(全国通用版)2019高考数学二轮复习考前冲刺三第四类概率问题重在“辨”——辨析、辨型学案文.doc
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1、1第四类 概率问题重在“辨”辨析、辨型概率与统计问题的求解关键是辨别它的概率模型,只要找到模型,问题便迎刃而解.而概率与统计模型的提取往往需要经过观察、分析、归纳、判断等复杂的辨析思维过程,同时,还需清楚概率模型中等可能事件、互斥事件、对立事件等事件间的关系,注意放回和不放回试验的区别,合理分划复杂事件.【例 4】 (2018合肥质检)一企业从某条生产线上随机抽取 100 件产品,测量这些产品的某项技术指标值 x,得到如下的频率分布表:x 11,13) 13,15) 15,17) 17,19) 19,21) 21,23频数 2 12 34 38 10 4(1)作出样本的频率分布直方图,并估计该
2、技术指标值 x 的平均数和众数;(2)若 x13 或 x21,则该产品不合格.现从不合格的产品中随机抽取 2 件,求抽取的 2 件产品中技术指标值小于 13 的产品恰有 1 件的概率.解 (1)频率分布直方图为(辨析 1)估计平均数为120.02140.12160.34180.38200.10220.0417.08.(辨型 1)x 2由频率分布直方图, x17,19)时,矩形面积最大,因此估计众数为 18.(2)记技术指标值 x13 的 2 件不合格产品为 a1, a2,技术指标值 x21 的 4 件不合格产品为 b1, b2, b3, b4,(辨析 2)则从这 6 件不合格产品中随机抽取 2
3、 件包含如下基本事件( a1, a2),( a1, b1),( a1, b2),(a1, b3),( a1, b4),( a2, b1),( a2, b2),( a2, b3),( a2, b4),( b1, b2),( b1, b3),(b1, b4),( b2, b3),( b2, b4),( b3, b4),共 15 个基本事件.记抽取的 2 件产品中技术指标值小于 13 的产品恰有 1 件为事件 M,则事件 M 包含如下基本事件( a1, b1),( a1, b2),( a1, b3),( a1, b4),( a2, b1),( a2, b2),( a2, b3),( a2, b4),
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