隐居的贤士而不可得；现在一般认为这是一首爱情诗，写追求所爱而不得的惆怅与苦闷。全诗三章，后两章只是对首章文字略加改动而成，形成各章内部

2、韵律相谐而各章之间韵律参差的效果。观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。【整体把握】 观沧海选自曹操集，这首诗是曹操在建安十二年（公元年）北征乌桓得胜回师途中，路过碣石山所作。这首诗是诗人曹操在碣石山登山望海时所作，他用饱含激情的大笔，勾勒出大海吞吐日月的壮丽景象，既刻画了高山大海的壮阔，更表达了诗人以景托志，胸怀天下的进取精神。 观沧海是建安时期的名篇，也是四言诗中的名作。饮酒（其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与

3、还。此中有真意，欲辨已忘言。【整体把握】 饮酒（其五）是东晋诗人陶渊明创作的组诗饮酒二十首中的第五首。这首诗主要表现隐居生活的情趣，写诗人在山岚的笼罩之中，采菊东篱，遥望南山。全诗情味深远，感觉和情理浑然一体，不可分割，表现了作者悠闲自得的心境和对宁静自由的田园生活的热爱，对官场黑暗的鄙弃和厌恶。木兰诗唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅

4、溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？【整体把握】 这是一首叙事诗，讲述了一个叫木兰的女子，女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋，回朝后不愿为官，只求

5、回家团聚的故事。诗歌热情赞扬了这个女子勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无畏的精神。全诗构思木兰的传奇故事，富有浪漫色彩；详略安排极具匠心，虽然写的是战争题材，但着墨较多的是生活场景和儿女情态，富有生活气息；以人物问答及对偶、互文等手法描述人物情态，刻画人物心理，生动细致，使作品具有强烈的艺术感染力。送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。【整体把握】 此诗意在慰勉友人勿在离别之时悲哀。首联描画出送别地的形势和风貌，隐含送别的情意，严整对仗；颔联点明离别的必然性，文情跌宕；颈联奇峰突起，使友情升华到一种更高的美学境界

6、；尾联点出“送”的主题，而且继续劝勉朋友，也是自己情感的吐露。此诗开合顿挫，气脉流通，意境旷达，堪称送别诗中的经典之作。次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。【整体把握】 次北固山下是唐代诗人王湾的作品。此诗以准确精练的语言描写了冬末春初时作者在北固山下停泊时见到的青山绿水、潮平岸阔等壮丽之景，抒发了作者深深的思乡之情。诗歌以对偶句发端，写神驰故里的漂泊羁旅之情怀；颔联借“潮平两岸阔，风正一帆悬”，表现恢宏阔大的景象；颈联写拂晓行船的情景，隐含哲理，有一种积极向上的艺术魅力；尾联见雁思亲，与首联呼应。风格壮美，极富韵致，历

7、来广为传诵。 年中考年模拟使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。【整体把握】 使至塞上是唐代诗人王维奉命赴边疆慰问将士途中所作的一首诗。诗歌首联两句交代此行目的和到达地点；颔联两句包含多重意蕴，借蓬草自况，写飘零之感；颈联两句描绘了边关大漠中壮阔雄奇的景象；尾联两句写诗人到达边关，从骑兵口中得知统帅在燕然的情况。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 （随君一作：随风）【整体把握】 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄是唐代大诗人李白创作的一首七言绝句。此诗是李白为好友王昌龄而作，以

8、抒发感情，寄托慰藉，表达对王昌龄怀才不遇的惋惜与同情之意。首句写出了春光消逝时的景况，渲染了气氛的凄楚；次句是对王昌龄“左迁”赴任路途的描画，显示出李白对好友远谪的关切与同情；三、四两句寄情于景，对好友进行劝勉和宽慰。全诗选择了杨花、子规等意象，虽未追叙与好友昔日相聚的情景，但通过对景物的描写，把友情抒发得真挚感人。行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。【整体把握】 本诗作于天宝三年（公元年），是李白遭受谗毁而被排挤出长安时

9、所写。诗中抒写了政治道路上遭遇艰难时，产生的愤激情绪；但仍盼有一天能实现自己的抱负，表现了他乐观豪迈的性格，充满了浪漫的情调。黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。【整体把握】 此诗描写了在黄鹤楼上远眺的美好景色，是一首吊古怀乡之作。前四句怀古，后四句写站在黄鹤楼上的所见所思。这首诗在当时就很有名，传说李白登黄鹤楼，有人请李白题诗，他说：“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头。”望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。【整体把握】 这首诗

10、通过描绘泰山雄伟的景象，热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色，流露出了对祖国山河的热爱之情，表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气魄。全诗以诗题中的“望”字统摄全篇，句句写望岳，但通篇并无一个“望”字，却能给人以身临其境之感，可见诗人的艺术构思是十分精妙的。钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。【整体把握】 此诗通过对西湖早春明媚风光的描绘，抒发了作者对钱塘湖风景的喜爱，更表达了作者对于自然之美的热爱之情。尤其是中间四句，细致地描绘了西湖春行时所见的景物，准确生动地表现了

11、自然之物的活泼情趣。全诗结构严谨，衔接自然，用词准确，是吟咏西湖的名篇之一。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。【整体把握】 此诗首先紧承白居易诗的内容，对自己被贬谪、弃置的境遇表达了无限伤感和愤懑。然后写自己归来的感触：人事全非，自己恍若隔世之人。无限悲痛怅惘之情，油然而生。但诗人并未就此消沉，而是以沉舟侧畔千帆竞发，病树前头万木争春，一洗伤感之情，尽显慷慨激昂之气。末联点明酬赠之意，既是对友人关怀的感谢，又是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。全诗感情真挚，沉郁

12、中见豪放，不仅反映了深刻的人生哲理，还具有很强的艺术感染力。浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。【整体把握】 此词虽含伤春惜时之意，却实为感慨抒怀之作。悼惜残春，感伤年华的飞逝，又暗寓怀人之意。词之上片重在思昔；下片重在说今。全词语言圆转流利，清丽自然，耐人寻味，给人以哲理性的启迪和美的艺术享受。其中“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”两句历来为人称道。登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。【整体把握】 登飞来峰是北宋文学家、政治家王安石创作的一首七言绝句。诗的第一句写峰上古塔之高，写出

13、自己的立足点之高。第二句巧妙地虚写出在高塔上看到的旭日东升的辉煌景象，表现了诗人朝气蓬勃，对前途充满信心。诗的后两句承接前两句写景议论抒情，使诗歌既有生动的形象又有深刻的哲理。古人常有浮云蔽日、奸臣蔽贤的忧虑，而诗人却加上“不畏”二字，表现了诗人在政治上高瞻远瞩，不畏奸邪的勇气和决心。渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。【整体把握】 渔家傲秋思是由范仲淹创作，是范仲淹任陕西经略副使兼知延州时写的一首抒怀词。整首词表现将士们的英雄气概及艰苦生活，意境开阔苍凉，形象生动鲜明。

14、词的上片描绘边地的荒凉景象，下片写戍边战士思归的心情。从词史上说，此词壮丽的意境和苍凉的风格，对苏轼、辛弃疾等也有影响。水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似专题二 古诗文阅读 在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。【整体把握】 这首词以月起兴，以与其弟苏辙多年未见之情为基础，围绕中秋明月展开想象和思考，把人世间的悲欢离合之情升华为对宇宙人生的哲理性追寻，反映了作者复杂而又矛盾的思想感情，

15、又表现出作者热爱生活与积极向上的乐观精神。词作落笔潇洒，情与景融，境与思偕，思想深刻而境界高逸，充满哲理，是苏轼词的典范之作。江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。【整体把握】 此词抒写了词人渴望报效朝廷的壮志豪情。上片开头三句直写狩猎情景，次写狩猎时的装束和盛况，然后转写自己的感想：决心亲自射杀猛虎，答谢全城军民。下片叙述狩猎后的开怀畅饮，并以魏尚自比，希望能够承担卫国守边的重任。结尾直抒胸臆，抒发杀敌报国的豪情。全词“狂”态毕露，一反词作柔

16、弱的格调，充满阳刚之美。游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。【整体把握】 游山西村是宋代诗人陆游的作品。这是一首纪游抒情诗，写农村日常生活，诗人紧扣诗题“游”字，但又不具体描写游村的过程，而是选取游村的见闻，来体现不尽之游兴。全诗先写诗人出游到农家，次写村外之景物，复写村中之风俗，末写希望能频来夜游。所写虽各有侧重，但以游村贯穿，并把秀丽的山村自然风光与淳朴的村民习俗统一在完整的画面中。渔家傲李清照天接云涛连晓雾。星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩

17、有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。【整体把握】 此词写梦中广阔瑰丽的景象及与天帝的问答，隐含对现实社会的不满与失望，对理想境界的追求和向往。作者把真实的生活感受融入梦境，以浪漫主义的艺术构思，梦游的方式，奇妙的设想，寄托情思。全词实现了梦境与生活的有机结合，用典巧妙，景象壮阔，气势磅礴，充分显示了作者性情中豪放不羁的一面。南乡子登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。【整体把握】 此词通过对古代英雄人物的歌颂，表达了作者渴望像古代英雄人物那样金戈铁马，收复失地，为国

18、效力的情怀，饱含着浓浓的爱国思想，但也流露出作者报国无门的无限感慨，蕴含着对苟且偷安的南宋朝廷的愤懑之情。全词写景、抒情、议论密切结合，活用典故，层次分明。破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！【整体把握】 此词通过对沙场生涯的追忆，表达了作者杀敌报国、收复失地的理想，抒发了壮志难酬、英雄迟暮的悲愤心情。全词写得酣畅淋漓，体现了辛词的豪放风格和独创精神。过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零

19、丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。【整体把握】 此诗前二句，诗人回顾平生；中间四句紧承“干戈寥落”，明确表达了作者对当前局势的认识；末二句是作者对自身命运的一种毫不犹豫的选择。全诗表现了慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节，以及舍生取义的人生观，是中华民族传统美德的崇高表现。天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。【整体把握】 天净沙秋思是元代作家马致远创作的一首小令。此曲将多种景物并置，组合成一幅秋郊夕照图，让游子骑一匹瘦马出现在凄凉的背景上，从中透出令人哀愁的情调，抒发了一个游子在秋天思念故乡，倦于漂泊的凄苦之情。这首小令句子别致，前三句全由名

20、词构成，一共列出九种景物，言简义丰。全曲仅五句二十八个字，语言极为凝练却意蕴深远，结构精巧，顿挫有致。清单二 古代诗歌分类主题诗名诗句爱国忧民过零丁洋破阵子为陈同甫赋壮词以寄之江城子密州出猎人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 （文天祥过零丁洋）了却君王天下事，赢得生前身后名。 （辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 （苏轼江城子密州出猎）理想追求行路难（其一） 登飞来峰 望岳 龟虽寿长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 李白行路难（其一）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 （王安石登飞来峰）会当凌绝顶，一览众山小。 （杜甫望岳）老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。（曹

21、操龟虽寿） 年中考年模拟续表思人怀乡送杜少府之任蜀州次北固山下 黄鹤楼 天净沙秋思闻王昌龄左迁龙标遥有此寄水调歌头海内存知己，天涯若比邻。 （王勃送杜少府之任蜀州）乡书何处达？归雁洛阳边。 （王湾次北固山下）日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 （崔颢黄鹤楼）夕阳西下，断肠人在天涯。 （马致远天净沙秋思）我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 （李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）但愿人长久，千里共婵娟。 （苏轼水调歌头）山水田园饮酒（其五） 游山西村望天门山采菊东篱下，悠然见南山。 陶渊明饮酒（其五）箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 （陆游游山西村）两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 （李白望天门山）清单三

22、古代诗歌赏析经典例题一、阅读下面这首词，回答问题。破阵子为陈同甫赋壮词以寄之宋辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！下列对句子的理解，不正确的一项是（ ）“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”蕴含了词人渴望杀敌报国、收复失地、建立功名的情怀。“沙场秋点兵”一句中“秋”字既点明了季节，也为战士出征增添了肃杀的气氛。“八百里”“的卢”“沙场”“塞外声”都是词人化用前人典故而来的。梦境中的军营生活、杀敌的痛快淋漓和现实中的“可怜白发生”形成强烈对比，令人对作者的命运扼腕叹息。辛弃疾的词一向以豪迈著

23、称，读了这首词，你的体会是什么？二、阅读黄鹤楼，回答问题。黄鹤楼唐崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。诗歌的前两联，借一个“ ”字，写出了眼前景象的清寂苍茫，传达出诗人内心的惆怅失落。阅读画横线诗句，展开你的想象，用自己的话描绘诗句在你脑海中呈现的景象。三、阅读渔家傲秋思，回答问题。渔家傲秋思宋范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。“塞下秋来风景异”的“异”字突出了边塞风光的独特。请你发挥

24、想象，用自己的话说出词作上片描绘的风景在你脑海中呈现出的画面。词作写出了身处边塞的征人之情，下面理解有误的一项是（ ）望着南飞的大雁，想着远在万里之遥的故土，借一杯浊酒排遣心中的思念。出征的誓言未能实现，今天又找不到回家的路途，这更加重了征人的愁绪。夜寒霜浓，耳畔的悠悠羌笛之声更勾起了征人的乡愁，这样的夜怎能入睡？旷日持久的守边让将士们熬白了黑发，流下思乡的泪，但他们仍矢志不渝。古诗词中还有很多描写边塞风光的诗句，请你再写出一句。四、阅读下面古诗，回答问题。酬乐天扬州初逢席上见赠唐刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一

25、曲，暂凭杯酒长精神。酬乐天扬州初逢席上见赠主要表达了诗人 的精神。颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”富含哲理，请你用一段话阐释你对这一哲理的理解。尾联“今日听君歌一曲”的“君”具体指的是 。五、阅读送杜少府之任蜀州，回答问题。送杜少府之任蜀州唐王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。送杜少府之任蜀州是作者王勃送别友人的诗，全诗意在 。送杜少府之任蜀州首联点明了送别的地点和友人要去的地方，请根据画线句子的内容，发挥想象，用自己的话描述诗人眼中的景象。诗人眼中的景象： 送杜少府之任蜀州中融入作者情感的句子很多，任选一句谈读后的体验。清

26、单三答案 答案 （示例）从题材上看，是写军营中的生活情景，看剑，听角声和塞外曲，分八百里炙，沙场点兵，骑快马，挽强弓，这种种情境都极勇猛、雄健，有豪迈之风。（示例）从思想感情上看，“了却君王天下事，赢得生前身后名”表达的是为国立功的豪迈情怀。（示例）从语言风格上看，壮丽而不“纤巧”。如：“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的“快”和“惊”，这两字可以看出战斗非常激烈，体现出了词人的豪迈风格。答案 空答案 （示例）明媚的阳光映照着江水，岸边那郁郁葱葱的树木，清晰可见；鹦鹉洲上的花草繁茂，生机盎然。答案 （示例）秋风裹挟风沙拍打着紧闭的城门，一行大雁专题二 古诗文阅读 毫不留恋地向南飞去。号角响起，边声

27、随之而起。层峦叠嶂，太阳西沉，长烟茫茫，城门紧闭。答案 （示例）大漠孤烟直。 （示例）风掣红旗冻不翻。答案 乐观、豁达答案 “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”刘禹锡以沉舟、病树比喻自己，固然感到惆怅，却又相当达观。沉舟侧畔，有千帆竞发；病树前头，正万木皆春。因为这两句诗形象生动，至今仍常常被人引用，并赋予了新的意义，说明新事物必将取代旧事物。答案 白居易答案 劝慰友人不要因为离别而伤感答案 我送即将迁谪调动的友人到都城外，回看长安城，它被辽阔的三秦之地所护卫，遥想杜少府即将赴任的蜀州，也一定被茫茫烟雾笼罩，烽烟弥漫，路途遥远，此一去不知何时才能相见！答案 （示例）“海内存知己，天涯若比邻”，

28、高度地概括了友情深厚，江山难阻的情景，乐观开朗。（示例）“无为在歧路，儿女共沾巾”，一洗悲酸之态，劝慰杜少府不要在临别之时像小儿女那样哭泣。清单四 常见通假字通假字音本 字释 义例 句篇 名强僵僵硬项为之强童稚记趣说女知悦汝智愉快人称代词，你聪明、明智学而时习之，不亦说乎诲女知之乎是知也论语裁才仅仅数至八层，裁如星点山市不否表示询问尊君在不陈太丘与友期那哪为什么问渠那得清如许观书有感扳攀牵，引日扳仲永环谒于邑人伤仲永帖火贴伙贴上、粘贴伙伴，同伙对镜帖花黄出门看火伴，火伴皆惊忙木兰诗邪耶语气词，相当于“吗”孤岂欲卿治经为博士邪孙权劝学坐座座位满坐寂然，无敢哗者口技止只仅仅担中肉尽，止有剩骨狼要具

29、邀俱邀请详尽，全部便要还家，设酒杀鸡作食具答之桃花源记诎衡甫简屈横父拣弯曲平放男子美称挑选卧右膝，诎右臂支船左手倚一衡木虞山王毅叔远甫刻盖简桃核修狭者为之核舟记与矜举鳏选拔老而无妻的人选贤与能，讲信修睦矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养大道之行也曾层一层层荡胸生曾云望岳阙缺中断，空缺两岸连山，略无阙处三峡华花花朵常恐秋节至，焜黄华叶衰长歌行转反啭返鸟叫声返回蝉则千转不穷经纶世务者，窥谷忘反与朱元思书食见材饲现才喂养表现才华，才能食马者不知其能千里而食也食不饱，力不足，才美不外见食之不能尽其材马说支肢肢体至舍，四支僵劲不能动送东阳马生序见现出现伐竹取道，下见小潭小石潭记具属俱嘱全，皆嘱托政通人和，百

30、废具兴属予作文以记之岳阳楼记纪记记录余之游将自此始，恶能无纪满井游记羞直馐值美味的食物价值玉盘珍羞直万钱行路难（其一） 年中考年模拟续表通假字音本 字释 义例 句篇 名適唱以被谪倡已披强迫，调发首发已经穿发闾左適戍渔阳为天下唱固以怪之矣将军身被坚执锐陈涉世家错仓措苍安放青色以君为长者，故不错意也仓鹰击于殿上唐雎不辱使命信已伸以伸张表示时间欲信大义于天下自董卓已来，豪杰并起隆中对阙有缺又过失，缺点用于整数和零数之间必能裨补阙漏尔来二十有一年矣出师表距圉诎拒御屈抵御抵挡理屈，屈服子墨子九距之子墨子之守圉有余公输盘诎公输畔叛背叛寡助之至，亲戚畔之得道多助，失道寡助曾衡拂增横弼增加梗塞，不顺辅佐曾益其

31、所不能困于心，衡于虑，而后作入则无法家拂士生于忧患，死于安乐辟辩得与乡避辨德欤向躲避辨别感激“吗”，语气助词从前故患有所不辟也万钟则不辩礼义而受之所识穷乏者得我与所识穷乏者得我与乡为身死而不受鱼我所欲也孰熟仔细孰视之，自以为不如邹忌讽齐王纳谏反惠厝亡返慧措无往返聪明放置没有寒暑易节，始一反焉甚矣，汝之不惠一厝朔东，一厝雍南河曲智叟亡以应愚公移山那哪哪里欲问行人去那边卜算子送鲍浩然之浙东清单五 常见古今异义词一、单音节古今异义词走古义：跑，逃跑。例：扁鹊望桓侯而还走。 （扁鹊见蔡桓公）两股战战，几欲先走。 （口技）今义：行走，步行。或古义：不定代词，有人，有的。 副词，也许。 有时，间或。例：或

32、以为死，或以为亡。 （陈涉世家）予尝求古仁人之心，或异二者之为。 （岳阳楼记）而或长烟一空。 （岳阳楼记）今义：选择连词。 副词，也许。再古义：数词，两次，第二次。例：一鼓作气，再而衰，三而竭。 （曹刿论战）今义：又一次，再一次，多次。 继续。夫古义：夫子，对老师的称呼。 ，句首发语词，句中助词，句末语气词。 ，指示代词。例：夫战，勇气也。 （曹刿论战）今义：丈夫。君古义：封建帝王，一国之主。 对人的敬称。 君子，指有才德的人。例：人不知而不愠，不亦君子乎？ （论语）今义：对人的敬称。狱古义：诉讼案件。例：小大之狱，虽不能察，必以情。 （曹刿论战）今义：监牢。爷古义：名词，父亲。例：阿爷无大儿

33、，木兰无长兄。 （木兰诗）今义：祖父，常重叠用。去古义：离开。 距离。 去掉，除去。例：断其喉，尽其肉，乃去。 （黔之驴）西蜀之去南海，不知几千里也。 （为学）今义：前往，到 去。穷古义：穷尽，完结。 不得志，不显贵，走投无路。例：渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 （桃花源记）穷则独善其身，达则兼善天下。 （孟子）今义：生活贫困。专题二 古诗文阅读 汤古义：热水。例：及其日中如探汤。 （两小儿辩日）今义：食物煮后所得的汁水。饿古义：指严重的饥饿，已达到受死亡威胁的程度。例：饿其体肤，空乏其身。 （孟子）今义：指一般的肚子饿。科古义：法律条文。例：若有作奸犯科及为忠善者。 （出师表）今义：课程或业

34、务的分类。 机关、企业分职办事的部门。生物分类的等级之一。二、双音节古今异义词何苦古义：哪怕，怕什么，怎怕。例：而山不加增，何苦而不平？ （愚公移山）今义：不值得，犯不着。烈士古义：有节操、有抱负的男子。例：烈士暮年，壮心不已。 （龟虽寿）今义：为正义事业而牺牲的人。亲戚古义：指父母兄弟，统指家里亲人。例：寡助之至，亲戚畔之。 （孟子）今义：跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或它的成员。交通古义：交错相通。例：阡陌交通，鸡犬相闻。 （桃花源记）今义：各种交通运输事业和邮电事业的总称。无论古义：不必说，更不必说。例：乃不知有汉，无论魏晋。 （桃花源记）今义：条件关系连词，常与“都”连用。妻子古

35、义：妻子和儿女。例：率妻子邑人来此绝境，不复出焉。 （桃花源记）今义：男子的配偶。牺牲古义：祭祀用的牛、羊、猪等。例：牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。 （曹刿论战）今义：放弃某些利益。 特指为正义事业而献出生命。绝境古义：与世隔绝的地方。例：率妻子邑人来此绝境，不复出焉。 （桃花源记）今义：没有出路的境地。往往古义：处处。例：旦日，卒中往往语。 （陈涉世家）今义：常常。肉食古义：指居高位，得厚禄。例：肉食者谋之，又何间焉？ （曹刿论战）今义：肉类食物。一毛古义：一根小草。例：以残年余力，曾不能毁山之一毛。 （愚公移山）今义：一角钱。卑鄙古义：身份低微，见识短浅。例：先帝不以臣卑鄙。 （出师表）今义

36、：品质恶劣。开张古义：扩大。例：诚宜开张圣听，以光先帝遗德。 （出师表）今义：店铺开业。可以古义：可，可以；以，凭，靠。例：忠之属也。可以一战。 （曹刿论战）今义：能够。作文古义：写文章。例：属予作文以记之。 （岳阳楼记）今义：语文课堂里写文章的练习。感激古义：感动激动。例：由是感激，遂许先帝以驱驰。 （出师表）今义：感动并产生谢意。痛恨古义：痛心遗憾。例：未尝不叹息痛恨于桓、灵也。 （出师表）今义：极端憎恨或悔恨。以为古义：以，把；为，当作。例：虎见之，庞然大物也，以为神。 （黔之驴）今义：认为。豪杰古义：当地有声望、有地位的人。例：号令召三老、豪杰与皆来会计事。 （陈涉世家）今义：才能出众

37、的人。布衣古义：平民百姓。例：臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 （出师表）今义：布做的衣服。稍稍古义：渐渐地，慢慢地。例：宾客意少舒，稍稍正坐。 （口技）今义：稍微。中间古义：中，当中，其中；间，夹杂着。例：中间力拉崩倒之声。 （口技）今义：当中。鲜美古义：鲜艳，美丽。例：芳草鲜美，落英缤纷。 （桃花源记）今义：味道好。等死古义：同样是死。例： 年中考年模拟今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？（陈涉世家）今义：等着去死。鞠躬古义：恭敬地，谨慎地。例：鞠躬尽瘁，死而后已。 （后出师表）今义：行礼。可怜古义：可爱。 值得同情。例：可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 （暮江吟）

38、可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。 （卖炭翁）今义：值得怜悯。清单六 常见多义词多义词用法举例及出处意 思安衣食所安 （曹刿论战）死于安乐（生于忧患，死于安乐）安求其能千里也（马说） 备 前人之述备矣（岳阳楼记）右备容臭（送东阳马生序） 薄 薄暮冥冥（岳阳楼记）不宜妄自菲薄 （出师表） 察 小大之狱，虽不能察 （曹刿论战）察纳雅言（出师表） 长而或长烟一空（岳阳楼记）常有高猿长啸（三峡） 称先帝称之曰能（出师表）不以千里称也（马说） 重重岩叠嶂（三峡）乃重修岳阳楼（岳阳楼记） 驰公将驰之（曹刿论战）遂许先帝以驱驰 （出师表） 乘虽乘奔御风，不以疾也（三峡）公与之乘 ，战于长勺（曹刿论战） 出出则

39、无敌国外患者（生于忧患，死于安乐）渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者（醉翁亭记）水落而石出者（醉翁亭记）不敢出一言以复（送东阳马生序）出淤泥而不染（爱莲说）不复出焉（桃花源记）皆出酒食（桃花源记） 传空谷传响，哀转久绝（三峡）传不习乎？ （论语） 辞停数日，辞去（桃花源记）未尝稍降辞色（送东阳马生序） 策 执策而临之（马说）策之不以其道（马说） 续表多义词用法举例及出处意 思从战则请从 （曹刿论战）民弗从也（曹刿论战）择其善者而从之（论语）客从外来，与坐谈（邹忌讽齐王纳谏） 道策之不以其道 （马说）以咨诹善道 （出师表）先帝创业未半而中道崩殂（出师表）不足为外人道也（桃花源记）益慕圣贤之道 （送东

40、阳马生序）伐竹取道 （小石潭记） 得二者不可得兼（鱼我所欲也）所识穷乏者得我与（鱼我所欲也）故不为苟得也（鱼我所欲也）得之心而寓之酒也（醉翁亭记） 等且欲与常马等不可得（马说）侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等 （出师表） 当今当远离（出师表）咨臣以当世之事（出师表）当余之从师也（送东阳马生序） 动所以动心忍性（生于忧患，死于安乐）佁然不动 （小石潭记） 发有时朝发 白帝（三峡）征于色发 于声而后喻（生于忧患，死于安乐）舜发 于畎亩之中（生于忧患，死于安乐）野芳发 而幽香（醉翁亭记）黄发 垂髫（桃花源记） 伐十年春，齐师伐我（曹刿论战）伐竹取道，下见小潭（小石潭记） 方今齐地方千里（邹忌讽齐王纳谏

41、）有朋自远方来，不亦乐乎（论语） 分今天下三分 （出师表）此臣所以报先帝而忠陛下之职分 也（出师表）必以分 人（曹刿论战）自非亭午夜分 （三峡） 奉妻妾之奉 （鱼我所欲也）奉命于危难之间（出师表）不知口体之奉不若人也（送东阳马生序） 复而复问其妾曰（邹忌讽齐王纳谏）兴复汉室（出师表）不敢出一言以复 （送东阳马生序）不复出焉（桃花源记） 盖盖追先帝之殊遇（出师表）盖余之勤且艰若此（送东阳马生序） 专题二 古诗文阅读 续表多义词用法举例及出处意 思故温故而知新（论语）故余虽愚（送东阳马生序）故不为苟得也（鱼我所欲也）是故所欲有甚于生者（鱼我所欲也）公问其故 （曹刿论战） 观予观夫巴陵胜状（岳阳楼记）此则岳阳楼之大观也（岳阳楼记）余因得遍观群书（送东阳马生序）由此观之，王之蔽甚矣（邹忌讽齐王纳谏） 归太守归而宾客从也（醉翁亭记）云归而岩穴暝（醉翁亭记）微斯人，吾谁与归 （岳阳楼记） 过人恒过然后能改（生于忧患，死于安乐）以其境过清（小石潭记） 和至若春和景明（岳阳楼记）政通人