江西省上饶县中学2017_2018学年高二历史上学期第二十周半月考试题.doc
《江西省上饶县中学2017_2018学年高二历史上学期第二十周半月考试题.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江西省上饶县中学2017_2018学年高二历史上学期第二十周半月考试题.doc(11页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、- 1 -江西省上饶县中学 2017-2018 学年高二历史上学期第二十周半月考试题一选择题(每题 1.5 分,共 60 分)1美国历史学家包弼德在唐宋转型的反思以思想的变化为主中认为宋代标志了中国历史现代性的开端,但同时也出现了逆现代性的因素。以下属于宋代“逆现代性”的是A社会流动更趋频繁 B皇室权威更趋强化C世俗文化蓬勃发展D货币经济地位提高2如右图所示为中国古代某一机构的运行示意图,下列关于该机构论述正确的是A属于中央一级决策机构B它是内阁的上一级机构C其长官需定期觐见皇帝D造成了皇权的过度膨胀3法国汉学家汪得迈曾说:“对皇帝的决定可以提出批评,这一条在某种程度上蕴含着言论自由的原则,每
2、每令研究中国政治制度史的人倍感兴趣。 ”材料所评述的制度A完善了君主专制制度 B加强了中央集权统治C使君臣关系趋向平等 D为官员升迁提供方便4北大历史系教授阎步克研究认为:中国古代官制中存在着两类官职,一类承担兵刑钱谷、监察考选等 实际行政职能,即“职能性官职” ;另一类则主要用于安排官僚品位高下,属“品位性职类” 。秦汉以 后,官职复杂多变,每一细微变化都折射出相关政治变迁。下列有关解读中不正确的是A秦汉“以吏治天下” ,禄秩等级从属于职位的色彩浓厚B魏晋官僚“士族化” ,等级品位因素发展到历史新高度C唐宋入仕者皆授官阶,说明已基本摆脱魏晋品位的影响D明清以职能官职为主,与专制皇权的高度强化
3、紧密相关5 尚书大传说:周公摄政,一年救乱,二年克殷,三年践奄,四年建侯卫,五年营成周,六年制作礼乐,七年致政成王。对“四年建侯卫” “六年制作礼乐”解读正确的A建侯卫就是实行郡国制,制作礼乐是为了维护郡国制- 2 -B建侯卫就是实行分封制,制作礼乐是为了维护宗法等级制C建侯卫就是推行宗法制,制作礼乐是为了用来代替分封制D建侯卫就是实行郡县制,制作礼乐是为了丰富周人的生活6中国的封建社会在一定程度上是允许社会流动的,具有较强的调节社会矛盾、特别是土地权和货币权的矛盾的社会机制。地主、商人和高利贷者是中国封建社会中的三个主要剥削集团,官僚则是他们政治上的代理人。在中国形成了地主、商人、高利贷者和
4、官僚的“四位一体” ,维护封建制度成为它们共同的根本利益。材料主旨是A允许社会流动具有积极作用 B中国封建社会矛盾是可以在内部解决C统治阶层根本利益具有一致性 D中国封建制度具有特殊的稳定性7关于西周灭亡的原因,司马迁认为是“烽火戏诸侯” ;学者李峰在西周的灭亡一书 中综合运用了考古发现、铭文和文献记录,同时又联系当时的地表形态特征,认为西周的衰落是由西周国家的基本统治结构决定的,其灭亡的外部原因主要是西北地区少数部族的侵略。对于两位学者的观点,下列表述正确的是A司马迁的观点分析了西周灭亡的原因之一B李峰的观点有考古发现及文献记录等为根据,真实可靠C由于年代久远,两人的观点都是主观臆断,不足为
5、信D两人分别从不同的角度探讨西周灭亡的原因,均为一家之言8 “(宋)国初未尝务虚外郡以实京师。虽创方镇专赋之弊,以天下留州钱物尽名系省,然非尽取之也。故边将皆养士足以得死力,用间足以得敌情,以居则安,以动则胜,此可谓富之以财矣。 ”对材料解读最准确的是A中央对地方的财政监控趋向松弛 B地方政府的自主性逐渐被削弱C分权基础上的集权消除边疆隐患 D集权制度下的地方自主维护统一9宋代有个叫钱昆的少卿,世代都是余杭人。余杭人喜欢吃蟹。钱昆曾经要求外放到地方上去当州官,別人问他想到哪个州去?钱昆回答说:“只要有螃蟹而沒有通判的地方就可以了。 ”这讽刺了宋代A君主专制的过度膨胀 B中央集权的高度强化C重文
6、轻武的政治原则 D程朱理学的空疏学风10 旧唐书记载:长庆元年(821 年) , 唐穆宗要破格提拔前代理大理少卿刘士泾为太扑卿,给事中(门下省属官)韦弘最、薛存庆封还诏书。穆宗向韦弘景、薛存庆解释之所以提拔刘士泾的理由,任命刘士泾的制书才得以颁布执行。这段材料说明庸代门下省- 3 -具有封还皇帝诏书的权力 对皇帝诏书具有否决权意见是否被采纳,取决于皇帝 在一定程度上制约了皇权。A B C D11有一古希腊雅典帕特农神庙的建筑残埃而金大理石雕塑,伦敦现任市长对其颂扬道:“上面没有国王,没有法老,没有巴塞勒斯让阿谀奉承的侍臣跪添自己的靴子。只有一种绝对明确的意识形态发挥作用对人民力量的颂扬。 ”这
7、段话表明A古代雅典不存在国王和宗教 B古代雅典民主体现人民愿望C古代雅典人都享有民主权利 D英国要再现古雅典直接民主12肖雪慧在古希腊的政治遗产中指出,雅典人面对平民与贵族之间的剧烈冲突,寻求到一种公平正义的解决方法,使冲突各方愿意接受妥协、愿意达成均势。丹麦学者摩根斯赫尔曼汉森则认为:“雅典的民主不只是一套宪法制度和一套机构,而是一种生活方式。 ”上述材料说明A雅典走向民主具有深厚的社会基础 B雅典人以公平正义来解决各种冲突C平民与贵族的矛盾是社会主要矛盾 D雅典民主表现为宪制和机构确立13罗 马 帝 国 统 治 前 期 , 出 现 了 许 多 伟 大 的 法 学 家 。 法 学 家 的 学
8、 术 活 动 、 教 学 活 动 以 及 提 供 咨询 的 活 动 都 是 自 由 的 , 法 学 家 的 著 作 充 满 了 独 立 和 批 判 精 神 , 富 有 创 造 性 。 这 一 现 象 的 出 现A标志着罗马法进入完备阶段 B体现了罗马法理性务实的精神C抑制了罗马帝国集权的加强 D成为近代资本主义法制的先声14在罗马帝国时代,希腊式的民主(政治平等、轮番为治等)和个人自由是一种奢侈品,罗马人很少表现出对它的兴趣。这主要因为当时的罗马A更崇尚权威和秩序 B仍然处于奴隶社会C大肆对外侵略扩张 D受希腊文化影响小15沃勒斯坦说:“西欧封建制度是从一个帝国的解体中产生出来的, 而这个帝国
9、的解体事实上或甚至在法律上都从来没有全面完成过。 ”“从来没有全面完成过”的含义是A西欧封建制度源于罗马帝国 B罗马法使西欧在政治上凝为一体C强调罗马法的广泛性和不可更改性 D罗马法影响了西欧的封建社会16伯里克利在在阵亡将士国葬礼上的演说中提到:“解决私人争执的时候,每个人在法律上是平等的;让一个人负担公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们所具有的真正才能。 ”以下表述与伯里克利的话语不相符合的是A “我们要在制定法律时始终考虑如何使法律为民主制度服务” (雅典演说家语)- 4 -B除十将军外,所有官职向公民开放C所有雅典公民享有同等的国家管理权D公民在法律面前是人
10、人平等的17在雅典,每一个能够实际完全享有参政权利的公民必须要服兵役,保卫自己的城邦,而对当时要靠自备武器和粮食的战士来说,就一定要有购买能力。赫尔俄德曾经说过:“假若没有充足的粮食存结起来,那么,你就不要参加公民大会,听取法庭诉讼。 ”其主旨是A公民实际享有的民主权利不同 B雅典民主是成年男性公民的民主C雅典民主排斥外邦人和奴隶 D雅典公民有护卫城邦的义务181871 年帝国议会议员通过公开的直接普选产生。议员作为整个帝国人民的代表并不服从某一特定团体的特殊指示帝国议会每年由德皇召集。联邦议会在得到德皇同意的情况下才能解散帝国议会。下列说法符合这些规定的是A帝国议会的行政权力非常广泛 B帝国
11、议会具有专制主义的典型特征C联邦议会对帝国议会拥有支配权 D帝国议会有立法权但皇帝有否决权19美国成为世界上第一个联邦共和制民主国家,很大程度上得益于其特殊的地理环境和发展机遇。经过班内同学小组讨论,形成了不同观点,你认为哪组观点最为科学?A甲组:美洲孤立于欧亚大陆先进文明,没有经历封建社会B乙组:欧洲先进的工业文明与疆土辽阔的现实需要结合,造就了联邦共和制C丙组:与欧洲隔离,免于欧洲干涉,有助于走有自身特色的发展道路D丁组:美国独立后的国内政治斗争使然20 法兰西第三共和国宪法第九条规定:“参议院得组成最高法院,以审判共和国总统或部长及审理危害国家安全案。 ”此规定的主要意图是A实现权力的相
12、互制衡 B防止总统以权谋私和叛国C立法机构兼掌司法权 D限制总统的政治经济特权2117 世纪中后期的英国革命和 18 世纪末的法国大革命,均宣布废除封建贵族等级制度,代之以财产资格限制为特征的社会标准,这为社会成员改变其社会地位提供了平等的舞台。这种制度变革A为下层民众社会革命树立了榜样 B促成国家权力转移到议会C利于欧洲政党政治的普遍形成 D推动了资本主义经济社会的到来22依 照 英 国 政 治 学 家 的 权 威 性 表 述 , 英 王 有 被 咨 询 权 、 鼓 励 权 和 警 告 权 。 当 政 治 斗 争 发 展 到引 起 政 府 危 机 时 , 英 王 能 够 充 当 仲 裁 人
13、, 起 到 恢 复 民 主 程 序 、 稳 定 政 局 的 作 用 。 这 意 味 着 英 国- 5 -君 主A在议会与首相之间起协调作用 B “统而不治”局面已被打破C成为推动民主发展的关键人物 D对维系政局稳定有一定作用23学者阿尔蒙德指出:“政治发展面临的核心问题之一就是政治参与问题,即各种社会集团施加压力,要求参加政治体系的政策制定问题。 ”为此,近代英国A确立议会高于王权的原则 B逐步完善了责任内阁制度C开启 1832 年议会改革进程 D进一步扩大内阁行政职能24为美国 1787 年宪法的制订提供了理论依据的是A 人权宣言 B 法国民法典 C 权利法案 D 论法的精神25普鲁士国王威
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 江西省 上饶县 中学 2017 _2018 年高 历史上 学期 第二十 半月 考试题 DOC
