广西桂林市第十八中学2019届高三物理上学期第二次月考试题.doc
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1、- 1 -广西桂林市第十八中学 2019 届高三物理上学期第二次月考试题14下列关于物理学思想方法的叙述错误的是 A. 千克、米、秒都是基本单位B. 平均速度、合力、有效值等概念的建立运用了等效替代法C. 探究加速度与力和质量关系的实验中运用了控制变量法D. 加速度 、功率 P=W/t 的定义都运用了比值定义法mFa15水平面上有质量相等的 ab 两物体,水平推力 F1、F 2分别作用在 a、b 上,各作用一段时间后撤去推力,物体将继续运动一段时间后停下来撤去推力时两物体速度相等,它们运动的 v-t 图象如图所示,图中 ABCD,整个过程中 A两物体发生的位移相等Ba 的平均速度大于 b 的平
2、均速度C水平推力 F1、F 2的大小相等D a、b 与水平面间的动摩擦因数相等16如图所示,水平传送带始终以速度 顺时针转动,一物体以速度( )滑上传送带的左端,则物体在传送带上的运动一定不可能的是 A. 先加速后匀速运动 B. 一直加速运动C. 一直减速直到速度为 0 D. 先减速后匀速运动17.一卫星绕某一行星表面附近做匀速圆周运动,其线速度大小为 v。假设宇航员在该星球表面上用弹簧测力计测量一质量为 m 的物体的重力,物体静止时,弹簧测力计的示数为 N。已知万有引力常量为 G,则该行星的质量为 A.mv2/GN B. mv4/GN C.Nv2/Gm D. .Nv4/Gm- 2 -18如图
3、所示,某登陆舰船头垂直海岸从 A 点出发,分别沿路径 AB、AC 在演练岛屿 BC 的两点登陆。已知登陆舰在静水中速度恒定且大于水速,则下列说法正确的是 A实际航速两次大小相等 B 沿 AC 航行时水速较大C. 沿 AB、AC 航行所用时间相等D. 无论船头方向如何,登陆舰都无法在 A 点正对岸登陆19.如图所示,细杆的一端与一小球相连,可绕过 O 点的水平轴自由转动,现给小球一初速度,使它做圆周运动,图中 a、b 分别表示小球轨道的最低点和最高点,则杆对球的作用力可能是 Aa 处为拉力,b 处为拉力Ba 处为拉力,b 处为推力Ca 处为推力,b 处为拉力Da 处为推力,b 处为推力20我国自
4、行研制的北斗导航系统,现已成功发射 16 颗北斗导航卫星。根据系统建设总体规划,将在 2020年左右,建成覆盖全球的北斗卫星导航系统。现已知某导航卫星轨道高度约为21500km同步轨道卫星的高度约为 36000km,已知地球半径为 6400 km。下列说法中正确的是 A该导航卫星的向心加速度大于地球同步轨道卫星B地球赤道上物体随地球自转的周期小于该导航卫星运转周期C地球同步轨道卫星的运转角速度小于导航卫星的运转角速度D该导航卫星的线速度大于 7. 9km/s21.如图所示,两个可视为质点的、相同的木块 A 和 B 沿半径方向放在转盘上,两者用长为L 的细绳连接,木块与转盘的最大静摩擦力均为各自
5、重力的 K 倍, A 放在距离转轴 L 处,整个装置能绕通过转盘中心的V 水- 3 -转轴 O1O2转动,开始时,绳恰好伸直但无弹力,现让该装置从静止开始转动,使角速度缓慢增大,以下说法正确的是 A当 时, A、 B 相对于转盘会滑动B当 时,绳子一定有弹力C 在 范围内增大时, B 所受摩擦力变大D 在 0 范围内增大时, A 所受摩擦力一直变大22 (3 分)为了研究物体的平抛运动,可做下面的实验:如图甲所示,用小锤打击弹性金属片, A 球就水平飞出;同时 B 球被松开,做自由落体运动。两球同时落到地面。把整个装置放在不同高度,重新做此实验,结果两小球总是同时落地。此实验说明了 A 球在竖
6、直方向做_运动。某同学接着研究事先描出的小钢球做平抛运动的轨迹,以抛出点为坐标原点 O,取水平向右为 x 轴,竖直向下为 y 轴,如图乙所示。在轨迹上任取点A 和 B,坐标分别为 A(x1, y1)和 B(x2, y2),使得 y1 y214,如果发现x1 x2 ,就可说明了小钢球在水平方向做匀速直线运动。23(12 分)为了探究加速度与力、质量的关系:(1)小亮利用如图甲所示的实验方案,探究小车质量一定时加速度与合外力之间的关系,图中上下两层水平轨道,细线跨过滑轮并挂上砝码盘,将砝码和砝码盘的总重作为小车所受合外力,两小车尾部细线连到控制装置上,实验时通过控制装置使两小车同时开始运动,并同时
7、停止。实验前,下列操作必要的是_A选用质量不同的两辆小车B调节定滑轮的高度,使细线与轨道平行C使砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量D将轨道右端适当垫高,使小车在没有细线牵引时能在轨道上匀甲- 4 -速运动,以平衡摩擦力他测量了两小车的位移为 x1、 x2,,则 =_。a1a2(2)小明用如图乙所示的装置进行实验打出的一条纸带如图丙所示,计时器打点的时间间隔为 0.02s。他从比较清晰的 A 点起,每五个点取一个计数点,测量出各点到 A 点的距离标在纸带上各点的下方,则小车运动的加速度为_m/s 2。实验前由于疏忽,小明遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测量得到的 a- F 图像,可能是丁图中的图线
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