2018年高中化学专题1洁净安全的生存环境第三单元生活垃圾的分类处理课件8苏教版选修1.ppt

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1、生活垃圾的分类处理,专题1 第三单元,随着人民生活水平的提高，垃圾的污染也越来越严重。,一、侵占大量土地 譬如美国为填埋垃圾，而造成了南北方展开过“垃圾争夺战”；我国北京光是三环路与四环路之间的垃圾就占地七千多亩。 二、污染农田 垃圾肥造成土壤渣化，而渣化土比正常土每天每亩损失水分0.5-1吨。德国有一冶金厂，附近的土壤生成的植物含铅量为一般植物的80-200倍，含全年量为26-80倍。 三、污染地下水 矿山、钢铁厂等排放的工业废渣中，含有不少有害物质，如砷、汞、铅、铬等，这些有害物质日晒雨淋，会渗入地下，从而使地下水受到污染。 四、污染大气 工业废渣中的有些有机物质，能在一定温度下通过生物分

2、解产生恶臭，从而污染大气。 五、传播疾病 生活垃圾中含有病菌、寄生虫，如果直接用来作为农家肥料，人吃了施了这种肥料的蔬菜、瓜果，就可能得传染病。 随着经济的发展，人民生活的改善，城市垃圾堆积成山。垃圾处理已成为城市环境综合整治中的紧迫问题。这就要我们引发出垃圾的回收利用问题。,垃圾的危害！,阅读课本P 18-19 生活垃圾的分类,1、哪些生活垃圾的自然降解需20年以上？ 2、生活垃圾分类收集有什么好处？ 3、生活垃圾一般分哪几大类？ 4、常见的生活垃圾处理的方法有哪些？ 5、给19页交流和讨论中生活垃圾归类。 6、为什么要拒绝洋垃圾？,垃圾降解所需的时间,白色污染,北京的某一果林,长江葛洲坝岸

3、边漂浮堆积的“白色垃圾”，足容得下多人站立而不下沉。目前，长江上游顺江而下的大量“白色垃圾”不仅严重污染水面，也给葛洲坝水电站和三峡水利枢纽的运行发电带来严重安全隐患。,大兴南海子麋鹿苑曾在一只麋鹿的胃里解剖出公斤的塑料袋,生活垃圾的成分多种多样，有的可直接回收利用，有的可做堆肥，有的必须加以焚烧。分类收集生活垃圾，针对各类垃圾不同的特点进行科学处理，既能节约资源，又能防止污染。,一、 认识生活垃圾生活垃圾的分类,第三单元 生活垃圾的分类处理,厨余垃圾 (剩饭菜和瓜皮果壳等),危险废物 (干电池等),可回收利用垃圾 (废纸、塑料、金属等),生活垃圾分类：一般分为三类,垃圾分类收集标志,交流与讨

4、论 根据南方某城市环卫局提供的资料，该市平均每天产生垃圾1 500 t，其中生活垃圾800900 t。生活垃圾包括：厨余垃圾、塑料、金属、玻璃、陶瓷、橡胶、废纸、纺织物、干电池等。生活垃圾组成表,厨余垃圾,干电池,塑料、金属、玻璃陶瓷、橡胶、废纸、纺织物, ,新闻链接, ,拒绝“洋垃圾”所谓“洋垃圾”，是指从境外运送到我国境内的、混杂着大量生活垃圾的工业废料，如废塑料、废橡胶、纸制品、纺织品等。这些垃圾有的含有有毒有害物质，有的甚至带有病毒和霉菌。 在发达国家，安全处理1t有毒物质，需要花费400多美元，而将有毒废物运到境外每吨只需花几十美元，有时甚至还能带来微薄利润。19861991年的5年

5、间，世界上最发达的10个国家把近2亿吨的工业废料转移到一些贫穷的发展中国家。他们给垃圾冠以“再生资源”的美名，以榨取最后的利润，逃避高额处理费用。19951996年间在我国多个地区相继查获大批“洋垃圾”。1995年我国颁布了中华人民共和国固体废物污染环境防治法，针对违法进口固体废弃物的行为制定了严厉的制裁措施。,我海关人员正在彻查”洋垃圾“,【课堂小结】,1.生活垃圾一般分为三类： 、 _、_。 2.可回收利用的垃圾主要包括_。3.废电池的主要危害有_，所以需要统一送到危险废物处理中心集中处理。 4.废旧塑料不易降解，废弃后会造成_ （环境术语）。,有机垃圾,可回收利用垃圾,危险废物,废纸、塑

6、料、金属、玻璃、橡胶、纺织物等,重金属污染,白色污染,【体验1 】某垃圾箱上贴如右图所示的标志，则向此垃圾箱中丢弃的垃圾应该是 ( )。 A可回收物 B危险垃圾C有害垃圾 D其他垃圾解析 此标志表示可回收物。故选A。答案 A,【体验2】下列说法中正确的是 ( )。A对垃圾进行分类要严格执行国际统一的标准B对垃圾进行分类的主要目的是便于垃圾的存放C凡是废纸都可归为纸类垃圾进行回收D学生在课堂上用过的废纸可以积攒起来供回收利用,解析 垃圾的分类没有国际统一的标准。对垃圾进行分类，应该根据垃圾的成分、构成、产量，结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行。对垃圾进行分类的主要目的是为垃圾的综合利用、垃圾的无害化处理等提供依据，而不是为垃圾的存放，有些纸(如卫生纸)不能归为可回收垃圾。学生在课堂上用过的废纸可再用于造纸。故选D。 答案 D,