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    2018年高中化学专题1洁净安全的生存环境第二单元水资源的合理利用课件13苏教版选修1.ppt

    • 资源ID:1149354       资源大小:2.11MB        全文页数:24页
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    2018年高中化学专题1洁净安全的生存环境第二单元水资源的合理利用课件13苏教版选修1.ppt

    1、1.2 水资源的合理利用,地球是一颗蓝色的星球, 地球表面约70%以上被水覆盖,可是 。,剩下的那部分淡水还正在被这样 还不断被继续着 还不断加剧着,海水的“赤潮”现象,淡水的“水华”现象,蓬莱193油田溢油事件造成的危害,通过上述典型事例,讨论 水污染会造成哪些危害?,我来探究,水污染造成的危害: (1)_ (2)_ (3)_,重金属离子的危害,造成人体疾病,植物的富营养化,造成赤潮和水华现象,石油、酸碱盐、农药和病原体造成水污染,知识小结,日本的水俣病和痛痛病,一、生活中的饮用水,某些地区直接饮用地下水或河水,你认为这种做法可取吗?为什么?,水的变迁,五十年代淘米洗菜 六十年代洗衣灌溉 七

    2、十年代水质败坏 八十年代鱼虾绝代 九十年代拉稀生癌,如何处理已被污染的水?,你知道吗?,1、天然水的杂质有哪三类?,悬浮物质、胶体物质、溶解物质,2、常见的混凝剂有哪些,其净水原理是什么?,混凝剂有铝盐(Al2(SO4)3 KAl(SO4)212H2O ),铁盐(FeSO4 Fe2(SO4)3 )、碱式氯化铝,其工作原理是溶解于水后生成胶体,胶体中带电荷的胶粒能吸附其他带异种电荷的胶粒而沉降。,有资料表明,铝在体内积累对人体健康有害: 脑内积蓄过量的铝,会导致脑神经退化、记忆力减弱、健忘,最后变成老年痴呆并且提早老化、容易引起肠胃疾病、骨质疏松。因此目前含铝的净水剂已逐步被含铁的净水剂所取代。

    3、,3、常见的消毒剂有哪些?液氯的消毒原理是什么?有什么缺点?如何解决?,常见的消毒剂有漂白粉、液氯、二氧化氯、臭氧;液氯的消毒原理为: Cl2 + H2O = HCl + HClO HClO 有杀菌作用,缺点是液氯和水中的甲烷等反应生成有毒的卤代烃(如CHCl3),对人体有害。饮用前煮沸片刻可挥发。,4、自来水的生产流程,1、什么叫硬水?什么叫硬水的软化?,含有较多的钙离子、镁离子的水叫硬水,使水中的钙、镁离子浓度降低方法叫软化,2、硬水有什么危害?过硬的水能直接饮吗?,硬水洗衣不净,锅炉结垢,肠胃不适;不能,3、硬水软化方式有哪些?怎样选择软化方法?,煮沸法和离子交换法,以碳酸氢盐形式存在时

    4、,用煮沸法;以硫酸盐氯化物存在时用离子交换法。,4、为什么自来水还会受到二次污染? 如何消除二次污染?,自来水管道老化,水箱污染 ;使用终端净水设备,5、什么是纯净水和矿泉水?,纯净水是不含任何杂质的水,长期饮用不利;矿泉水含有多种对人体有利的矿物质及微量元素 。,我来预习,阅读课本P15 ,回答下列问题 1、天然水为什么会被污染?2、评价水质优劣需检测哪些项目?3、为什么天然水显弱酸性,过酸水有什么危害?,工业污水、生活污水、农业退水直接排入水体,水温、PH、 导电率、固体悬浮物、溶解氧、化学需氧量、生化需氧量、有毒物质浓度,天然水中溶有CO2而显弱酸性,过酸的水中鱼类和水生生物消失,我来预习,阅读课本P16 ,回答下列问题 1、处理污水的方法有哪些?2、化学处理法包括哪些方法?,中和法、沉淀法、氧化还原法,有物理方法,化学方法,生物方法,世 界 水 日,小资料,节约用水, 爱护水资源, 从你我做起!,


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