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    八年级音乐上册第6单元《婚礼进行曲》教案花城版.doc

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    八年级音乐上册第6单元《婚礼进行曲》教案花城版.doc

    1、1婚礼进行曲1 教学目标 知识与技能:了解进行曲这种音乐体裁,对进行曲音乐的特点和用途有进一步的了解;能够听辨乐曲的主题,知道婚礼作者的名字瓦格纳,还有一首是门德尔松所作;能运用进行曲的知识分析欣赏婚礼进行曲音乐的主要特点、它们所适用的演出场及功能。过程与方法:愿意总结进行曲在生活中的广泛应用。情感态度与价值观:振奋精神,以积极进取的精神投入生活。2 重点难点 教学重点、难点:激发学生对进行曲的兴趣,让学生用参与体验的形式,使学生感受进行曲是一种用于队列行进的音乐。并且体会婚礼进行曲的美妙之处。3 教学过程 3.1 第一学时 3.1.1 教学活动 活动 1【导入】欣赏导入 (1)第一遍欣赏师:

    2、同学们闭上眼睛,听听这首乐曲你在哪里听到过?它带给你什么样的感受? (多媒体播放)生:婚礼进行曲,在参加亲戚的婚礼时听过;给人一种神圣、庄严、幸福的感觉。活动 2【讲授】音乐欣赏分析 师:由什么乐器演奏的?师介绍管风琴,出示管风琴图片师:这首曲子本是为一部传奇歌剧罗恩格林写的一首混声四部合唱。 罗恩格林讲述了一段美丽浪漫的故事(出示课件) (略)师:除了这首进行曲外还有一首门德尔松写的婚礼进行曲 (播放音乐片段)人们习惯把瓦格纳的这首作为新人入场时举行婚礼的庆典音乐;把门德尔松的婚礼进行曲作为新人退场时的音乐。活动 3【活动】音乐表演 师:同学们谁来模仿一下新人入场时的场面。让我们再一次感受一下这欢乐和幸福的氛围。随着音乐响起,一对新人缓缓走来,那一刻神圣,纯洁,幸福弥漫整个课堂。 (表演完毕)活动 4【讲授】课堂小结 师引导生总结婚礼进行曲的特点(出示课件)总结:速度一般较快,表现欢乐的气氛。师:进行曲的在生活中有广泛的作用,不同类型的进行曲有不同的音乐特点,适合不同的场合。师生总结进行曲定义、特点、类型(出示课件)进行曲:原为军队中用来统一行进步伐、表现雄壮军威、鼓舞士气的队列音乐。进行曲特点:节奏清晰,结构方整,常用偶拍子。进行曲类型:“军队进行曲” “婚礼进行曲” “葬礼进行曲” “庆典进行曲” “凯旋进行曲”等


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