九年级语文上册第三单元13《诗词三首》(第2课时)教案新人教版.doc
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1、113诗词三首第二课时 酬乐天扬州初逢席上见赠教学目标:1.朗读并背诵诗词,理解诗词的内容。2.学习用典抒情、借景抒情的写法。3.理解诗人的情感变化,学习诗人乐观向上的生活态度。教学重点:1.通过朗读训练体会诗歌表达的意境和深刻含义。2.体会诗歌中的用典作用,把握诗句的“言外之意”。3.体会诗歌所表达的思想感情。教学难点:1.通过理解赏析“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”这句名句在诗中的情境和深刻含义。2.领会诗人所要抒发的思想感情。教学过程:一、谈话导入假设一下,如果你与一个很久没见过面的好朋友突然相遇,会是怎样的情景和心情呢?今天我们要学习的是古代两位故人相聚时作的诗。让我们通过学习来体会
2、一下诗人的思想感情。(板书课题、作者)二、检查预习1.作者简介刘禹锡(772-842),字梦得,洛阳(今河南省洛阳)人,唐代文学家,哲学家,有“诗豪”之称。曾任太子宾客,世称“刘宾客”,自称为汉代中山王刘胜的后人。贞元九年进士,官至察御史。王叔文失败,被贬为朗州司马,后又任连州、夔州、和州等刺史,官至检礼部尚书兼太子宾客。有刘宾客集,又称刘中山集刘梦得集。2.诗歌背景唐敬宗宝历二年(826),刘禹锡罢和州刺史任返洛阳,同时白居易从苏州归洛,两位诗人在扬州相逢。白居易在筵席上写了醉赠刘二十八史君,对刘长期遭受贬谪表示同情。刘禹锡便写了酬乐天扬州初逢席上见赠来酬答他。3.解题 “酬”,这里是酬谢的
3、意思。“乐天”白居易的字。地点是在扬州。“初逢”理解为久别之后,再次相逢。“席上见赠”是对白居易的诗的回赠之说。 三、朗读诗歌1.自由放声朗读诗。要求:读准字音,节奏。注意字音:酬(chu) 吟(yn) 烂柯人(ln k) 侧畔(c pn) 2暂凭(zn pn) 长精神(zhn)2.师范读。听准字音、节奏。3.学生朗读。个别展示,注意正音;齐读。朗读节奏划分。巴山楚水/凄凉地,二十三年/弃置身。 怀旧空吟/闻笛赋,到乡翻似/烂柯人。沉舟侧畔/千帆过,病树前头/万木春。 今日听君/歌一曲,暂凭杯酒/长精神。4.借助课后注释及工具书,理解诗意。有疑问的地方作下标记。注意:(1)弃置:抛弃。(2)侧
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