2018年高中化学专题1洁净安全的生存环境第二单元水资源的合理利用课件13苏教版选修1.ppt
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1、1.2 水资源的合理利用,地球是一颗蓝色的星球, 地球表面约70%以上被水覆盖,可是 。,剩下的那部分淡水还正在被这样 还不断被继续着 还不断加剧着,海水的“赤潮”现象,淡水的“水华”现象,蓬莱193油田溢油事件造成的危害,通过上述典型事例,讨论 水污染会造成哪些危害?,我来探究,水污染造成的危害: (1)_ (2)_ (3)_,重金属离子的危害,造成人体疾病,植物的富营养化,造成赤潮和水华现象,石油、酸碱盐、农药和病原体造成水污染,知识小结,日本的水俣病和痛痛病,一、生活中的饮用水,某些地区直接饮用地下水或河水,你认为这种做法可取吗?为什么?,水的变迁,五十年代淘米洗菜 六十年代洗衣灌溉 七
2、十年代水质败坏 八十年代鱼虾绝代 九十年代拉稀生癌,如何处理已被污染的水?,你知道吗?,1、天然水的杂质有哪三类?,悬浮物质、胶体物质、溶解物质,2、常见的混凝剂有哪些,其净水原理是什么?,混凝剂有铝盐(Al2(SO4)3 KAl(SO4)212H2O ),铁盐(FeSO4 Fe2(SO4)3 )、碱式氯化铝,其工作原理是溶解于水后生成胶体,胶体中带电荷的胶粒能吸附其他带异种电荷的胶粒而沉降。,有资料表明,铝在体内积累对人体健康有害: 脑内积蓄过量的铝,会导致脑神经退化、记忆力减弱、健忘,最后变成老年痴呆并且提早老化、容易引起肠胃疾病、骨质疏松。因此目前含铝的净水剂已逐步被含铁的净水剂所取代。
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