2019版高考物理二轮复习专题二动量与能量第2讲动量观点和能量观点在电磁学中的应用学案.doc
《2019版高考物理二轮复习专题二动量与能量第2讲动量观点和能量观点在电磁学中的应用学案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019版高考物理二轮复习专题二动量与能量第2讲动量观点和能量观点在电磁学中的应用学案.doc(17页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、1第 2 讲 动量观点和能量观点在电磁学中的应用网络构建备考策略1.若只有电场力做功,电势能与动能之和保持不变。2.若只有电场力和重力做功,电势能、重力势能、动能之和保持不变。3.洛伦兹力对运动电荷不做功。4.安培力可做正功,也可做负功。5.力学中的三大观点(动力学、动量、能量观点)仍是解决力电综合问题首选的方法。应用能量观点解决力电综合问题电场中的功能关系【典例 1】 (多选)(2018全国卷,21)图 1 中虚线 a、 b、 c、 d、 f 代表匀强电场内间距相等的一组等势面,已知平面 b 上的电势为 2 V。一电子经过 a 时的动能为 10 eV,从 a到 d 的过程中克服电场力所做的功
2、为 6 eV。下列说法正确的是( )图 1A.平面 c 上的电势为零B.该电子可能到达不了平面 f2C.该电子经过平面 d 时,其电势能为 4 eVD.该电子经过平面 b 时的速率是经过 d 时的 2 倍解析 电子在等势面 b 时的电势能为 E q 2 eV,电子由 a 到 d 的过程电场力做负功,电势能增加 6 eV,由于相邻两等势面之间的距离相等,故相邻两等势面之间的电势差相等,则电子由 a 到 b、由 b 到 c、由 c 到 d、由 d 到 f 电势能均增加 2 eV,则电子在等势面 c 的电势能为零,等势面 c 的电势为零,A 正确;由以上分析可知,电子在等势面 d 的电势能应为 2
3、eV,C 错误;电子在等势面 b 的动能为 8 eV,电子在等势面 d 的动能为 4 eV,由公式 Ek mv2可知,该电子经过平面 b 时的速率为经过平面 d 时速率的 倍,D 错误;如果12 2电子的速度与等势面不垂直,则电子在该匀强电场中做曲线运动,所以电子可能到达不了平面 f 就返回平面 a,B 正确。答案 AB能量观点在电磁场中的应用【典例 2】 如图 2 所示,一带正电小球穿在一根绝缘粗糙直杆上,杆与水平方向夹角为 ,整个空间存在着竖直向上的匀强电场和垂直纸面向外的匀强磁场,先给小球一初速度,使小球沿杆向下运动,在 A 点时的动能为 100 J,在 C 点时动能减为零, D 为 A
4、C 的中点,那么带电小球在运动过程中( )图 2A.到达 C 点后小球不可能沿杆向上运动B.小球在 AD 段克服摩擦力做的功与在 DC 段克服摩擦力做的功不等C.小球在 D 点时的动能为 50 JD.小球电势能的增加量等于重力势能的减少量解析 如果电场力大于重力,则速度减为零后小球可能沿杆向上运动,选项 A 错误;小球受重力、电场力、洛伦兹力、弹力和滑动摩擦力,由于 F 洛 qvB,故洛伦兹力减小,导致支持力和滑动摩擦力变化,故小球在 AD 段克服摩擦力做的功与在 DC 段克服摩擦力做的功不等,选项 B 正确;由于小球在 AD 段克服摩擦力做的功与在 DC 段克服摩擦力做的功不等,3故小球在
5、D 点时的动能也就不一定为 50 J,选项 C 错误;该过程是小球的重力势能、电势能、动能和系统的内能之和守恒,故小球电势能的增加量不等于重力势能的减少量,选项D 错误。答案 B动力学观点和能量观点在电磁感应中的应用【典例 3】 (2018江西七校联考)如图 3 所示,两条光滑的金属导轨相距 L1 m,其中MN 段平行于 PQ 段,位于同一水平面内, NN0段与 QQ0段平行,位于与水平面成倾角 37的斜面上,且 MNN0与 PQQ0均在竖直平面内。在水平导轨区域和倾斜导轨区域内分别有垂直于水平面和斜面的匀强磁场 B1和 B2,且 B1 B20.5 T。 ab 和 cd 是质量均为 m0.1
6、kg、电阻均为 R4 的两根金属棒, ab 置于水平导轨上, cd 置于倾斜导轨上,均与导轨垂直且接触良好。从 t0 时刻起, ab 棒在外力作用下由静止开始沿水平方向向右运动( ab 棒始终在水平导轨上运动,且垂直于水平导轨), cd 受到 F0.60.25 t(N)沿斜面向上的力的作用,始终处于静止状态。不计导轨的电阻。(sin 370.6, g 取 10 m/s2)图 3(1)求流过 cd 棒的电流 Icd随时间 t 变化的函数关系;(2)求 ab 棒在水平导轨上运动的速度 vab随时间 t 变化的函数关系;(3)求从 t0 时刻起,1.0 s 内通过 ab 棒的电荷量 q;(4)若 t
7、0 时刻起,1.0 s 内作用在 ab 棒上的外力做功为 W16 J,求这段时间内 cd 棒产生的焦耳热 Qcd。解析 (1)由题意知 cd 棒受力平衡,则F Fcd mgsin 37Fcd B2IcdL,得 Icd0.5 t(A)。(2)ab 棒中电流 Iab Icd0.5 t(A)则回路中电源电动势 E IcdR 总ab 棒切割磁感线,产生的感应电动势为 E B1Lvab解得 ab 棒的速度 vab8 t(m/s)4所以, ab 棒做初速度为零的匀加速直线运动。(3)ab 棒的加速度为 a8 m/s 2,1.0 s 内的位移为 x at2 81.02 m4 m12 12根据 I E R总
8、R总 t B1LxR总 t得 q t C0.25 C。I B1LxR总 0.5148(4)t1.0 s 时, ab 棒的速度,vab8 t(m/s)8 m/s,根据动能定理有W W 安 mv 0,12 2ab得 1.0 s 内克服安培力做功W 安 (16 0.182) J12.8 J12回路中产生的焦耳热 Q W 安 12.8 Jcd 棒上产生的焦耳热 Qcd 6.4 J。Q2答案 (1) Icd0.5 t(A) (2) vab8 t(m/s) (3)0.25 C (4)6.4 J1.动能定理在力学和电场中应用时的“三同一异”2.功能关系在力学和电磁感应中应用时的“三同三异”51.(多选)(2
9、018湖南十二校第二次联考)如图 4 所示,两个倾角分别为 30和 60的光滑斜面固定于水平地面上,并处于方向垂直纸面向里、磁感应强度为 B 的匀强磁场中。两个质量均为 m、带电荷量为 q 的滑块甲和乙分别从两个斜面顶端由静止释放,运动一段时间后,两滑块都将飞离斜面。此过程中( )图 4A.甲滑块飞离斜面瞬间的速度比乙滑块飞离斜面瞬间的速度大B.甲滑块在斜面上运动的时间比乙滑块在斜面上运动的时间短C.甲滑块在斜面上运动的位移与乙滑块在斜面上运动的位移大小相同D.两滑块在斜面上运动的过程中,重力的平均功率相等解析 小滑块飞离斜面时,洛伦兹力与重力的垂直斜面的分力大小相等, mgcos qvmB,
10、解得 vm ,故斜面倾角越大,飞离时速度越小,甲飞离斜面的速度大mgcos qB于乙,选项 A 正确;甲斜面倾角小,加速度小,但是末速度大,故甲在斜面上运动时间比乙的长,选项 B 错误;根据动能定理 mglsin mv ,解得 l ,故甲的位12 2m m2gcos2 2q2B2sin 移大于乙的位移,选项 C 错误;重力的平均功率为重力乘以竖直方向的分速度的平均值P mg sin , vm,代入数据得平均值相等,故选项 D 正确。v v 12答案 AD2.(2018江南十校二模)如图 5, EFPMN 为光滑金属导轨,电阻不计,处于竖直平面内,其中 FP 倾斜,倾角为 , EF FP, PM
11、N 是半径为 R 的圆弧,圆弧与倾斜部分平滑连接于 P 点,N、 M 分别为圆弧的竖直直径的两端点,还有一根与 EFPMN 完全相同的导轨E F P M N,两导轨平行放置,间距为 L,沿垂直于导轨所在平面的方向看去,两导轨完全重合。过 P 点的竖直线右侧有垂直于 FP 向上的匀强磁场,磁感应强度大小为 B,两根相同的金属棒 ab、 cd(图中只画出了 a 端和 c 端),质量为 m、电阻为 r,分别从导轨 FP和 EF 上某位置由静止释放,在以后的过程中, ab、 cd 始终与导轨保持垂直且接触良好。(轨道 FP 和 EF 足够长,题中所给的各个物理量均为已知,重力加速度为 g)6图 5(1
12、)若 ab 棒到达 P 点之前已经匀速运动,求 ab 棒匀速下滑时的速度 v,以及此时 cd 棒的电功率 P;(2)在第(1)问的基础上,若 60, m0.1 kg, r , B1 T, L1 m, R 433 815m, g10 m/s 2,则 ab 棒能否运动到圆弧最高点?解析 (1)匀速下滑时有 mgsin BIL0, I ,BLv2r得 v2mgrsin B2L2根据能量守恒,此时回路总的电功率等于 ab 棒重力的功率,所以 cd 棒的电功率 Pmgvsin 2即 P( )2r。mgsin BL(2)到达 P 点时,由 v ,得 vP4 m/s,2mgrsin B2L2假定能够运动到圆
13、弧最高点,且到达最高点时速度为 vN,由机械能守恒得 mgR mv mv32 12 2N 12 2P代入数据得 vN0 ,gR故 ab 棒不能运动到圆弧最高点。答案 (1) ( )2r (2)不能运动到圆弧最高点2mgrsin B2L2 mgsin BL应用动量观点和能量观点解决力电综合问题动量观点和能量观点在电磁场中的应用【典例 1】 (多选)(2018全国卷,21)如图 6,一平行板电容器连接在直流电源上,电容器的极板水平;两微粒 a、 b 所带电荷量大小相等、符号相反,使它们分别静止于电容器的上、下极板附近,与极板距离相等。现同时释放 a、 b,它们由静止开始运动。在随后的某时刻 t,
14、a、 b 经过电容器两极板间下半区域的同一水平面。 a、 b 间的相互作用和重力可忽略。下列说法正确的是( )7图 6A.a 的质量比 b 的大B.在 t 时刻, a 的动能比 b 的大C.在 t 时刻, a 和 b 的电势能相等D.在 t 时刻, a 和 b 的动量大小相等解析 两微粒只受电场力 qE 作用且两电场力大小相等,由 x a0t2,知微粒 a 的加速度大,12由 qE ma0,知微粒 a 的质量小,A 错误;由动能定理 qEx Ek得,位移 x 大的动能大,B正确;在同一等势面上, a、 b 两微粒电荷量虽相等,但电性相反,故在 t 时刻, a、 b 的电势能不相等,C 错误;由
15、动量定理 qEt mv 得,在 t 时刻, a、 b 的动量大小相等,D 正确。答案 BD动量观点和能量观点在电磁感应中的应用【典例 2】 (2018河北五名校联盟二模)如图 7 所示, MN、 PQ 两平行光滑水平导轨分别与半径 r0.5 m 的相同竖直半圆导轨在 N、 Q 端平滑连接, M、 P 端连接定值电阻 R,质量M2 kg 的 cd 绝缘杆垂直且静止在水平导轨上,在其右侧至 N、 Q 端的区域内充满竖直向上的匀强磁场。现有质量 m1 kg 的 ab 金属杆以初速度 v012 m/s 水平向右运动,与 cd绝缘杆发生正碰后,进入磁场并最终未滑出, cd 绝缘杆则恰好能通过半圆导轨最高
16、点,不计除 R 以外的其他电阻和摩擦, ab 金属杆始终与导轨垂直且接触良好, g 取 10 m/s2(不考虑 cd 杆通过半圆导轨最高点以后的运动),求:图 7(1)cd 绝缘杆恰好通过半圆导轨最高点时的速度大小 v;(2)电阻 R 产生的焦耳热 Q。解析 (1) cd 绝缘杆恰好通过半圆导轨最高点时,8由牛顿第二定律有 Mg Mv2r解得 v m/s。5(2)发生正碰后 cd 绝缘杆滑至最高点的过程中,由动能定理有 Mg2r Mv2 Mv ,12 12 2解得碰撞后 cd 绝缘杆的速度 v25 m/s,两杆碰撞过程中动量守恒,有mv0 mv1 Mv2,解得碰撞后 ab 金属杆的速度 v12
17、 m/s,ab 金属杆进入磁场后由能量守恒定律有 Q mv ,12 21解得 Q2 J。答案 (1) m/s (2)2 J51.克服安培力做了多少功,就有多少其他形式的能转化为电能;安培力做了多少功,就有多少电能转化为其他形式的能。2.若回路中电流恒定,可以利用 W UIt 或 Q I2Rt 直接进行电能计算。3.若电流变化,则根据能量守恒求解。(2018陕西西安市四模)如图 8 所示,将带电荷量 Q0.3 C、质量 m0.3 kg 的滑块放在小车的水平绝缘板的右端,小车的质量 M0.5 kg,滑块与绝缘板间的动摩擦因数 0.4,小车的绝缘板足够长,它们所在的空间存在磁感应强度 B20 T 的
18、水平方向的匀强磁场(垂直于纸面向里)。开始时小车静止在光滑水平面上,一摆长 L1.25 m、质量m0.15 kg 的摆球从水平位置由静止释放,摆球到最低点时与小车相撞,碰撞后摆球恰好静止, g 取 10 m/s2。求:图 8(1)与小车碰撞前摆球到达最低点时对摆线的拉力;9(2)摆球与小车的碰撞过程中系统损失的机械能 E;(3)碰撞后小车的最终速度。解析 (1)摆球下落过程,由动能定理有 mgL mv2,12解得 v5 m/s,摆球在最低点时,由牛顿第二定律得 T mg m ,解得 T4.5 N,由牛顿第三定律可知摆v2L球对摆线的拉力 T4.5 N,方向竖直向下。(2)摆球与小车碰撞瞬间,摆
19、球与小车组成的系统动量守恒,以水平向右为正方向,有mv Mv10,解得 v11.5 m/s,由能量守恒定律,有 E mv2 Mv 1.31 J。12 12 21(3)假设滑块与车最终相对静止,则有 Mv1( M m) v2,解得 v20.937 5 m/s,由此得 F 洛 Qv2Bm g,故假设不成立,因此滑块最终悬浮。滑块悬浮瞬间,满足 F 洛 Qv2 B m g,解得 v20.5 m/s。将滑块与小车看成一个系统,系统动量守恒,有Mv1 Mv m v2,解得 v1.2 m/s,方向水平向右。答案 (1)4.5 N 方向竖直向下 (2)1.31 J(3)1.2 m/s 方向水平向右课时跟踪训
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 高考 物理 二轮 复习 专题 动量 能量 观点 电磁学 中的 应用 DOC
