甘肃省武威第十八中学2018_2019学年高一物理上学期第一次月考试题（含解析）.doc

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1、1甘肃省武威第十八中学 2018-2019 学年高一上学期第一次月考物理试题一、选择题1.关于位移和路程，下列说法中正确的是（ ）A. 位移与路程都用来反映运动的路径长短B. 在直线运动中位移的大小一定等于路程C. 位移既有大小又有方向，路程只有大小没有方向D. 位移是标量，路程是矢量【答案】C【解析】试题分析：位移是指从初位置到末位置的有向线段，位移是矢量，有大小也有方向；路程是指物体所经过的路径的长度，路程是标量，只有大小，没有方向解：A、路程都用来反映运动的路径长短，位移反应的是位置的变动，所以 A 错误；B、只有在单向的直线运动中位移的大小才一定等于路程，所以 B 错误；C、位移既有大

2、小又有方向，是矢量，路程只有大小没有方向，是标量，所以 C 正确，D 错误；故选 C【点评】本题就是对位移和路程的考查，掌握住位移和路程的概念就能够解决了2.关于速度、速度改变量、加速度，正确的说法是( )A. 物体运动的速度改变量很大，它的加速度一定很大B. 速度很大的物体，其加速度可以很小，可以为零C. 某时刻物体的速度为零，其加速度一定为零D. 加速度很大时，运动物体的速度一定很大【答案】B【解析】【详解】根据 可知，物体运动的速度改变量很大，它的加速度不一定很大，选项 A 错a=vt误；速度很大的物体，其加速度可以很小，可以为零，例如高速匀速飞行的子弹，选项 B正确；某时刻物体的速度为

3、零，其加速度不一定为零，例如竖直上抛的物体到达最高点时，选项 C 错误；加速度很大时，运动物体的速度不一定很大，例如火箭刚发射时，选项 D 错2误；故选 B.3.如右图为同时、同地出发甲、乙、丙三个物体的“速度时间”图象，下列说法正确的是（ ）A. 甲、丙两物体做曲线运动，乙做直线运动B. 甲物体先加速后减速，丙物体一直做加速运动C. 甲乙丙三个物体都沿着正方向做加速直线运动D. t1时刻甲乙丙三个物体速度相同，位于同一位置。【答案】C【解析】试题分析：在速度时间中，图象的“斜率”表示加速度倾斜的直线运动表示匀加速直线运动结合这些知识分析解：A、速度时间图象只能表示物体做直线运动的速度变化情况

4、，则三个物体都做直线运动，故 A 错误B、由图知，甲物体一直做加速运动，丙物体一直做加速运动，故 B 错误C、由图知，三个物体的速度均为正，速度都不断增大，则知甲乙丙三个物体都沿着正方向做加速直线运动故 C 正确D、t 1时刻甲乙丙三个物体速度相同，由于三个物体在 t1时间内通过的位移不同，所以 t1时刻位置不同，故 D 错误故选：C【点评】vt 图象可以直观地描述物体的运动性质，关键明确图象的斜率等于物体的加速度，面积表示位移4.下列叙述不正确的是（ ）A. 物体在 5s 时指的是物体在 5s 末时，指的是时刻B. 物体在 5s 内指的是物体在 4s 末到 5s 末这 1s 的时间3C. 物

5、体在第 5s 内指的是物体在 4s 末到 5s 末这 1s 的时间D. 第 4s 末就是第 5s 初，指的是时刻【答案】B【解析】【详解】物体在 5s 时指的是物体在 5s 末时，指的是时刻，选项 A 正确；物体在 5s 内指的是物体在 0 到 5s 末这 5s 的时间，选项 B 错误；物体在第 5s 内指的是物体在第 4s 末到 5s末这 1s 的时间，选项 C 正确；第 4s 末就是第 5s 初，指的是时刻，选项 D 正确；此题选择不正确的，故选 B.5.如图所示的速度图象中，表示物体做匀减速运动的是（ ） A. 图（a）B. 图（b）C. 图（c）D. 图（d）【答案】B【解析】【详解】

6、图（a）中速度随时间均匀增大，是匀加速直线运动，故 A 错误。图（b）中速度大小随时间均匀减小，是匀减速直线运动，故 B 正确。图（c）中速度大小随时间均匀增大，是匀加速直线运动，只不过是速度的方向与正方向相反。故 C 错误。图（d）中速度大小随时间均匀增大，是匀加速直线运动，只不过是速度的方向与正方向相反。故 D 错误。故选B。【点睛】解决本题的关键知道匀减速直线运动特点，知道其速度随时间均匀减小，并要清楚在速度-时间图象中的倾斜方向6.物体沿一条直线做加速运动，从开始计时起，第 1s 内的位移为 1m，第 2s 内的位移为2m，第 3s 内的位移为 3m，第 4s 内的位移为 4m，由此可

7、知（ ）A. 此物体一定做匀加速直线运动B. 此物体的初速度一定为 04C. 此物体的加速度一定为 1m/s2D. 此物体在前 4s 内的平均速度为 2.5m/s【答案】D【解析】【详解】各时间段内位移随时间增加，但由题意无法确定各段时间内的具体运动形式，故无法判断物体是否做的匀加速直线运动；同时也无法得出物体的初速度及加速度；故 ABC错误；由 可得，此物体在前 4s 内的平均速度为： ；故 D 正确；v=st v=1+2+3+44 m/s=2.5m/s故选 D。【点睛】本题中虽然位移之差满足匀变速直线运动的一个规律，但由于无法知道每 1s 内的运动情况，故无法确定物体的运动性质7.物体做匀

8、加速直线运动，已知第 1s 末的速度为 6m/s，第 2s 末的速度为 8m/s，则下列结论中正确的是（ ）A. 物体的初速度为 3m/sB. 物体的加速度为 2m/s2C. 第 1s 内物体的平均速度为 6m/sD. 前 2s 内物体的平均速度为 7m/s【答案】B【解析】【详解】物体做匀加速直线运动，对第 2s 过程，初速度为 6m/s，末速度为 8m/s，时间为1s，根据速度时间关系公式，有： ，故 B 正确；对第 1 秒过程，运用速a=vv0t =861=2m/s2度时间关系公式，有：v 0=v-at=6-21=4m/s，故 A 错误；第 1s 内物体的平均速度等于0.5s 时刻的瞬时

9、速度： =v0.5=4+20.5m/s=5m/s，选项 C 错误；前 2s 内物体的平均速度v1等于 1s 时刻的瞬时速度： =v1=4+21m/s=6m/s，选项 D 错误； 故选 B。v2【点睛】本题关键是明确物体的运动性质，然后灵活地运用匀变速直线运动的额推论，并结合速度时间关系公式和平均速度公式列式求解8.一辆汽车以 20ms 的速度沿平直公路匀速行驶，突然发现前方有障碍物，立即刹车，汽车以大小是 5ms 2的加速度做匀减速直终运动，那么刹车后 2s 内与刹车后 6s 内汽车通过的位移之比为( )5A. 1：lB. 4：3C. 3：lD. 3：4【答案】D【解析】解：设汽车从刹车到停下

10、的时间为 t，则由 v=v0+at 得t= =则 4s 后汽车停止运动，刹车 6s 内的位移与刹车 4s 内的位移相等汽车刹车 2s 内的位移为 x1=v0t1+ =20 （m）=30m刹车 6s 内的位移为 x2=v0t+ =204+ （m）=40m所以汽车刹车 2s 内与刹车后 6s 内汽车通过的位移之比为为 x1：x 2=3：4故选 D考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系专题：直线运动规律专题分析：汽车刹车过程做做匀减速直线运动，根据加速度和初速度，由速度公式求出刹车的时间，根据已知时间与刹车时间的比较，分析汽车的运动状态，再选择公式求解已知时间内的位移，最后求出比值点评：对于汽车刹车

11、这种匀减速直线运动，不能死套公式，要注意检验解题结果的合理性，往往要先求出汽车刹车的时间，然后再进行其他计算9.关于“探究小车速度随时间变化的规律”的实验操作，下列说法错误的是( )A. 长木板不能侧向倾斜，也不能一端高一端低B. 在释放小车前，小车应停在靠近打点计时器处C. 应先接通电源，待打点计时器开始打点后再释放小车D. 要在小车到达定滑轮前使小车停止运动【答案】A【解析】试题分析：正确解答本题需要掌握：理解该实验的实验原理，需要测量的数据等；明确打6点计时器的使用；理解实验中的注意事项以及如何进行数据处理；对于任何实验注意从实验原理、实验仪器、实验步骤、实验数据处理、实验注意事项这几点

12、去搞清楚解：A、实验前要平衡摩擦力，把木板的一端垫高，长木板应一端高一端低，故 A 错误；B、在释放小车前，小车应靠近打点计时器，故 B 正确；C、应先接通电源，待打点计时器开始打点后再释放小车，故 C 正确；D、要在小车到达定滑轮前使小车停止运动，故 D 正确；故选：BCD【点评】对于基础实验要从实验原理出发去理解，要亲自动手实验，深刻体会实验的具体操作，不能单凭记忆去理解实验10.图所示是某质点运动的位移时间图象，此过程的图象是下图中的哪一个( ) A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】x-t 图象第一段为倾斜直线，斜率为正常数，由于图象的斜率表示该时刻的速度，斜率的正负表示速

13、度的方向，所以此段时间内物体的速度为正方向，大小不变，即物体沿7正方向的匀速直线运动；图象第二段为平行 t 轴的直线，则物体静止；图象第三段为倾斜直线，斜率为负常数，由于图象的斜率表示该时刻的速度，斜率的正负表示速度的方向，所以速度为负方向的匀速直线运动；综上所述，物体的 v-t 图像为 C. 故选 C。【点睛】理解位移-时间图象上点和斜率的物理意义：斜率等于速度；速度-时间图象的点、线、面的物理意义：斜率等于加速度， “面积”等于位移二实验题11.电磁打点计时器工作时使用_(选填“交流”或“直流”)电源，当电源的频率是50 Hz 时，每隔_s 打一次点下图是某同学拖着纸带运动打出的一条纸带，

14、图中直尺的单位为 cm，点 O 为纸带上记录到的第一点，点 A、 B、 C、 D依次表示点 O 以后连续的各点。则纸带在 OE 段运动的平均速度为_m/s（结果保留三位有效数字）【答案】 (1). 交流； (2). 0.02； (3). 0.420；【解析】试题分析：解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项由纸带可求得 OE 段的距离，根据打点周期可求得 OE 段的时间，再由平均速度公式可求得 OE 段的平均速度解：电磁打点计时器是使用交流电源的计时仪器，工作电压 4V6V，当电源的频率为 50Hz时，它每隔 0.02s 打一次点由图可知，OE 间的距离

15、为 4.20cm；OE 段的时间间隔为：T=0.025=0.1s；故平均速度 v= = =0.420m/s；故答案为：交流，0.02s，0.420【点评】本题考查纸带的处理，能够知道相邻的计数点之间的时间间隔知道毫米刻度尺读数时要进行估读三.计算题12.某运动员在百米跑道上以 8m/s 的速度跑了 80m，然后又以 2m/s 的速度走了 20m，这个运动员通过这段路的平均速度是多少？【答案】 5m/s8【解析】以 8 m/s 的速度跑了 80 m，所用的时间为 t1= s808=10以 2 m/s 的速度走了 20 m，所用的时间为 t2= =“10“ s202跑完百米所用时间为 t=t1+t

16、2=“20“ s平均速度 m/sv=st=10020=513.如图所示，某质点沿边长 AB=3m，BC=4m 的矩形从 A 点沿逆时针方向匀速率运动，在 5s内运动了矩形周长的一半到达 C 点（1）求质点的位移和路程；（2）平均速度和平均速率各为多大？【答案】 （1） （2） 5m,7m 1.4m/s【解析】【分析】根据路程等于物体运动路线的长度、位移大小等于初位置到末位置有向线段的长度，确定路程和位移的大小由平均速度等于位移与时间的比值可求平均速度，平均速率等于路程与时间的比值【详解】 （1）位移大小： ，方向由 A 指向 C路程：L=AB+BC=3m+4m=7m（2）由平均速度公式： ，方向由 A 指向 C由平均速率公式：【点睛】该题考查路程与位移、平均速度与平均速率，关键是明确平均速度与平均速率的定义即可求解。14.汽车沿一条平直公路以速度 v=20m/s 匀速行驶中突然刹车，刹车后汽车以加速度a=5m/s 2运动。求汽车从刹车开始 5s 内的位移。【答案】40m【解析】9【详解】设汽车从开始刹车到停止运动的时间为 t0，则由 v=v0+at 得则 4s 后汽车停止运动，5s 内的位移等于刹车 4s 内的位移，即有x=v02t0=2024m=40m【点睛】对于汽车刹车问题，不能死代公式 x=v0t+ at2，要先判断汽车的状态，先计算刹12车的时间，后计算汽车的位移