2019届高考物理复习专题03牛顿运动定律培优押题预测卷A卷.doc
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1、1专题 03 牛顿运动定律培优押题预测 A 卷一、选择题(在每小题给出的 4 个选项中,第 1-8 题只有一个选项正确,第 9-12 题有多个选项正确)1下列关于超重、失重现象的说法正确的是( )A 汽车驶过拱形桥顶端时处于失重状态,此时质量没变,重力减小了B 荡秋千的小孩通过最低点时处于失重状态,此时拉力小于重力C 宇航员在飞船内处于完全失重状态,而正在进行太空行走的宇航员在飞船外则处于平衡状态D 电梯加速上升时,电梯中的人处于超重状态,受到的支持力大于重力【答案】D【解析】A、汽车驶过拱形桥顶端时有竖直向下的加速度,处于失重状态,此时质量没变,重力不变,故A 错误;B、荡秋千时秋千摆到最低
2、位置时,加速度方向向上,故人处于超重状态,故 B 错误;C、无论宇航员在舱内或是在舱外,都随着飞船一起做匀速圆周运动,万有引力提供向心力,所以不是处于平衡状态,故 C 错误;D、电梯加速上升时,加速度向上,处在电梯中的人处于超重状态,受到的支持力大于重力,故 D 正确;故选 D。2如图所示,一木块在光滑水平面上受一恒力 F 作用,前方固定一足够长的弹簧,则当木块接触弹簧后( )A 木块立即做减速运动B 木块在一段时间内速度仍可增大C 当 F 等于弹簧弹力时,木块速度最小D 弹簧压缩量最大时,木块加速度为零【答案】B3如图所示,斜面 AD 和 BD 与水平方向的夹角分别为 60和 30,两斜面的
3、 A 端和 B 端在同一竖直面上,现让两个可视为质点的物块分别从两斜面的顶端同时由静止下滑,结果两物块同时滑到斜面底端 D,设两2物块与 AD、BD 面间的动摩擦因数分别为 和 ,则 为( )A :1 B 1: C 1:3 D 3:1【答案】D【解析】根据牛顿第二定律,物块由 AD 下滑时有:mgsin60- 1mgcos60=ma1得:a 1=gsin60- 1gcos60由 BD 下滑时有:mgsin30- 2mgcos30=ma2得:a 2=gsin30- 2gcos304如图 1 所示,m A4.0 kg,m B2.0kg,A 和 B 紧靠着放在光滑水平面上,从 t0 时刻起,对 B
4、施加向右的水平恒力 F24.0 N,同时对 A 施加向右的水平变力 F1,F 1 变化规律如图 2 所示。下列相关说法中正确的是( )A 当 t0 时,A、B 物体加速度分别为 5 , 2B A 物体做加速度减小的加速运动,B 物体做匀加速运动C t12s 时刻 A、B 将分离,分离时加速度均为 a 2D A、B 分离前后,A 物体加速度变化快慢相同【答案】C3【解析】若 AB 之间没有力的作用,则 aB 2m/s 2,当 t=0 时,F 1=20N,而 mA=4.0kg,所以 F1单独作用在 A 上的加速度大于 AB 之间没有力的作用时的加速度,此时 AB 一起运动,加速度为:,故 A 错误
5、;由 A 的分析可知:随着 F1的减小,刚开始时 AB 在两个力的作用下做加速度越来越小的加速运动,故 B 错误;当 F1单独在 A 上的加速度等于 F2单独作用在 B 上的加速度时,AB 之间恰好没有力的作用,此后 F1继续减小,A 的加速度继续减小,AB 分离,根据牛顿第二定律得:F1=mAaB=8N,根据图象可知,此时 t=12s,所以 t=12 s 时刻 A、B 将分离,分离时加速度均为 a=2m/s2,故C 正确;AB 分离前,A 受到 F1和 B 对 A 的弹力作用,分离后 A 只受 F1作用,A 物体加速度变化规律不相同,故 D 错误。故选 C。5如图所示,在光滑的水平面上叠放着
6、两木块 A、B,质量分别是 m1和 m2,A、B 间的动摩擦因数为 ,若要是把 B 从 A 下面拉出来,则拉力的大小至少满足( )A B C D 【答案】A6如图,质量相等的 A、B 两球分别用轻质弹簧和轻杆连接置于固定的光滑斜面上,,当系统静止时,挡板 C 与斜面垂直,弹簧、轻杆均与斜面平行.在突然撤去挡板的瞬间( )A 两图中两球加速度均为 gsinB 两图中 A 球的加速度均为零C 图(甲)中 B 球的加速度为 2gsinD 图(乙)中 B 球的加速度为 gsin4【答案】CD【解析】撤去挡板前,对整体分析,挡板对 B 球的弹力大小为 2mgsin,因弹簧弹力不能突变,而杆的弹力会突变,
7、所以撤去挡板瞬间,图甲中 A 球所受合力为零,加速度为零,B 球所受合力为 2mgsin,加速度为 2gsin;图乙中杆的弹力突变为零,A、B 球所受合力均为 mgsin,加速度均为 gsin,故 CD 正确,AB 错误。故选 CD。 7如图所示,水平粗糙桌面上有 a、b 两个小滑块,之间连接一弹簧,a、b 的质量均为 m,现用水平恒力F 拉滑块 b,使 a、b 一起在桌面上匀加速运动,弹簧原长为 L,劲度系数为 k,已知弹簧在弹性限度内物块与桌面间的动摩擦因数不变,下列说法正确的是( )A ab 间的距离为 L+F/(2k)B 撤掉 F 后,a 作匀速运动,b 作匀减速运动C 若弹簧在 a
8、连接处突然断开, a、b 的加速度一定都增大D 撤掉 F 的瞬间,a 的加速度不变,b 的加速度可能增大【答案】AD的加速度 ,则知 b 的加速度一定增大,而 a 的加速度则不一定增大。故 C 错误。撤掉 F 的瞬间,a 的加速度不变,a 的受力情况未变,加速度不变,而 b 的加速度,则知 b 的加速度一定增大,故 D 正确。故选 AD。8如图所示,一足够长的轻质滑板置于光滑水平地面上,滑板上放有质量分别为 和 的 A、B 两物块,A、B 与滑板之间的动摩擦因数都为 ,一水平恒力 F 作用在 A 物体上,重力加速度 g 取,A、B 与滑板之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则当 F 逐渐增大时,
9、A、B 的加速度为 和 ,下列说法正确的是:5A 若 ,则 A、B 物块及木板都静止不动B 若 ,则 A、B 物块的加速度都为C 无论外力多大,B 物块与木板都不会发生相对滑动D 若 ,B 物块的加速度为【答案】BCD大, B 物块与木板都不会发生相对滑动,若 时, A 相对轻质滑板滑动, B 和轻质滑板的加速度为,CD 正确二、实验题 9在验证牛顿第二定律的实验中,采用如图所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用 M 表示,盘及盘中砝码的质量用 m 表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打上的点计算出(1)当 M 与 m 的大小关系满足_时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中
10、砝码的重力(2)一同学在做加速度与质量的关系实验时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度,采用图象法处理数据为了比较容易地确定出加速度 a 与质量 M 的关系,应该作 a 与_的图象(3)如图实(a)所示为甲同学根据测量数据作出的 aF 图线,说明实验存在的问题是_(4)乙、丙同学用同一装置做实验,画出了各自得到的 aF 图线如图(b)所示,两个同学做实验时的哪一6个物理量(_)取值不同?(5)若图线的 AB 段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是(_)A小车与轨道之间存在摩擦B导轨保持了水平状态C所挂钩码的总质量太大D所用小车的质量太大【答案】 (1) ;(
11、2)F;(3)没有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不够。 (4)M;(5)C【解析】 (1)以整体为对象: ,则小车的加速度为:再以小车及车中的砝码为研究对象,可以求出绳子的拉力,即:当 可以近似认为 所以要认为绳子拉力等于砂和砂桶的重力,则必须满足条件(2)根据牛顿第二定律: ,a 与 M 成反比,两者图像是一条曲线,因而很难判定出 a 与 M 的关系,但存在关系: ,即 a 与 F 成正比,两者图像是一条直线,因此很容易判定出两者关系,故应作 图像。(3)(a)图中拉力 F 到一定值后才产生加速度,故实验存在的问题是没有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不够。(4)由关系式 易知,a-F 图像中,斜率代表
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