九年级物理全册15.2《电流和电路》学案(无答案)(新版)新人教版.doc
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1、1电流和电路教学流程(学生反思)教学反思(学生反思)课 题 第十五章 第 2 节 电流和电路学 习 目 标 1、知道电流形成的条件、电流方向的规定。2、了解电路的组成,能画常见的电路符号3、能结合电路连接,会按实物画电路图重难点 解析 1、能动手连接简单的电路,画简单的电路图。2、识别通路、短路、开路,特别是电源和用电器的短路2、在右图中导线标出电路中的电流方向3、如图甲所示,验电器 A 带负电,B 不带电。用带有绝缘柄的金属棒把验电器 A、B 两金属球连接起来的瞬间(如图乙所示) ,金属棒中( )A电流方向由 A 到 B B电流方向由 B 到A C有电流但方向无法确定 D始终无电流自主学习二
2、1、电源是提供 的装置,对外供电时将 的能转化为 能,常见的电源有 等。2、用电器是消耗 的装置,工作时它将 能转化为的能,常见的用电器有 等。3、电路是由 、 、 和 组成的电流可以流过的路径,只有电路 时,电路中才有电流。开关的作用是控制 的工作与否,导线的作用是连接各元件组成电流的路径。4、画出各元件的符号:电池 、 开关 、灯泡 、电阻 、电动机 、发光二极管 相连的导线 、 。5、电路图是用 表示电路连接的图;画电路图要求:(1)要用统一符号表示。 (2)连线时要画得横平竖直。(3) 元件不能画在拐角处(变阻器除外) (4)线路要画得简洁、整齐、美观、布局合理6、手电筒是生活中常用的
3、照明工具,如图所示,是手电筒的实物图。请在虚线框内画出手电筒的电路图。A B A B甲 乙2学 习 过 程自主学习一1、验电器 A 带电,B 不带电,用金属棒把 A 和 B连接起来,B 的金属箔由闭合变为 这表明验电器 B 也 ,这时电荷在金属棒中做了 移动,但时间很短。2、打开手电筒的开关,小灯泡能持续发光,表明有电荷 地流过小灯泡。3、演示:用电路演示小灯泡发光这个电路中能使小灯泡发光的最重要的元件是必须有 ,还要用将各元件连接成闭合的回路。4、金属导线是导体它里面自由移动的电荷是 ,平时它们的运动的方向是 的,但是接上电池后就受到了推动力,会做定向移动,从而使金属导线中形成了电流。5、电
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