四川省成都七中实验学2019届高三生物10月月考试题（无答案）.doc

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1、1成都七中实验学校 2018-2019 学年上期 10 月考试高三年级生物试题第卷（选择题，共 60 分）本卷共 45 题，1-30 题，每题 1 分，31-45 题，每题 2 分，共 60 分。下列各题给出的四个选项中只有一个选项符合题意1在下列各项实验中，最终能证实基因的自由组合定律成立的是AF 1个体的自交实验 B不同类型纯种亲本之间的杂交实验CF 1个体与隐性个体的测交实验 D鉴定亲本是否为纯种的自交实验2请从下列实例中指出哪一项一定是显性基因A一对相对性状两纯合体杂交，子一代只表现其亲本之一性状，控制没有表现出来的性状的基因B一对相对性状的两纯合体杂交，子一代只表现其亲本之一性状，控

2、制这表现出来的性状的基因C两纯合体交配，产生的子一代表现型一致，这子一代细胞内控制其表现出来的性状的基因D两纯合体交配，产生的子一代表现型一致，这子一代细胞内控制其全部性状的基因3细胞中既有同源染色体，又有染色单体的时期是A减数第二次分裂前期 B有丝分裂前期 C减数第一次分裂结束时 D有丝分裂末期4以下对高等动物通过减数分裂形成的雌雄配子以及受精作用的描述，正确的是A每个卵细胞继承了初级卵母细胞核中 1/2 的遗传物质B等位基因进入卵细胞的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵细胞C进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质D雌雄配子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等5在细胞正常分裂的

3、情况下，雄性果蝇精巢中一定含有两条 Y 染色体的是A减数第一次分裂的初级精母细胞 B有丝分裂中期的精原细胞C减数第二次分裂的次级精母细胞 D有丝分裂后期的精原细胞6下图是某种动物体内有关细胞分裂的一组图像，下列有关叙述中正确的是A具有同源染色体的细胞只有和 B动物睾丸中不可能同时出现细胞C所示的细胞中不可能有基因重组 D上述细胞中有 8 条染色单体的是7有关减数分裂的叙述，正确的是A从精原细胞到初级精母细胞的过程中 DNA 复制、基因加倍、染色体加倍2B精原细胞的增殖是通过有丝分裂，精原细胞通过两次减数分裂产生了精子C减数第一次分裂，同源染色体分离，同时非同源染色体自由组合D减数第一次分裂，同

4、源染色体分离，减数第二次分裂非同源染色体自由组合8下图是 A、B 两个家庭的色盲遗传系谱图，A 家庭的母亲是色盲患者(图中)，这两个家庭由于某种原因调换了一个孩子，请确定调换的两个孩子是A1 和 3 B2 和 6 C2 和 5 D2 和 49一个家庭中，父亲是色觉正常的多指(由常染色体显性基因控制)患者，母亲的表现型正常，他们却生了一个手指正常但患红绿色盲的孩子。下列叙述正确的是A该孩子的色盲基因来自祖母 B父亲的基因型是杂合子C这对夫妇再生一个男孩，只患红绿色盲的概率是 1/2D父亲的精子不携带致病基因的概率是 1/310下图是人体性染色体的模式图。下列叙述不正确的是A位于区基因的遗传只与男

5、性相关B位于区的基因在遗传时，后代男女性状的表现一致C位于区的致病基因，在体细胞中也可能有等位基因D性染色体既存在于生殖细胞中，也存在于体细胞中11噬菌体侵染细菌的实验说明了 DNA 是遗传物质，下列叙述中属于该实验不能证实的是ADNA 能进行自我复制 BDNA 能控制蛋白质的生物合成CDNA 能控制生物体的性状遗传 DDNA 能产生可遗传的变异12玉米叶肉细胞中 DNA 的载体是A线粒体、中心体、染色体 B叶绿体、核糖体、染色体C染色体、中心体、核糖体 D染色体、叶绿体、线粒体13下列关于染色体与 DNA 关系的叙述，确切的是A染色体、DNA 都是遗传物质BDNA 是染色体的组成成分之一，染

6、色体是 DNA 的主要载体C不同生物中，染色体上具有的 DNA 数量不同DDNA 在细胞中全部存在于染色体上14针对耐药菌日益增多的情况，利用噬菌体作为一种新的抗菌治疗手段的研究备受关注。下列有关噬菌体的叙述，正确的是A利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌体的蛋白质 B以宿主菌 DNA 为模板合成子代噬菌体的核酸3C外壳抑制了宿主菌的蛋白质合成，使该细菌死亡D能在宿主菌内以二分裂方式增殖，使该细菌裂解15DNA 分子复制时，解旋的两条链中A仅一条作为复制模板B两条都作为模板并复制出两个不同的 DNA 分子C两条都作为模板并复制出两个相同的 DNA 分子D两条都作为模板，各自合成一条子链，然后两条母链

7、重新结合为原来的 DNA 分子，两条新链结合成一个全新的 DNA 分子16某双链 DNA 分子含 m 对碱基，其中腺嘌呤有 A 个。该 DNA 在连续复制时，对所需的胞嘧啶脱氧核苷酸数目的叙述，不正确的是A在第一次复制时，需要( m A)个 B在第二次复制时，需要 2(m A)个C在第 n 次复制时，需要 2n1 (m A)个D不论复制多少次，需要胞嘧啶脱氧核苷酸的数目等于 DNA 分子中的脱氧核糖数目17细菌在 15N 培养基中繁殖数代后，使细菌 DNA 的含氮碱基皆含有 15N，然后再移入 14N培养基中培养，抽取亲代及子代的 DNA 经高速离心分离，图为可能的结果，下列叙述错误的是A子一

8、代 DNA 应为 B子二代 DNA 应为 C子三代 DNA 应为 D亲代的 DNA 应为18下列关于转录和翻译的比较错误的是A需要的原料不同 B所需酶的种类不同C均可以在线粒体和叶绿体中进行 D碱基配对的方式相同19某 DNA 分子的一条链(AG)/(TC)2，这种比例在其互补链和整个 DNA 分子中分别是A都是 2 B0.5、2 C0.5、1 D2、120某生物体内的嘌呤碱基占总数的 44%，嘧啶碱基占总数的 56%，该生物不可能是A烟草花叶病毒 B噬菌体 C大肠杆菌 D酵母菌和人21在蛋白质合成过程中，同一条 mRNA 分子能够同多个核糖体结合，同时合成若干条蛋白质多肽链，结合在同一条 m

9、RNA 上的核糖体称为多聚核糖体。下图为两个核糖体沿同一mRNA 分子移动翻译形成多肽链的过程。对此过程的理解不正确的是4A此过程是在细胞质中进行的 B核糖体移动的方向从右向左C合成多肽链的模板是 mRNA D两条多肽链中氨基酸的排列顺序相同22由 n 个碱基组成的基因，控制合成由 m 条多肽链组成的蛋白质，氨基酸的平均分子质量为 a，则该蛋白质的相对分子质量最大为A. B. a18( m) C na18( n m) D. a18( m)na6 n6 n6 n3 n323如下图为真核生物细胞核内转录过程的示意图，下列说法正确的是A链的碱基 A 与链的碱基 T 互补配对B是以 4 种核糖核苷酸为

10、原料合成的C如果表示酶分子，则它的名称是 DNA 聚合酶D转录完成后，需通过两层生物膜才能与核糖体结合24下列有关基因突变和基因重组的说法，正确的是A基因突变一定能改变生物的表现型 B突变基因都遵循孟德尔遗传定律传递给后代C基因重组是生物变异的根本来源 D非同源染色体的非等位基因可发生重组25基因重组是有性生殖生物重要的变异来源，下列正确的是A只有位于非同源染色体上的基因才能重组 B只发生在四分体时期C能体现遗传的稳定性 D能使生物更好地适应多变的环境26A、a 和 B、b 是控制两对相对性状的两对等位基因，位于 1 号和 2 号这一对同源染色体上，1 号染色体上有部分来自其他染色体的片段，如

11、下图所示。下列有关叙述不正确的是AA 和 a、B 和 b 均符合基因的分离定律B可以通过显微镜来观察这种染色体移接现象C染色体片段移接到 1 号染色体上的现象称为基因重组D同源染色体上非姐妹染色单体发生交叉互换后可能产生 4 种配子27下列关于生物变异在理论和实践上的意义，错误的是A不定向的变异为定向的自然选择提供了原材料B基因重组有利于物种在多变的环境中生存5C人工诱变育种可大大提高突变率D用二倍体植物的花药离体培养，能得到叶片和果实较小的单倍体植株28用纯种的高秆(D)抗锈病(T)小麦与矮秆(d)易染锈病(t)小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法，下列有关此育种方法的叙述错误的是A过程可使育

12、种所需的优良基因由亲本进入 F1 B过程为减数分裂C过程是利用组织培养技术获得单倍体幼苗 D过程必须使用生长素处理29下列关于生物进化理论的说法中正确的是A任何基因频率的改变，不论其变化大小如何，都属于进化的范围B同一种群的雌雄个体之间可以相互交配并产生后代，同一物种的雌雄个体之间不能相互交配并产生后代C隔离是形成物种的必要条件，也是生物进化的必要条件D经过长期的地理隔离一定会形成新物种30在一个较大的果蝇种群中，X B的基因频率为 90%，X b的基因频率为 10%，雌雄果蝇数相等，理论上 XbXb、X bY 的基因型频率分别是A10%,10% B1%,2% C5%,0.5% D0.5%,5

13、%31如图是一个白化病家族的遗传系谱图，请写出 1、 3的基因型和 1为白化病患者的概率AAA、Aa 和 1/16 BAa、Aa 和 1/9 CAa、AA 和 1/4 DAa、Aa 和1/6432将基因型为 Aa 的豌豆连续自交，在后代中的纯合子和杂合子按所占的比例做得如图所示曲线图，据图分析，不正确的说法是Aa 曲线可代表自交 n 代后纯合子所占的比例Bb 曲线可代表自交 n 代后显性纯合子所占的比例C隐性纯合子的比例比 b 曲线所对应的比例要小Dc 曲线可代表杂合体随自交代数的变化33一个基因型为 AaXbY 的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了6一个 AAaXb的精子

14、，则另三个精子的基因型分别是AX b、aY、Y BaX b、Y、Y CaX b、aY、Y DAAaX b、Y、Y34如图是某生物(2n4)的细胞分裂示意图，下列叙述正确的是A由于不存在同源染色体，图甲正在进行减数第二次分裂B图乙中 和上相应位点的基因 A、a 一定是基因突变产生的C图乙细胞中染色体、染色单体、DNA 数量分别为 2、4、4D图甲中有两个染色体组，图乙中有一个染色体组35图一是某种动物细胞分裂中部分染色体行为示意图，三个细胞均来自同一个体；图二是该动物某种细胞分裂过程中染色体数目变化的数学模型(部分时期)。据图分析下列叙述正确的有图二处于 DE 段的细胞在细胞中央会出现许多囊泡

15、图二 BC 段染色体数目加倍的原因是两个着丝点被纺锤丝拉开 图二可表示乙和丙细胞在细胞分裂过程中染色体数目的变化规律 依据每条染色体都含有染色单体可判断甲细胞是初级卵母细胞A一项 B二项 C三项 D四项36假设将含有一对同源染色体的精原细胞的 DNA 分子用 15N 标记，并供给 14N 的原料，该细胞进行减数分裂产生的 4 个精子中，含 15N 标记的 DNA 的精子所占比例为A0 B25% C50% D100%37某 DNA 分子中，GC 占全部碱基的 35.8%，一条链的 T 与 C 分别占该链碱基总数的32.9%和 17.1%，则它的互补链中，T 和 C 分别占该链碱基总数的A32.9

16、%和 17.1% B31.3%和 18.7% C. 18.7%和 31.3% D17.2%和32.9%38下图 1 中的噬菌斑(白色区域)，是在长满大肠杆菌(黑色)的培养基上，由一个 T2噬菌体侵染细菌后不断裂解细菌产生的一个不长细菌的透明小圆区，它是检测噬菌体数量的重要方法之一。现利用培养基培养并连续取样的方法，得到噬菌体在感染大肠杆菌后数量的变化曲线(下图 2)，下列叙述错误的是7A培养基中加入含 35S 或 32P 的营养物质，则放射性先在细菌中出现，后在噬菌体中出现B曲线 a b 段，细菌内正旺盛地进行噬菌体 DNA 的复制和有关蛋白质的合成C曲线 b c 段所对应的时间内噬菌体共繁殖

17、了 10 代D限制 c d 段噬菌斑数量增加的因素最可能是绝大部分细菌已经被裂解39图示基因的作用与性状表现之间的关系。下列相关叙述中，正确的是A过程与 DNA 复制的共同点是都以 DNA 单链为模板，在 DNA 聚合酶的作用下进行B过程直接需要的物质或结构有 mRNA、氨基酸、tRNA、核糖体、酶、ATPC人的镰刀型细胞贫血症通过蛋白质间接表现，苯丙酮尿症通过蛋白质直接表现DHIV 和大肠杆菌的 T2噬菌体都可以在人体细胞内进行这两个基本过程40现代生物工程能够实现在已知蛋白质的氨基酸序列后，再人工合成基因；现已知人体生长激素共含 190 个肽键(单链)，假设与其对应的密码子序列中有 A 和

18、 U 共 313 个，则合成的生长激素基因中 G 有A130 个 B260 个 C313 个 D无法确定41如图表示某种农作物品种和培育出的几种方法，有关说法错误的是A培育品种的最简捷途径是V B通过过程最不容易到达目的C通过过程的原理是染色体变异D过程常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗42如图是患甲病(等位基因用 A、a 表示)和乙病(等位基因用 B、b 表示)的遗传系谱图，3号和 8 号的家庭中无乙病史。下列叙述与该家系遗传特性不相符合的是A甲病是常染色体显性遗传病，乙病是伴 X 染色体隐性遗传病B如果只考虑甲病的遗传，12 号是杂合子的概率为 1/2C正常情况下，5 号个体的儿子

19、可能患乙病，但不能肯定是否患甲病D如果 11 号与无病史的男子结婚生育，无需进行产前诊断43. 某种雌雄异株(XY 型性别决定)的二倍体高等植物,该植物具有一定的观赏价值,花色有8橙色、红色、黄色、白色 4 种。基因 A 控制红色物质合成,基因 B 控制黄色物质合成,其中有一对等位基因在性染色体上。通过正交、反交实验得到下表的交配结果,其遗传机理如图 Z2-1 所示。错误的是AA、a 和 B、b 基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物的性状 B该植株控制红色的基因位于 X 染色体上,C亲本中橙色雄株和白色雌株的基因型分别是 AAXBY、aaX bXbD白色雌性和橙色雄性纯合植株杂

20、交得到 F1,F1相互交配得 F2,F2雌雄植株均出现 4 种花色。44已知甲病在人群中的发病率为 1/100，某正常男子的妹妹患有甲病，他父母均正常，则他与一正常女子婚配，子代正常的概率为A3/4 B.5/6 C.1/33 D.32/3345如表是某物种迁入新环境后，某对等位基因的基因频率变化情况，由这些数据不能得出的结论是A.由于种群基因频率改变，该生物发生了进化Ba 基因控制的性状可能适应新环境C1970 年，该种群中 Aa 的基因型频率为 18%D基因频率的改变是通过环境对生物个体的选择实现的第卷（非选择题，共 40 分）46.（除标记外，每空 2 分，共 11 分）研究人员对珍珠贝(

21、2n)有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态，数目和分布进行了观察分析。图中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核 DNA 分子数的数量关系而划分的。请回答下列问题：交配方式 父本 母本 子代表现型正交 白色花 橙色花 雌雄全为橙色花反交 橙色花 白色花 雌性为橙色花,雄性为黄色花1900 1910 1920 1930 1940 1950 1960 1970A 的频率 0.99 0.81 0.64 0.49 0.36 0.25 0.16 0.10a 的频率 0.01 0.19 0.36 0.51 0.64 0.75 0.84 0.909(1)若某细胞属于类型 c，取自精巢，没有同源染色体，那么该

22、细胞的名称是 （1 分） 。(2)若类型 b、d、e 的细胞属于同一次减数分裂，那么三者出现的先后顺序是 （1 分） 。(3)在图中的 5 种细胞类型中，一定具有同源染色体的细胞类型有 （1 分） 。(4)着丝点分裂导致图中一种细胞类型转变为另一种细胞类型，其转变的具体情况有 、（用图中字母表述)。(5)珍珠贝卵母细胞分裂一般停留在减数第一次分裂中期，待精子入卵后完成后续过程。细胞松弛素 B 能阻滞细胞分裂而导致染色体数加倍，可用于诱导三倍体。现有 3 组实验：用细胞松弛素 B 分别阻滞卵母细胞的减数第一次分裂、减数第二次分裂和受精卵的第一次卵裂。请预测三倍体出现率最低的是阻滞 ，理由是_。4

23、7. （除标记外，每空 2 分，共 15 分）花农培育了一种两性花观赏植物，该植物有红花、黄花、白花、粉红花和紫花五种表现型。请回答有关问题：（1）若该植株的花色由基因 A/a、B/b 控制，A 基因（位于号染色体）能控制合成某种酶，能产生红色色素，使花呈现出红色，A 基因纯合时，花色转化为紫色，B 基因(位于号染色体)控制产生的酶能使红色色素转化为黄色、使紫色色素转化为粉红色，其他情况没有色素产生，花为白色。某植株自交能产生五种花色，该植株的花色为_，其自交后代中黄花：白花：粉红花：红花：紫花=_。（2）偶然发现一株白花植株自交时，子代中 5 种性状都有，进一步研究发现，该植物体内的一条号染

24、色体上出现了一个显性基因 D（其等位基因为 d） ，该显性基因可抑制基因 A和基因 B 的表达。新基因产生的途径是_（1 分） ，该变异的特点有_（请答出 2 点） 。该白花植株自交产生的后代中，白花所占的比例为_。（3）现有不同花色的植株若干，请设计实验通过一次杂交实验来确定某白色植株（已知该个体不含 D 基因）的基因型。 （要求：写出实验思路、预期实验结果、得出实验结论）实验思路：_；10预期结果及结论： （4分） 。48.（每空 2 分，共 14 分）铁蛋白是细胞内储存多余 Fe3+的蛋白,铁蛋白合成的调节与游离的 Fe3+、铁调节蛋白、铁应答元件等有关。铁应答元件是位于铁蛋白 mRNA

25、 起始密码上游的特异性序列,能与铁调节蛋白发生特异性结合,阻遏铁蛋白的合成。当 Fe3+浓度高时,铁调节蛋白由于结合 Fe3+而丧失与铁应答元件的结合能力,核糖体能与铁蛋白 mRNA 一端结合,沿mRNA 移动,遇到起始密码后开始翻译(如图所示)。回答下列问题:(1)图中甘氨酸的密码子是 ,铁蛋白基因中决定“ 甘 天 色 ”的模板链碱基序列为 。 (2)Fe3+浓度低时,铁调节蛋白与铁应答元件结合干扰了 ,从而抑制了翻译的起始;Fe 3+浓度高时,铁调节蛋白由于结合 Fe3+而丧失与铁应答元件的结合能力,铁蛋白 mRNA 能够翻译。这种调节机制既可以避免 对细胞的毒性影响,又可以减少 。 (3) 若铁蛋白由 n 个氨基酸组成,指导其合成的 mRNA 的碱基数远大于 3n,主要原因是 。 (4)若要改造铁蛋白分子,将图中色氨酸变成亮氨酸(密码子为UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG),可以通过改变 DNA 模板链上的一个碱基来实现,即由 。