八年级物理上册3.2熔化和凝固学案(无答案)(新版)新人教版.doc
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1、1第二节 熔化与凝固【学习目标】1.能区别物质的气态、液态和固态三种形态,知道物质的固态和液态之间是可以转化的。2.知道熔化曲线和凝固曲线的物理含义,并知道晶体和非晶体的区别3.通过探究实验,使学生了解图象在探究物理规律中的作用重点:熔化和凝固的特点;难点:晶体和非晶体的熔化和凝固图像;【预习案】1、物质中常见的三种状态是 、 、 ;2、熔化:物质从 变成 的过程叫熔化,固体熔化时要 (吸热或放热);凝固:物质从 变成 的过程叫凝固;固体凝固时要 (吸热或放热)3、固体可分为 和 。(1)晶体 (“有”或“没有”)固定的熔化温度,这个温度叫 ,这类固体物质熔化时不断 ,但是温度 。晶体也有固定
2、的凝固温度,叫 。同一种晶体物质的凝固点跟它的熔点 。(2)非晶体没有固定的熔化或凝固温度,这类固体物质熔化时不断 ,温度 ;凝固时不断 ,温度 。【探究案】活动一 探究固体的熔化特点1、 完成海波或石蜡的熔化实验,实验记录表格:(1 组2 组 4 组 5 组完成海波实验,3 组 6 组 7 组完成石蜡实验)【引导】注意观察温度计示数的变化;每隔 30s 记录一次数据物体第几分钟开始熔化;第几分钟完全熔化?各个时间段物体是固态还是液态时间/min 0 05 1 152 25 3 35 4 45 5 552海波温度/海波的状态石蜡温度/石蜡的状态3、 画出海波或石蜡熔化时温度随时间变化的图像(1
3、 组 2 组 4 组 5 组完成海波图像,3组 6 组 7 组完成石蜡图像)4、 讨论:请按上述实验数据在坐标格中作出温度随时间变化的图象。根据上述数据,找到答案(1 组 2 组 4 组 5 组完成(1)(2)题,3 组 6 组 7 组完成(3)题,(4)(5)题共同完成)(1) 海波在多少温度时开始熔化?熔化过程中温度是否有变化?熔化时是否要继续吸热?海波熔化过程一共经历了几分钟?(2) 海波在熔化前和熔化后,温度如何变化?海波在熔化前、熔化时、熔化后各处于什么状态?(3) 石蜡在熔化前和熔化后,温度如何变化?石蜡熔化过程中温度是否有变化?熔化时是否要继续吸热? (4) 海波和石蜡的熔化过程
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