2018年秋九年级历史上册第二单元古代希腊罗马第6课古代希腊罗马文化作业课件川教版.ppt

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1、第6课 古代希腊罗马文化,荷马史诗,被缚的普罗米修斯,柱廊式,帕特农神庙,掷铁饼者,几何原本,格列历,1.在网络飞速发展的今天,有一种叫“木马”的网络病毒程序,它的名称来源于古代著名的特洛伊战争。要想了解这次战争的一些情形,你应该查阅( ) A.天方夜谭 B.荷马史诗 C.马可波罗游记 D.俄狄浦斯王 2.古希腊是欧洲戏剧的故乡,下列作品属于古希腊戏剧成就的是( ) A.荷马史诗 B.被缚的普罗米修斯 C.天方夜谭 D.哈姆雷特,B,B,3.右图是一件群雕作品,三人被巨蛇缠住,临死前拼命挣扎的情景。该作品是哪国的雕塑艺术杰作( ) A.古代埃及 B.古代印度 C.古代希腊 D.古代罗马 4.注

2、重继承和创新是人类的优秀品质,总结前人的几何学成果,将几何学的各种命题、定理和论证构成严密的科学体系,写成几何原本一书的古希腊著名数学家是( ) A.荷马 B.阿基米得 C.欧几里得 D.马可波罗,C,C,5.在古代希腊的历史上,涌现出许多杰出的人物,他们用自己的聪明才智和不屈不挠的精神,为人类留下了许多珍贵的遗产。阅读下列材料,回答问题: 材料一材料二 据普罗克洛斯(约410485)记载,托勒密王曾经问一个人,除了他的几何原本之外,还有没有其他学习几何的捷径。这个人回答说:“在几何里,没有专为国王铺设的大道。”,(1)结合所学知识,填写下表。,答案:(1),(2)材料二中的“一个人”指谁?通

3、过他的回答我们能学到哪些优秀品质?,答案:(2)欧几里得。勤于思考,刻苦钻研,不畏困难等。(言之有理,积极向上即可),6.“我的生命是不能贱卖的。我宁可战斗而死去,不要走上不光荣的结局。让显赫的功勋传到来世。”这段话出自一部再现古希腊社会图景的不朽世界文学名著,这部名著是( ) A.马可波罗游记 B.天方夜谭 C.荷马史诗 D.神曲 7.古希腊精美的雕塑就像一首无言的诗、一幅立体的画,给人以无尽的美感。下 列雕塑作品表现了运动员优美的姿态和健美的肌体的是( ) A.掷铁饼者 B.米罗的维纳斯 C.拉奥孔 D.荷马史诗,C,A,8.古希腊建筑盛行大理石柱与雕塑相结合的柱廊式风格,下列建筑属于这种

4、风格的是( ) A.埃及金字塔 B.帕特农神庙 C.少林寺 D.故宫 9.古希腊雕塑成果丰硕,下列不属于古希腊雕塑代表作品的是( ),B,D,10.几何原本是欧洲数学的基础,被广泛认为是历史上最成功的教科书,其科学性至今为史学界所肯定。它的作者是( ) A.荷马 B.欧几里得 C.阿基米得 D.祖冲之 11.某校九年级开展“西方文明之源”主题探究活动,他们必须关注的是( ) 伊利亚特 奥德赛 儒略历 雅典民主政治 被缚的普罗米修斯 A. B. C. D.,B,B,12.(探究题)历史图片是一位形象丰富而又深邃的时间老人,它将瞬间历史浓缩于咫尺方寸之间,定格在我们的记忆中。为了重温人类古代西方文

5、明的辉煌,实验学校九年级(2)班将举办一次古代文化图片展览活动,请你来参加。 (1)你会通过哪些途径去收集本次活动所需要的各种资料?,答案:(1)查阅图书资料、上网、参观历史博物馆、请教历史老师等。,(2)这是老师根据本次活动所拟定的主题,你收集了哪些相关的资料?(每项至少两个) 古代西方文学 古代西方建筑 古代西方雕塑 古代西方历法,答案:(2)古代西方文学荷马史诗被缚的普罗米修斯 古代西方建筑帕特农神庙、万神殿(或罗马斗兽场) 古代西方雕塑掷铁饼者米罗的维纳斯拉奥孔 古代西方历法儒略历、格列历,13.阅读下列材料,回答问题: 材料一 这两部史诗最初可能只是基于古代传说的口头文学它作为史料,

6、不仅反映了公元前11世纪到公元前9世纪的社会情况,而且反映了迈锡尼文明。它再现了古代希腊社会的图景。 材料二 古希腊文学的代表是悲剧,古希腊悲剧一般认为起源于酒神祭祀。在祭祀中,合唱队会表演歌舞祭祀酒神,这种歌舞被称为“酒神颂”。“酒神颂”发展到后来,逐渐扩大到神话和英雄传说的范围悲剧的形式逐步发展和完善。,(1)材料中的“这两部史诗”出自于哪一部史诗?该作品具有怎样的文学价值? (2)请举出古希腊著名的悲剧作品。希腊的悲剧产生了怎样的影响? (3)从材料一、二我们可以看出文学作品与社会现实之间存在着怎样的联系?,答案:(1)荷马史诗;是不朽的世界文学名著。 (2)被缚的普罗米修斯;对后来欧洲的戏剧产生了深刻的影响。 (3)文学源于社会现实,又高于社会现实。,谢谢观赏！,