八年级数学上册14.1《平方根》课件3(新版)冀教版.ppt
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1、平方根,【学习目标】(心中有目标,学习才会有方向) 1.了解平方根的定义,掌握平方根的性质,会用根号表示一个数的平方根. 2.知道开平方与平方是互逆的运算,会利用这个互逆运算关系求某些非负数的平方根。 【学习重点】平方根的定义,性质,会用根号表示一个数的平方根. 知道开平方与平方是互逆的运算,会利用这个互逆运算关系求某些非负数的平方根。 【学习难点】求某些非负数的平方根。,教学过程: 一、【预习导学】(我能行!) 自学课本60页“做一做”,完成第1题。 1. 一般地,如果一个 数x的平方等于a,即x 2=a,那么这个数x 就叫做a的_也叫做a的_,自学课本60-62页“一起探究”和“大家谈谈”
2、,完成第2-5题。 2、一个正数有两个平方根,它们互为_。0只有一个平方根,是_。负数_平方根。 3、一个正数有两个平方根:一个_,一个_。我们把正数a的正的平方根用符号_表示,读作_;把正数a的负的平方根用符号_表示,读作_。正数a的两个平方根记为_。其中, a称为_。 4、求一个数的平方根的运算,叫做_,_与平方互为逆运算。,平方根的表示方法、读法,被开方数,(a是非负数),学以致用:仿照课本61-62例1,完成下题。判断下列各数是否有平方根。若有,求出其平方根;若没有,请说明理由。,(1) 0.81 (2) (3) 100 (4) 0,(3) 100 是负数, 100 没有平方根;, 的
3、平方根是 ,即,解:,0.81的平方根是 0. 9,即,(2),(1),(4)0的平方根是0,二:合作研讨:(我参与,我快乐!) 已知一个数的平方根是2a-1 和a-11,求这个数。,一号展厅:快乐填空、选择,1、一个数的平方根是-7,则它的另一个平方根是 , 这个数是 。,2、 的平方根是它本身。,3、 。,7,49,0,-0.4,4、 = 。,5、 。,9,6、选择题 (1) 0.01的平方根是 ( )(A)0.1 (B)0.1 (C)0.0001 (D)0.0001(2) (0.3)2 = 0.09 ( )(A)0.09 是 0.3的平方根. (B)0.09是0.3的3倍.(C)0.3
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