2017_2018学年七年级地理下册8.6美国学案(无答案)(新版)商务星球版.doc
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1、1第六节 美国学习目标1知道美国的地理位置,领土的组成。2能说出美国公民的种族构成和移民的概况。3知道美国地形的特点,会分析地形对降水分布的影响。4从整体上认识美国自然地理环境的特点,并能说出美国丰富的资源学习过程1、领土组成1 自主学习:领土组成读教材 P85 图 9.19“美国的行政区划”和 P86 课文完成以下内容活动步骤(1)陆地面积 多万平方千米,居世界第 位;(2)美国 50 个州组成:本土有 48 个州和一个特区; 海外州是: 洲和 州, 总结:夏威夷州属于 洲,美国是地跨 洲和 洲的国家。二、地理位置2 同位合作探究:地理位置读下图,完成下列各题:活动步骤(1)半球位置:美国位
2、于 半球(东或西) ; 半球(南或北) 。(2)纬度位置:美国本土位于 带,阿拉斯加州被 (特殊纬线)穿过。夏威夷州被 (特殊纬线)穿过。美国地跨 、 、 三大温度带(3)海陆位置:北邻 (国家) ,南邻 (国家) 。东临 洋,西临 洋,北临 洋,南临 湾。加 拿 大墨西哥160E02(4)指图,向同学描述美国的地理位置。三、自然环境3 自主探究:美国地形活动步骤(1)读课本 P87 图 9.21,画出主要地形区:科迪勒拉山系、落基山脉、大平原、阿巴拉契亚山脉(2)结合下图,思考美国地形、地势的特点:西部地形以 为主,中部以 为主,东部 为主东西地势较 ,中部地势较 。4 合作探究美国降水的分
3、布特点活动步骤:读屏幕图结合教材 P87 图 9.22“美国本土年降水量分布”思考:(1)读出图中 A、B、C、D 点降水量。(2)比较 AD 两点降水。结论是 比较 BC 两点降水,较多的是 点。(3)B、C 两点的降水差异较 (大或小) 。分析原因。结论:美国的降水分布主要受 因素的影响。5 自我检测读下图,完成下列要求:(1)填出下列地理事物 太平洋、大西洋、墨西哥湾、落基山脉、阿巴拉契亚山脉、大平原、墨西哥、加拿大 (2)美国地形地势的特点是: 美国 40N 地形剖面图36 自学五大湖及密西西比河读 P88“阅读”及图 9.23 了解密西西比河及五大湖。7 自主学习:自然资源学习步骤(
4、1)读 P88 图 9.24,完成连线题:煤 五大湖附近铁 科迪勒拉山系石油 阿巴拉契亚山脉铜、铅锌等有色金属 墨西哥湾沿岸(2)学以致用下图中 A、B 两区域:适合布局钢铁厂的是 ,适合布局石油化工厂的是 四、移民国家8 自主学习学习步骤(1)阅读教材 P86 第二自然段和阅读“华人的骄傲”了解美国移民。(2)结合图 9.20“美国的人种构成” ,完成下列各题:是当地的土著居民公民组成 移民后裔是公民的主体,占总人口的 %以上人后裔占有相当的比例洲和拉丁美洲移民五、总结讨论就本课所学,你认为美国成为超级大国的优势条件有哪些?六、友情链接黄石国家公园1872 年,美国总统格兰特签字同意在怀俄明
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