八年级音乐上册第6单元《婚礼进行曲》教案花城版.doc

《八年级音乐上册第6单元《婚礼进行曲》教案花城版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级音乐上册第6单元《婚礼进行曲》教案花城版.doc（1页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、1婚礼进行曲1 教学目标 知识与技能：了解进行曲这种音乐体裁，对进行曲音乐的特点和用途有进一步的了解；能够听辨乐曲的主题，知道婚礼作者的名字瓦格纳，还有一首是门德尔松所作；能运用进行曲的知识分析欣赏婚礼进行曲音乐的主要特点、它们所适用的演出场及功能。过程与方法：愿意总结进行曲在生活中的广泛应用。情感态度与价值观：振奋精神，以积极进取的精神投入生活。2 重点难点 教学重点、难点：激发学生对进行曲的兴趣，让学生用参与体验的形式，使学生感受进行曲是一种用于队列行进的音乐。并且体会婚礼进行曲的美妙之处。3 教学过程 3.1 第一学时 3.1.1 教学活动 活动 1【导入】欣赏导入 （1）第一遍欣赏师：

2、同学们闭上眼睛，听听这首乐曲你在哪里听到过？它带给你什么样的感受？ （多媒体播放）生：婚礼进行曲，在参加亲戚的婚礼时听过；给人一种神圣、庄严、幸福的感觉。活动 2【讲授】音乐欣赏分析 师：由什么乐器演奏的？师介绍管风琴，出示管风琴图片师：这首曲子本是为一部传奇歌剧罗恩格林写的一首混声四部合唱。 罗恩格林讲述了一段美丽浪漫的故事（出示课件） （略）师：除了这首进行曲外还有一首门德尔松写的婚礼进行曲 （播放音乐片段）人们习惯把瓦格纳的这首作为新人入场时举行婚礼的庆典音乐；把门德尔松的婚礼进行曲作为新人退场时的音乐。活动 3【活动】音乐表演 师：同学们谁来模仿一下新人入场时的场面。让我们再一次感受一下这欢乐和幸福的氛围。随着音乐响起，一对新人缓缓走来，那一刻神圣，纯洁，幸福弥漫整个课堂。 （表演完毕）活动 4【讲授】课堂小结 师引导生总结婚礼进行曲的特点（出示课件）总结：速度一般较快，表现欢乐的气氛。师：进行曲的在生活中有广泛的作用，不同类型的进行曲有不同的音乐特点，适合不同的场合。师生总结进行曲定义、特点、类型（出示课件）进行曲：原为军队中用来统一行进步伐、表现雄壮军威、鼓舞士气的队列音乐。进行曲特点：节奏清晰，结构方整，常用偶拍子。进行曲类型：“军队进行曲” “婚礼进行曲” “葬礼进行曲” “庆典进行曲” “凯旋进行曲”等