(浙江专用)2019高考语文二轮复习精准提分练第三章特色题型精练专题二诗歌新颖题材题专练.doc
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1、1专题二 诗歌新颖题材题专练一、登临诗词训练阅读下面这首宋诗,然后回答问题。登快哉亭 陈师道 城与清江曲,泉流乱石间。夕阳初隐地,暮霭已依山。度鸟欲何向?奔云亦自闲。登临兴不尽,稚子故须还。注 快哉亭,故址在今江苏省徐州市,名称出自苏轼快哉此风赋 。陈师道,北宋诗人,为“苏门六君子”之一,常与苏轼、黄庭坚等唱和, 宋史说他“高介有节,安贫乐道” 。1前人评价第三联两句“有无穷之味” ,请赏析这一联的精妙之处。答:_答案 这两句融情于景,含蓄蕴藉,寓意深刻;运用象征的手法,形象生动。山间时有飞鸟掠过,匆匆地不知投向何处;奔腾的白云舒卷自如,自由自在,悠闲自得。横空而过的飞鸟,是人生匆匆的象征;白
2、云的悠闲自得,象征着诗人内心的恬淡寡欲、平静无波。阅读下面这首宋诗,然后回答问题。冶城 刘克庄 断镞遗枪不可求,西风古意满原头。孙刘数子如春梦,王谢千年有旧游。高塔不知何代作,暮笳似说昔人愁。2神州只在阑干北,度度来时怕上楼。注 冶城:在今天江苏南京市内朝天宫一带,这里是春秋时代冶铸刀枪剑戟的中心。刘克庄:南宋末年豪放派诗人。2诗人为什么“度度来时怕上楼”?这首诗表达了诗人怎样的思想情感?答:_答案 因为不忍登楼远望,害怕看到沦陷的神州。表达了昔盛今衰的感慨,山河破碎、恢复无望的痛心,对南宋王朝命运的担忧,深挚的爱国之情。3阅读下面这首宋词,然后回答问题。一剪梅宿龙游朱氏楼蒋 捷小巧楼台眼界宽
3、。朝卷帘看,暮卷帘看。故乡一望一心酸,云又迷漫,水又迷漫。 天不教人客梦安。昨夜春寒,今夜春寒。梨花月底两眉攒,敲遍阑干,拍遍阑干。3词中“敲遍阑干,拍遍阑干”和辛弃疾水龙吟登建康赏心亭 “阑干拍遍,无人会、登临意”两者有何异同?请从情感表达和手法运用方面加以赏析。答:_答案 相同点:都是动作描写(细节),都是借拍打栏杆来排遣胸中的抑郁苦闷之情。不同点:(1)思想感情不同,辛词抒发自己报国无门,壮志难酬的悲愤之情;蒋词抒发自己故国难回,家乡遥远,天涯无归路的哀愁。(2)辛词愁更浓。且直接说出了无人领会自己心中之意,胸中有说不出来的抑郁愁苦,借拍打栏杆来表现作者雄心壮志无处施展的苦闷,是一腔激越
4、的悲愤。蒋词愁略淡。感情隐而未发,故国不再,客居他乡,有家归不得,望乡望不见,是一种无奈的悲凉。二、隐逸诗词训练阅读下面这首宋诗,然后回答问题。风雨中诵潘邠老诗韩淲 满城风雨近重阳 ,独上吴山看大江。老眼昏花忘远近,壮心轩豁任行藏。从来野色供吟兴,是处秋光合断肠。今古骚人乃如许,暮潮声卷入苍茫。注 韩淲(1160 1224),江西上饶人,南宋诗人,从仕不久即归隐。本诗写于庆元四年(1198)秋。“满城风雨近重阳”原为江西派诗人潘邠老的名句。4诗歌颔联传达出诗人的“壮心” ,而诗歌的颈联又写出了诗人的“断肠” ,这两种情感是不是矛盾的呢?请联系诗歌文本谈谈你对此的理解。答:_答案 不矛盾。壮心:
5、诗人面对野色迷人的吴山之巅和眼前的大江,触景生情,自然壮怀激烈。断肠:又因为满城的秋风秋雨,人生的行藏起伏,青春年华的流逝,独在异乡的孤单,诗人油然而生悲愁。作为曾经入仕后又归隐的诗人,壮心不忘,正是断肠的原因。38岁的诗人却说“老眼昏花” ,应为愤激之词;尾联“今古骚人乃如许” ,也透露出壮心难酬的伤感;结尾一句更以苍茫之景写归隐后的惆怅不得志之情。4阅读下面这首宋词,然后回答问题。清平乐检校山园书所见 注辛弃疾连云松竹,万事从今足。拄杖东家分社肉,白酒床头初熟。 西风梨枣山园,儿童偷把长竿。莫遣旁人惊去,老夫静处闲看。注 南宋孝宗淳熙八年(1181),辛弃疾由江西安抚使改任两浙西路提点刑狱
6、公事,但随即便因台臣王蔺的弹劾,被免掉了职务,迫使他不得不回到上饶建成不久的带湖新居过退隐的生活。5这首词表达了作者的哪些情感?请简要分析。答:_答案 闲居带湖的满足,表现与世无争的知足思想;同邻里的关系融洽,共同分享欢乐的愉悦之情;闲适之情,看儿童扑枣;丰收的喜悦之情。阅读下面这首宋词,然后回答问题鹊桥仙一竿风月陆 游一竿风月,一蓑烟雨,家在钓台 注 西住。卖鱼生怕近城门,况肯到、红尘深处? 潮生理棹,潮平系缆,潮落浩歌归去。时人错把比严光,我自是、无名渔父。注 钓台,指严光钓台。严光,东汉著名隐士。他帮助老同学刘秀起兵。刘秀即位后,多次延聘严光,但他选择垂钓为生。6作者在本词中借渔父的形象
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