江西省南昌市第十中学2018_2019学年高二生物上学期第二次月考试题.doc

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1、1南昌十中 2018-2019 年上学期高二第二次月考生物科试卷一、 单选题（共 30 题，1-20 题：每题 1 分，21-30 题：每题 2 分，共 40 分）1. 下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是（ ）A. 钙离子 B. 呼吸酶 C. 葡萄糖 D. 血浆蛋白2. 下列关于人体内环境的叙述，错误的是（ ）A. 血浆的成分稳定时，机体达到稳态B. 内环境成分中含有 CO2、尿素、神经递质等C. 组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大D. 抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中3. 下列关于人体内环境稳态的叙述，不正确的是 ( )A. 在各器官系统的协调作用下，血浆的化学成分、pH 保持相

2、对稳定B. 人体产热量大于散热量使体温升高C. 严重腹泻病人血浆渗透压可能正常，无需补充水和无机盐D. 营养不良可能导致血浆中蛋白质含量减少，引起组织水肿4.下列情况不属于内环境稳态遭到破坏而引起的疾病是( )A. 系统性红斑狼疮 B. 艾滋病C. 糖尿病 D. 苯丙酮尿症5. 下列有关内环境稳态及其调节机制的叙述中，正确的是( )A. 内环境是机体代谢的主要场所B. 内环境稳态的维持与免疫活性物质无关C. 内分泌腺释放的激素不影响神经系统的功能D. 内环境的变化会引起机体自动调节器官和系统的活动6.如图是缩手反射反射弧的结构模式图,、表示反射弧中的部分结构。有关叙述错误的是2A. 图中是位于

3、大脑皮层的神经中枢B. 发生反射活动时,兴奋传导的方向是C. 给 b 点一个足够强的刺激,a、c 两点中只有 c 点可测到膜电位变化D. 反射完成过程中存在着电信号和化学信号的转换7. “小儿麻痹症”是由于病毒侵染了位于脊髓的传出神经元的细胞体，而传入神经元及神经中枢未受到侵染，所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢( )A. 能运动，对刺激有感觉 B. 运动障碍，对刺激有感觉C. 不能运动，对刺激无感觉 D. 运动障碍，对刺激无感觉8. 自然神经科学杂志中指出，当人在挠痒时，会刺激同一皮肤部位的各种痛觉和触觉感受器，痛觉和触觉感受器会产生一种“周围抑制”效应，瘙痒感就被短暂地“关闭”掉了。请据

4、此推理，抗组胺药、类阿片拮抗药等可暂时减缓瘙痒感的原理最可能是( )A. 阻止瘙痒感受器发出瘙痒信号 B. 激活瘙痒部位的痛觉和触觉感受器C. 使传递瘙痒的神经细胞变得“迟钝” D. 激活瘙痒感受器发出瘙痒信号9. 下列三种生物学现象产生的机理依次属于（ ）给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠休克当细菌进入人体后，机体产生特异性的抗体与之结合，从而抑制细菌繁殖小猪听到主人“噜噜”叫声就奔向主人A. 体液调节、免疫调节、反射 B. 反射、细胞免疫、激素调节C. 体液调节、过敏反应、反射 D. 反射、自身免疫、体液调节10.有关血糖平衡调节的叙述中，正确的是（ ）A. 饥饿状态下，胰岛 B 细胞的

5、代谢增强，分泌的激素使脂肪等非糖物质转化为糖类的速度加快B. 血糖浓度过高时，葡萄糖会合成肝糖原和肌糖原；过低时，肝糖原会分解成葡萄糖，进入血液，从而维持血糖的平衡C. 能使血糖升高的激素有胰高血糖素和肾上腺素，二者表现为拮抗作用D. 血糖平衡的调节与多种激素有关，神经系统不参与血糖平衡的调节11. 下列有关细胞外液渗透压平衡的叙述中，错误的是（ ）A. 抗利尿激素通过血液运输后作用于肾小管和集合管细胞B. 人体摄取食物过咸，渴觉中枢和渗透压平衡调节中枢均产生兴奋3C. 人体剧烈运动导致大量出汗，此时下丘脑合成并释放抗利尿激素D. 人体从 30环境进入 0环境中，抗利尿激素分泌减少，尿量增加1

6、2.下列关于激素、抗体、酶和神经递质的叙述，正确的是（ ）A. 激素和抗体都具有特异性，只能作用于特定的靶细胞B. 激素和酶都具有高效性，能产生酶的细胞一定能产生激素C. 激素只能运到靶细胞，一经靶细胞接受即被灭活D. 乙酰胆碱与特定分子结合后可在神经元之间传递信息13.下列与免疫系统组成的相关叙述正确的是（ ）A. 淋巴细胞经抗原刺激后增殖分化形成的细胞，不一定能识别抗原B. 胃液、体液中的杀菌物质均属于人体第二道防线C. 免疫活性物质包括溶酶体、淋巴因子和抗体等D. 扁桃体、淋巴结、胸腺、脾、脊髓均属免疫器官14. 下列有关免疫失调所引起的疾病的说法正确的是（ ）A. HIV 病毒侵入人体

7、后，主要攻击 B 细胞，使人体免疫系统遭到破坏B. 自身免疫病是机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病，无传染性C. 机体只要接触到过敏原就会引发过敏反应D. 过敏反应一般不引起组织严重损伤，自身免疫病会导致某些器官功能受到影响15. 据韩国媒体报道，韩国中东呼吸综合征疫情日益严峻。现已查明，引起这一疫情的是一种名为 MERS 病毒的新型冠状病毒。下列关于人体对该病毒免疫过程的叙述，正确的是（ ）A. MERS 病毒侵入人体后，刺激 T 淋巴细胞分泌淋巴因子与该病毒结合B. 经 MERS 病毒刺激后的 B 淋巴细胞全部增殖、分化为浆细胞C. 患者痊愈后，若再次感染该病毒，相应的记忆细胞会直接产生抗

8、体消灭该病毒D. A、B、C 选项描述的过程都属于特异性免疫16. 下图为特异性免疫示意图，有关叙述正确的是（ ）4A. 图中的 B 细胞和 T 细胞都由骨髓造血干细胞分化而成，并在骨髓中发育成熟B. 和过程都需要细胞膜上蛋白质的参与，过程主要发生在内环境中C. 该免疫过程有 T 细胞等多种免疫细胞的参与，因此属于细胞免疫过程D. 机体再次受到同种抗原刺激时，可在短时间内发生反应，因为过程可迅速完成17.下列关于植物生长素发现的相关叙述，正确的是( )A. 达尔文通过实验发现了某种“影响”B. 拜尔的实验是在有光的环境中进行C. 温特的实验证明是胚芽鞘下部产生的化学物质引起胚芽鞘弯曲生长D.

9、鲍森詹森的实验证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过云母片传递给下部18.下图为燕麦胚芽鞘向光弯曲生长示意图，下列说法正确的是（ ）A. 向光侧细胞较小是因为强光使生长素失去作用B. 向光侧细胞分裂太快导致向光侧细胞体积较小C. 胚芽鞘向光弯曲生长是因为背光侧细胞发生弯曲D. 背光侧的生长素浓度能起到促进细胞伸长的作用19.甲锡箔小帽套在胚芽鞘外面，从右侧进行单侧光照，乙除去芽尖，把含有生长素的琼脂小块放在切面右侧，从右侧单侧光照，则甲、乙分别将（ ）A. 向上直立生长，不弯曲生长 B. 向上直立生长，向右侧弯曲生长C. 向上直立生长，向左侧弯曲生长 D. 停止生长，向右侧弯曲生长20.如图表示某实

10、验小组利用玉米胚芽鞘探究生长素在植物体内运输方向的实验设计思路，为证明生长素在植物体内极性运输不受重力的影响，最好应选择（ ）A. 甲和乙 B. 甲和丙 C. 乙和丁 D. 丙和丁21. 科学家通过研究发现，人血液 pH 通常在 7.357.45 之间，变化不大的原因是（ ）5H 2CO3/NaHCO3等缓冲对对血液酸碱度起缓冲作用 通过呼吸系统可不断排出 CO2血浆中过多的碳酸氢盐可以由肾脏随尿排出体外神经系统对呼吸运动强度的调节有利于维持血液 pH 的相对稳定食物中的碱性物质与新陈代谢产生的酸性物质所构成的缓冲对调节了血液 pHA. B. C. D. 22.下图显示的是正常神经元和受到一种

11、药物处理后的神经元膜电位变化，则此药物的作用最有可能的是（ ）A. 阻断了部分神经递质酶的作用 B. 阻断了部分 K+通道C. 阻断了部分神经递质的释放 D. 阻断了部分 Na+通道23人的学习和记忆是脑的高级功能之一，下列有关叙述不合理的是（ ）A. 听课时需要神经元的活动和神经元之间通过突触单向传递信息B. 阅读时通过神经纤维把眼部效应器产生的兴奋传导到神经中枢C. 抄笔记需要大脑皮层感知学习内容和控制手部书写活动D. 参与小组讨论，需要大脑皮层言语区的 S 区和 H 区参与24. 若在图中 C 和 D 两点的细胞膜表面安放电极，中间接记录仪(电流左进右出为+)，当给B 点施加适宜刺激，兴

12、奋在神经细胞间传递时，检测到的结果在图 2 中是（ ）25.甲状腺激素会对机体的代谢产生影响。若给实验小鼠每日注射适量甲状腺激素，连续注射多日后，不会出现的现象是( )A. 机体产热增加 B. 体重快速增加C. 进食量明显增加 D. 放入密闭室中更易窒息死亡26.如图曲线表示一只成年雄性家兔血液中两种激素的含量变化，下列分析中正确的是( )6a 物质可能是由下丘脑分泌的a、b 两种物质的化学本质都是蛋白质b 的含量变化对 a 的分泌有反馈调节作用b 物质是由睾丸分泌的A. B. C. D. 27.下图是健康人从温暖环境进入寒冷环境时的体温调节模型，有关叙述不正确的是（ ）A. “体温调节中枢”

13、主要位于下丘脑B. 图中过程属于神经一体液调节C. “X”代表的主要生理变化是细胞呼吸增强D. 最初的一段时间内，人体产热速率明显大于散热速率28. 下图为人体的生命活动调节示意图，下列叙述错误的是（ ） A. 饭后血糖升高时，人体可以通过“内刺激ACD”途径促进胰岛素的分泌B. 人体内的甲状腺激素可能完成 H 过程C. 人在寒冷的条件下，可以通过刺激ACD，使肾上腺素分泌增加D. 当人的手被针刺时，可以通过刺激ACD，使手缩回29. 神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体(AChR)结合，突触后膜兴奋，引起肌肉收缩。重症肌无力患者体内该过程出现异常，其发病机理示意图如下。下列叙述错误的是

14、( )7A. 物质 a 作为抗原能激活 B 细胞增殖分化为浆细胞B. 抗 a 抗体与物质 a 的结合物会被吞噬细胞清除C. 物质 a 引发的上述免疫过程属于体液免疫D. 患者体内乙酰胆碱与突触后膜的 AChR 特异性结合增多，引发肌无力30.为探究单侧光是使胚芽鞘尖端的生长素转移了,还是将生长素分解了,某研究性课题小组设计了如图所示实验(图 1 中的琼脂块一段时间后放置到图 2 去掉尖端的胚芽鞘上)。下列有关说法错误的是( )A. 该实验的自变量是四组琼脂块中的生长素浓度B. 琼脂块中的生长素能促进胚芽鞘生长,原因是生长素促进了细胞生长C. 如果胚芽鞘的长度关系为 ca=b=d,说明单侧光将向

15、光侧生长素分解了D. 如果胚芽鞘的长度关系为 ca=bd,说明单侧光将向光侧生长素转移了二、非选题（5 道大题，共 50 分）31.（10 分）肌萎缩侧索硬化症(ALS)是一种神经性疾病,患者由于运动神经细胞受损,肌肉失去神经支配逐渐萎缩,四肢像被冻住一样,俗称“渐冻人” 。下图是 ALS 患者病变部位的有关生理过程,NMDA 为膜上的结构,为兴奋传导过程。请回答下列问题。8(1)据图判断谷氨酸是 (填“兴奋”或“抑制”)型神经递质,判断理由是 。(2)图中过程与膜的 有关。 (3)据图分析,NMDA 的作用有 （至少2 点） 。 (4)ALS 的发病机理是突触间隙谷氨酸过多,持续作用引起 N

16、a+过度内流,神经细胞渗透压 ,最终水肿破裂。某药物通过作用于突触来缓解病症,其作用机理可能是 （至少 2 点） 。32 （10 分）如图为人体血糖平衡调节示意图，图中字母表示物质，数字代表结构或过程，丙和丁代表不同细胞，且图中抗体 l 或抗体 2 只与相应的受体结合。请据图回答下列问题：(1)当血糖浓度升高时，机体进行神经调节涉及的反射弧是_(用图中汉字、数字及箭头表示)。(2)图中丙代表_，D 代表_，C 的生理功能是_，从而使血糖浓度_(填“升高”或“降低”)。(3)通过图示可以看出，C 和 D 之间通过_作用共同维持血糖浓度的稳定。(4)当某人血液中存在抗体 1 或抗体 2 时，可判定

17、其患有糖尿病；其中可通过注射胰岛素达9到降低血糖效果的糖尿病是由_(填“抗体 1”或“抗体 2”)引起的；从免疫学的角度看，该糖尿病属于_病。33.（12 分）下丘脑可以参与人体的多项调节活动，图中 a、b、c、d 表示激素，请分析并回答下列相关问题。(1)人体在接受寒冷刺激后，下丘脑、垂体、甲状腺分泌的激素分别是_、_、_，在寒冷环境中激素 c 的作用是_。激素 c 与下丘脑和垂体之间的关系体现了激素c 的分泌调节属于_。(2)如果饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸，则细胞外液渗透压将_，这一变化刺激_（填写感受器名称），并使下丘脑细胞分泌_，该激素作用的结构甲为_。(3)激素在人体内需要

18、源源不断地产生,是因为_ _。34 （10 分）下图表示人体特异性免疫的过程，图中数字分别代表相应生理活动，试回答下列问题。（1）图中虚线所表示的箭头是_时所引起的免疫反应。（2）图中的“某物质”指的是_。（3）效应 T 细胞与靶细胞密切接触，最终导致_。（4）浆细胞产生的免疫物质主要存在于_中，在多数情况下，该物质的作用是与相应_结合，形成沉淀或细胞集团，进而被_吞噬消10化。（5）免疫系统的主要功能是_, _, _。35.(8 分)如图是下丘脑中神经元之间的连接方式及局部放大示意图。请回答下列问题:(1)若图中环状结构内各突触的生理性质大体一致,则兴奋经该结构传递后持续时间将_(填“延长”

19、 “缩短”或“不变”) (2)图中的信号分子指的是_。 (3)若该图表示人体受到寒冷刺激时,下丘脑对某腺体的神经调节过程,则腺体分泌的激素是_,该激素与甲状腺分泌的_,在上述体温调节过程中具有协同作用。 (4)利用 M 和 N 两个实验位点,自选实验器材来验证兴奋在突触间进行单向传递。(请简要写出实验设计思路)_。11答案一、选择题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15B A C D D A B C A B C D A D D16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30B A D C C C D B D B C D D

20、 D A二、 非选题31. (1)兴奋（1 分）谷氨酸与突触后膜上的 NMDA 结合后,促进 Na+内流,突触后膜产生动作电位,下一个神经元兴奋 （2 分）(2)流动性（2 分）(3)识别谷氨酸、运输 Na+（2 分，每点一分）(4)升高（1 分）抑制突触前膜释放谷氨酸、抑制谷氨酸与突触后膜上的受体结合、抑制突触后膜 Na+内流、促进突触前膜回收谷氨酸 （2 分，答对一点 1 分）32. （1）感受器甲4下丘脑5丙（2 分）（2）胰岛 B 细胞 胰高血糖素 促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖（2 分） 降低 （3）拮抗 （4）抗体 1 自身免疫33. （1）促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素 甲状腺激素 提高细胞代谢速率，使机体产生更多的热量（2 分，每点一分） （负）反馈调节（2）升高 下丘脑渗透压感受器 抗利尿激素 肾小管和集合管（3）激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了（2 分）34. (1). 同一种抗原再次进入机体（2 分） (2). 淋巴因子 (3). 靶细胞裂解死亡 (4). 血清（或血浆） 抗原 吞噬细胞 (6)防卫 监控 淸除35. (1)延长 (2)神经递质(3)肾上腺素 甲状腺激素(4)在 N 点连一个电表,在 M 点给予适宜的电刺激,电表的指针不变化;再在 M 点连一个电表,在 N 点给予适宜的电刺激,电表的指针偏转（4 分）