北京市石景山区2018届九年级物理上学期期末试题.doc

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1、1图 2塑料铜球 导体导线导线北京市石景山区 2018 届九年级物理上学期期末试题学校_姓名_准考证号_考生须知1本试卷共 8 页，共五道大题，33 道小题，满分 90 分。考试时间 90 分钟。2在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。3试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。4 在 答 题 卡 上 ， 选 择 题 用 2B 铅 笔 作 答 ， 其 他 试 题 用 黑 色 字 迹 签 字 笔 作 答 。5考试结束，请将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共 30 分，每小题 2 分）1在国际单位制中，电流的单

2、位是A欧姆（ ） B伏特（V） C安培（A） D焦耳（J） 2下列四种餐具中，通常情况下属于导体的是 A钢勺 B陶瓷碗 C木筷 D玻璃杯 3如图 1 所示的用电器中，利用电流的热效应工作的是 4如图 2 所示为某电扇中的自动保护装置，当电扇不慎发生倾斜或倾倒时，小铜球就会滚向一侧使电路断开，起到保护电扇的作用。由此判断，这个保护装置在电扇电路中的作用相当于 A开关 B导线 C电源 D用电器5下列做法中符合安全用电要求的是A家庭电路中的保险丝可用铜丝替代B在一个插线板上插接多个大功率用电器C家用电冰箱的金属外壳可以不用接地线 D发现有人触电时，应先切断电源再施救6将图 3 中的滑动变阻器连入电路

3、，当滑动变阻器的滑片 P 向 C 端滑动时，接入电路中的阻值变小，则变阻器连入电路的接线柱应是AA 和 C BA 和 B CB 和 C DC 和 D7下列关于电流和电压的说法中正确的是 A大量正电荷的移动形成电流 B自由电子定向移动的方向为电流方向图 3AC DDBP图 1电水壶B笔记本电脑D电风扇A平板电视C2C电压的作用是在电路中产生自由电荷 D电路两端有电压，电路中可能会有电流8如图 4 所示，电源电压保持不变，当闭合开关 S 和 S1时，下列说法中正确的是 A灯 L 和电阻 R 串联B灯 L 和电阻 R 并联 C若断开 S1，电压表的示数变小，灯 L 可发光 D若断开 S1，电压表的示

4、数变大，灯 L 不发光9为了提高行车的安全性，汽车安装了日间行车灯，如图 5 甲所示。当汽车启动时，S 1闭合，日间行车灯 L1亮起；光线不足时再闭合 S2，车前大灯 L2也亮起。则图 5 乙所示的电路图中符合上述要求的是10下列数据中，最接近实际情况的是A一节新干电池的电压约为 2V B普通的家用台灯正常工作时的电流约为 2A C教室里空气净化器工作时两端的电压约为 220VD家用电饭锅正常工作 1h 消耗的电能约为 3.6 kWh11接在同一电路中的两灯 L1和 L2均发光，则以下特点可以确认两灯并联的是A两灯亮度不同 B两灯两端的电压相等C通过两灯的电流相等 D通过两灯的电流不相等12如

5、图 6 所示，闭合开关 S，发现灯 L1亮，灯 L2不亮。调节变阻器滑片 P，灯 L1变亮，灯 L2始终不亮，出现这一现象的原因可能是A灯 L2短路B灯 L2断路C滑动变阻器短路D滑动变阻器断路13如图 7 甲、乙所示的电能表和电阻箱，其读数正确的是A18236 kWh 和 2481 B1823.6 kWh 和 2481 C18236 kWh 和 2418 D1823.6 kWh 和 1824图 4L RVASS1图 5甲 乙S1S2L1L2CBS1S2L1L2DS2 L1L2S1AS2 L1L2S1图 7甲21 3 68kWh220V 10A720r /kWh 50Hz北京电表总厂乙1100

6、100010图 6SL2L1 P314小强在中国科技馆的“科技与生活”展区，看了“光敏电阻”的展品。得知光敏电阻随光照强度的增大阻值减小,于是他设计了如图 8 所示的电路，电源电压不变， R1为光敏电阻， R2为定值电阻，闭合开关 S，当照射到 R1上的光线减弱时，下列判断中正确的是A电流表示数增大B电压表示数减小C电阻 R1两端电压减小D电路消耗的总功率增大15科研人员研制出一种“发电鞋” ，鞋内部装有磁铁和线圈，穿着这种鞋行走时发的电可存储在鞋内的蓄电池中，可用于手机充电。下列说法中错误的是A “发电鞋”发电利用了电磁感应原理B穿“发电鞋”行走时，发出的电能是由机械能转化来的C用“发电鞋”

7、内的蓄电池给手机充电时，机械能转化为电能D若“发电鞋”平均发电功率为 0.4W，则行走 10min，可产生电能 240J 二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共 14 分，每小题 2 分。每小题选项全选对的得 2 分，选对但不全的得 1 分，有错选的不得分）16下列说法中正确的是A物理学家法拉第发现了电流的磁效应 B物理学家欧姆研究并总结出电流跟电压和电阻的关系C我国宋代的科学家沈括的突出贡献是最早记述了磁偏角D司南是我国早期的指南针，静止时它的长柄指向南方，说明长柄是 N 极17下列说法中正确的是A经验表明人体的安全电压是 36VB家庭电路中的电能表可直接测

8、量家中用电器的总电功率C家庭电路中的空气开关跳闸，可能是电路中某处发生短路 D若选用超导材料制作远距离输电导线，可大大节约电能18下列说法中正确的是A物质的原子是由原子核和核外电子组成的B磁悬浮列车悬浮时利用了磁极间的相互作用CLED 灯的核心元件发光二极管由导体材料制成D地磁场周围存在磁感线，用磁感线描述磁场的强弱和方向19对图 9 所示的四个实验，其解释合理的是SR1 R2光AV图 84A甲图实验演示的是磁场能产生电流B乙图实验中闭合开关，小磁针 S 极向右偏转C丙图实验装置的实验原理，应用于制造电动机D丁图实验中电磁铁 B 的磁性比电磁铁 A 的磁性强20图 10 是电阻 R1、 R2的

9、 I-U 图像。由图可知A电阻 R1 =10 R2 = 5B将 R1、 R2并联接在电路中，通过 R1的电流较大C将 R1、 R2串联接在电路中， R2两端的电压较大D将 R1、 R2串联接在电路中，电流通过 R1做功较快21如图 11 所示的家庭电路图中，白炽灯甲和乙分别灯标有“220V 40W”、 “220V 25W”字样，下列选项中正确的是A电路中两灯是并联的 B甲灯的安装和插座的连接都是正确的C电路中两灯同时发光时，甲灯更亮一些 D用试电笔分别正确接触 M 和 N 点时，试电笔的氖管均发光22小军同学在做“探究影响电阻大小的因素”实验时，选用的电阻丝的参数如下表。则下列结论中正确的是A

10、选用电阻丝 b、 c 分别接入同一电路中，可探究电阻大小跟导体长度是否有关B选用电阻丝 a、 d 分别接入同一电路中，可探究电阻大小跟导体材料是否有关C通过实验探究可得出结论：电阻丝 a 的电阻比电阻丝 b 的电阻小D通过实验探究可得出结论：电阻丝 c 的电阻与电阻丝 d 的电阻相同三、实验与探究题（共 36 分，除标注外，每图、每空各 1 分）23 图 12 是小明“探究产生感应电流条件”的实验装置，请按要求完成下列问题：编号 材料 长度 /m 横截面积 /mm2a 镍铬合金丝 1.0 0.8b 镍铬合金丝 1.0 0.4c 镍铬合金丝 0.5 0.4d 锰铜合金丝 0.5 0.4图 100

11、 21 3I/AU/V0. 1R1R20. 20. 3图 11 乙 甲 MN火线地线零线图 9甲 乙 丙 丁IA BSPNSS5（1） （2 分）闭合开关，下列可产生感应电流的操作是 （填字母） 。A导体 AB 沿竖直方向运动B导体 AB 沿水平方向运动C蹄型磁铁沿竖直方向运动 D蹄型磁铁沿水平方向运动（2）小明在操作中发现灵敏电流计的指针偏转角度较小，即产生的感应电流较小。请你写出两种增大感应电流的方法：_；_。（3）将实验装置中的灵敏电流计换成电源，闭合开关后可观察到的现象是 。24 小刚用图 13 中的装置测量额定电压为 2.5V 的小灯泡的功率，请完成下列问题：（1）根据小刚设计的实验

12、电路图甲，将实物图乙连接完整。（2） 开关 S 闭合前，应将滑动变阻器的滑片 P 置于阻值最 处 (选填“大”或“小”)。 （3）开关 S 闭合后，灯泡不发光，电流表示数为零，电压表示数接近电源电压，则电路故障可能为灯泡处 （选填“断路”或“短路” ） 。（4）故障排除后，闭合开关 S，当滑动变阻器滑片在某位置时，电压表示数如图 14 甲所示，此时若使灯泡正常发光，应将滑动变阻器的滑片 P 向_端滑动(选填“左”或“右” ） 。当灯泡正常发光时，电流表的示数如图 14 乙所示，此时通过灯泡的电流 I = A，则灯泡的额定功率 P =_W。 （5）小刚利用上述数据还计算出了灯泡正常发光时的电阻，

13、 R = 。他还发现当灯泡两端的电压增大时其阻值变大，灯泡阻值变大的原因是 。25物理活动课上，同学们做了一个有趣的静电实验，如图 15 所示，将静电感应起电机的集电杆和验电羽用导线连接，摇动静电感应起电机的手柄，观察到验电羽张开。请回答下列问题：（1）验电羽张开的原因是 。（2） （2 分）快速摇动起电机的手柄时，验电羽张开的角度变大。据此现象，请提出一个可探究的科学问题： 。26 （2 分）小林在研究电功率 P 和电阻 R 的关系时，通过测量得到下表的实验数据，请根图 14甲 乙图 15验电羽起电机图 12AB G 乙图 13SP1L_ 甲PLVAS6据表中的数据归纳出电功率 P 和电阻

14、R 的关系： P = 。27小明用图 16 中的装置“探究影响电流产生的热量的因素” 。 a、 b、 c、 d 四个密闭容器中装有等量的空气，分别将导线 1、2 和 3、4 接到电源两端。请回答下列问题：（1）在图 16 甲中，这个装置可探究电流产生的热量与 的关系。通电一段时间，容器 中电流产生的热量较多（选填“ a”或“ b”） 。 （2）该实验是通过观察 U 型管中液面 的变化，来比较电流通过电阻丝产生的热量多少。这应用的物理方法是 （填字母） 。A等效替代 B放大法 C转换法 D控制变量法（3）图 16 乙是探究电流产生的热量和某因素的关系的实验装置，该探究中的自变量是 ，因变量是 ，

15、控制变量是 。28小芳利用阻值为 R0的定值电阻和一块电流表测量未知电阻 Rx的阻值。她选择了符合实验要求的器材，并连接了实验电路，如图 17 所示。（1）请按要求帮助小芳完成下列实验步骤：只闭合开关 S1时，电流表的示数为 I1；闭合开关_时，电流表的示数为 I2。（2） （2 分）请用 I1、 I2和 R0表示 Rx，则 Rx= 。 29实验室里有个用久了的条形磁铁，磁极的颜色及标记已看不清，请你选用实验器材，判断出这个条形磁铁的磁极名称。简述实验操作步骤及判断方法。30在并联电路中，其中一个用电器两端的电压用 U1表示，电源两端的电压用 U 表示。请自选实验器材证明：在并联电路中， U1

16、=U。要求：（1）画出实验电路图（2）写出实验步骤（3）画出实验数据记录表格四、科普阅读题（共 4 分）阅读环境中的电磁波 ，回答第 31 题。环境中的电磁波电磁波不依靠介质传播，在真空中的传播速度等于光速。电磁波由低频到高频的频谱依次为无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X 射线及 射线。人眼能够接收到的电磁波称为可见光，太阳光是电磁波的一种可见的辐射形态，各种频率的电磁波在不同领域发挥着巨大的作用，也给人们生活带来了极大的便利，提高了人们的生活质量。电磁波有广泛的应用：无线电波用于通信等；微波用于微波炉等；红外线用于遥控、R/ 5 10 15 20 30 60P/W 7.2 3.6 2

17、.4 1.8 1.2 0.6图 17S1S2RxR0图 16乙3 4c d接线柱101010甲1 2a b5 107热成像仪、红外制导等；可见光是所有生物用来观察事物的基础；紫外线用于医用消毒、验证假钞、测量距离、工程上的探伤等；X 射线用于 CT 照相等。电磁波给人类带来便利的同时，也不可避免地对人造成一些危害。例如:电磁波噪声会干扰电子设备、仪器仪表的正常工作，使信息失误、控制失灵。看电视时遇到的图象抖动和“雪花”现象，是因为受到附近电磁波的干扰。电磁波干扰还可能造成铁路控制信号的失误，也会引起飞机、导弹、人造卫星的失控等等。电磁辐射还直接威胁着人类的健康。微波炉就是利用微波照射食物，将食

18、物加热、烧熟。我们的周围若存在着微波，微波照射身体上，身体也会被微波不断“加热” 、 “烧煮” 。研究结果都表明，人如果长时间受电磁辐射，会出现乏力、记忆力减退等神经衰弱症状，以及心悸、胸闷、视力下降等症状。电磁辐射对人类生存的环境已经构成了的威胁，电磁辐射已经成为一种名副其实的环境污染。为了控制电磁污染，世界卫生组织和国际辐射防护协会也制定了“环境卫生准则”和有关的电磁辐射强度标准。我国卫生部也发布了“环境电磁波卫生标准” 。面对日趋严重的电磁污染，人们应有防护意识，了解一些必要的防护措施，例如：让电磁污染源远离居民稠密区；改进电气设备，减少电磁泄露；安装电磁屏蔽装置，降低电磁辐射强度等等，

19、来减少环境中的电磁污染。31请根据上述材料，回答下列问题：（1）电磁波在真空的传播速度为 m/s；（2）微波的波长比紫外线的波长 （选填“长”或“短” ） ；（3）请举出你生活中应用电磁波的实例 ；（4）请你提出有效防止电磁污染的建议 。五、计算题（共 6 分，32 题 3 分，33 题 3 分）32如图 18 所示的电路中，电源两端电压为 3V 且保持不变，电阻 R2= 5。当开关 S 闭合后，电流表的示数为 0.2A。求：（1）电压表的示数 U1；（2）电阻 R1的阻值；（3）电阻 R2通电 10s 电流所做的功。33下表为某款家用电熨斗的部分参数，请完成下列问题：（1）使用高温档正常工作

20、时，通过电熨斗的电流；（2）电烫斗正常工作时，若高温档工作累计 30min，低温档工作累计 15min，求：这两段时间内共消耗多少 kWh 电能。石景山区 20172018 学年第一学期初三期末考试物理答案及评分参考一、单选题（共 30 分，每小题 2 分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案 C A B A D A D C B C D A B B C二、多选题（共 14 分，每小题 2 分，全对得 2 分，选对但不全得 1 分，有错选不得分）R1 R2A图 18SV额定电压 220V高温档额定功率 1100W低温档额定功率 500W8题号 16 1

21、7 18 19 20 21 22答案 BC CD AB BD AD AC AC三、实验与探究题（共 36 分）题号 答案 得分23（1）BD（2 分）（2）增强磁场 加快导体（或磁铁）水平运动速度（3）导体 AB 沿水平方向运动5 分24（1） （2）大 （3）断路（4）左、0.5A、1.25W（5）5温度升高，灯丝电阻变大8 分25（1）验电羽带上了同种电荷，同种电荷相互排斥（2）验电羽张开角度的大小与摇动起电机的速度有关吗？（答案合理均给分） （2 分）3 分26 36WPR 2 分27（1）电阻 b（2）高度差 C （3）电流； 电流产生的热量；电阻和通电时间7 分28 （1）闭合 S1

22、、S 2 （2） （2 分）210xIR3 分29用已知磁极的小磁针靠近条形磁铁的一端，与小磁针 N 极相吸引（或排斥）的是条形磁铁的 S 极（或 N 极） 。 （其他答案合理的均给分） 3 分30（1）实验电路如下图所示 （2）实验步骤：将电压表指针调零，断开开关，按照电路图连接电路；5 分SP1L_ 9闭合开关，读出此时电压表 V 和电压表 V1的示数，分别记为 U和 U1，并记录在表格中； 断开开关，改变电源电压，仿照步骤再做 5 次实验。（其它答案正确同样给分）（3）实验数据记录表格U/VU1/V四、科普阅读题（共 4 分）题号 答案 得分31（1）310 8 （2）长 （3）手机通讯；电视遥控；微波炉等（4）合理减少电磁辐射的时间及辐射强度；远离辐射源等4 分五、计算题（共 6 分）题号 答案 得分32解：（1） 20.A51VUIR132（2） 210.I（3） V.As2JWUt(其它方法正确均给分)1 分1 分1 分1033解：（1） 10W5A2VPIU高高（2） 12.k0.5h+k0.25h.67kWhPt(其它方法正确均给分)1 分1 分1 分