七年级语文上册第三单元11《礼物》学案冀教版.doc
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1、1礼物学案课前热身 温故知新说一说你所知道的有关歌颂纯洁爱情的名著。学习目标 有的放矢1、把握故事情节,并概括小说主旨。2、鉴赏人物的性格特征。3、体会设置悬健念、巧合等手法的妙处。指点迷津 授之以渔重点: 小说精巧的结构,出乎意料的结局。 难点:运用感受、分析、对比、推论等手段去鉴赏小说 。 方法:合作探究涉及考点 形成网络德拉(妻子): 卖 掉长发 买 表链给丈夫 麦琪的礼物 真挚无私的爱吉姆(丈夫):卖 掉 金表 买发梳给妻子 教学流程一 未雨绸缪1.预习读熟课文,记住本课的生字生词。了解作者、作品记住世界三大小说之王2.参考复习资料中学教材全解3.小试牛刀预习检测, (3 分钟)1).
2、 字词 2馈赠( ) 抽噎( ) 吝啬( )( ) 鹌鹑 ( )( ) 晦涩 ( ) 相形见绌( ) 忐忑不安( )( ) 白皙( ) 玳瑁( ) ( ) 啜泣 ( ) 2)词语解释 掂斤拨两: 油然而生: 相形见绌: 忐忑不安:3)填空本文的体裁是小说。小说是一种 。它以 为中心,通过完整的 和 来反映社会生活。 小说的情节一般包括 、 、 、 四部分。本文作者是 ,是 (国家)著名的短篇小说家,他和法国的 俄国的 并称世界三大小说之王。二 课堂探究1.自主学习(6 分钟)概括这篇文章的故事情节。方法指导:概括小说主要内容的方法:(1)如果小说全篇只有一个主人公:什么人什么时间做了什么事结果
3、怎样(2)如果小说全篇有两个或两个以上主人公:事件的起因、经过、结果串起来。起因:经过:结果:3概括为一句完整的话:2.合作探究(兵教兵) (12 分钟)精读课文 品析赏鉴.德拉夫妇拮据家境的描写。 1、德拉和吉姆的家庭生活状况是怎样的?请勾画文中词句并概括。2、文中多次提到“一块八毛七分钱”,这有何作用?作者是怎样描写德拉的?你认为德拉是一个怎样的人?方法指导:(1) 可以从人物的描写方法上分析人物描写的方法有:语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写、神态描写 。 答题公式:运用 的描写方法,生动形象地揭示了德拉 心理。 还可以从用词、修辞上来分析答题公式:用了“XXX 词”或“句子“写出了
4、 运用了 修辞方法,(生动形象)写出了 重点句子:(透过描写,揣摩人物心理)1、她站在窗子跟前,呆呆地瞅着外面灰蒙蒙的后院里,一只灰猫正在灰色的篱笆上行走。(第 3 自然段)2、她的眼睛晶莹明亮,可是她的脸在二十秒钟之内却失色了。(第 4 自然段)3、德拉美丽的头发披散在身上,像一股褐色的小瀑布,奔泻闪亮。头发一直垂到膝盖底下,仿佛给她铺成了一件衣裳。她又神经质地把头发梳好。(第 6 自然段)44、她穿上褐色的旧外套,戴上褐色的旧帽子。她眼睛里还留着晶莹的泪光,裙子一摆,飘然走出房门。(第 7 自然段)5、她听到楼下阶梯上响起了他的脚步声,她脸色白了一忽儿。(第 20 自然段)6、“我把头发剪
5、掉卖了,因为不送你一件礼物,我过不了圣诞节。”(第 24 自然段)7、白皙的手指敏捷地撕开了绳索和包头纸。接着是一声狂喜的呼喊;紧接着,哎呀!突然转变成女性神经质的眼泪和号哭(第 32 自然段)总结:德拉是一个 的人。体会设置悬念、巧合等手法的妙处作者在情节安排上,一开始就给读者以阅读上的等待 悬念。简要说说这篇小说的悬念在哪里? 例、 德拉一定得给杰姆买圣诞礼物,否则她过不了这个节。可是,贫穷的她怎样才能弄到钱?(悬念初起) 后来德拉卖掉头发,为杰姆买了一条表链,并在家中期待着杰姆的归来。读到这里,我们一定会以为杰姆回家后看到表链该有多高兴了。可是杰姆一进门就盯着德拉,露出一种“摸不透的表情
6、”,这是为什么?(悬念再生)你也来说一说,这篇小说中,哪些地方还运用了“悬念”?5艺术上的巧合(二)德拉和杰姆互送圣诞礼物,结果“极不聪明地为了对方牺牲了他们家里最宝贵的东西”这是一种巧合。艺术上的巧合,必须是意料之外,情理之中。要让读者觉得故事情节真实可信,巧合必须成为故事情节展开过程中合理的一部分。试从时间、主人公的经济条件、夫妇之间的感情等几个方面分析,你觉得小说中的巧合真实可信吗?讨论小说的主题: 1 作者在故事情节的叙述中通过悬念和巧合的运用,主要是为了表达一个什么样的主题呢?2 这个结局你感到遗憾吗? 3.成果展示4.质疑解疑5.平行训练(8 分钟)语段阅读分析题吉姆好像从恍惚中突
7、然醒过来。他把德拉搂在怀里,从大衣口袋里掏出一包东西,把它扔在桌上。 “别对我有什么误会,德儿,”他说不管是剪发修脸洗头,我对我的姑娘的爱情是绝不会减低一分的。但是,你一打开那包东西,就会明白,刚才你为什么把我愣住了。” 白皙的手指敏捷地撕开了绳子和包皮纸。接着是一声狂喜的叫喊;紧接着,哎呀突然转变成女性神经质的眼泪和号哭,立刻需要公寓的主人用尽办法来安慰她。因为摆在眼前的是那套插在头发上的梳子全套的发梳,两鬓用的,后面用的,应有6尽有;那是百老汇路一个橱窗里的、德拉渴望了好久的东西。纯玳瑁做的、边上镶着珠宝的美丽的发梳配那已经失去的美发,颜色恰恰合适。她知道这套发梳是很贵重的,她心向神往了好
8、久,但从来没有存过占有它的希望。现在居然为她所有了,可是用来装饰那一向向往的装饰品的头发却没有了。但是她还是把它紧紧地抱在怀中,隔了好久,她才能抬起迷蒙的泪眼,含笑对杰姆说:“我的头发长得多快啊,杰姆!”接着,德拉像一只挨了烫的小猫似的跳了起来,喊道:“噢!噢!” 杰姆还没有看到送给他的美丽礼物呢!她热切的把它拖在自己掌心上递给他。这无知无觉的贵重金属似乎闪闪地反映着她的快活和热诚的神情。 “漂亮吗,杰姆?我跑遍了全城才找到它。现在你每天要把表看上一百次了。把你的表拿给我。我要看看它配上是什么样子!”杰姆并没有照她的话去做,却倒在小榻上,头枕着双手,微笑着。“德儿,”他说让我们把圣诞节的礼物搁
9、在一边,暂时保存起来。它们是在太好了,现在用了未免可惜。我是卖了金表换了钱给你买的发梳。现在请你煎肉排吧!”1.给文中方框处填上合适的标点。2.收到杰姆的礼物后,德拉前后的反应有什么变化?为什么会有这种变化?_3.选文为什么要细腻地描绘杰姆买回来的发梳?_4.“我的头发长得多快啊,杰姆!”这句话表现了德拉什么样的思想感情?5.怎样理解“这无知无觉的贵重金属似乎闪闪地反映着她的快活和热诚的神情”这句话的含义?76.画龙点睛三 提高拓展 (10 分钟)最美丽的谎言(2009 湖北)一天,我所在的医院来了一位患脑瘤的病人,她在丈夫的搀扶下步履蹒跚地走近病床,他们显然是农村来的,一股乡下泥土的芬芳。他
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