2017_2018学年七年级地理下册7.3《印度》教案1（新版）新人教版.doc

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1、1第三节 印度上节作业反馈：教学目标：1、利用地图说出印度的位置、首都、地形特点。2、学会运用文字和数字资料说明印度人口增长的特点，以及人口过度增长与资源环境及经济发展的关系。3、学会分析降水图，了解热带季风气候的特点及水旱灾害频频的原因。教学重点：印度水旱灾害频发的原因。教学难点：印度水旱灾害频发的原因。导学过程： 二次备课导： 3 分钟(PPT学 “世界第二人口大国” 部分内容 1、印度是南亚面积 （最大或最小）的国家，目前人口已经超过 亿，仅次于 ，居世界第 位。2、读 36 页图 7.35 印度人口的增长， 完成活动 2 的任务。从图 7.35 上分析得到的数据，我们可以得出印度人口增

2、长的特点是3、阅读 36 页活动 3 文字框内的文字材料，请你针对印度的人口问题提出一个合理化建议 。4、阅读 36 页活动 4 的表 7.1 内容，众多的人口给印度带来资源 ，环境 ，经济发展 。5、认真观察图 7.31 印度在世界中的位置 纬度位置：印度大部分在 纬线和 纬线之间，所以主要位于 带。 海陆位置：印度位于 大陆南部， 洋以北，东濒 湾，西滨 海。6、读图 7.34， “印度的地形” ，从图上找出印度的陆上邻国，并完成下面的问题。北部与 、 、 国家相邻，西邻 国，东邻 国。找出喜马拉雅山脉，恒河平原，德干高原所在的位置，然后填写到右面的空白图上。学生纠错（红色）2从上面的读图

3、我们可知，印度的地形分布有以下特点：北部是 山脉中部是 平原南部是 高原（三） “水旱灾害频繁”部分内容1、读 37 页图 7.38，图 7.39 南亚 1 月风向图，图 7.40 南亚 7 月风向图回答问题。(1)孟买每个月气温都超过_，其中最高气温出现在 月。(2)孟买降水量较多的是从_ _月至_月，风向是_ ，风从 吹向 。 （海洋或陆地）这时是 季，易发生 灾。(3)孟买降水量较少的是从_月至_月，风向是_ ，风从 吹向 。 （海洋或陆地）这时是 季，易发生 灾。(4)印度属于 气候，该气候的特点是 。练： 12 分钟(一)填空题 1、目前印度人口已超过_亿，居世界第_位。2、印度主要

4、是 气候，特征是 4、北部是 山脉，中部是 平原，南部是 高原。(二)选择题(下列各题列出的四个选项中，只有一项是正确的)1、下列属于南亚文明古国的南亚国家是 A 斯里兰卡 B 印度 C 中国 D 埃及2、 下列关于印度的叙述，正确的是 ( )A. 印度每年分为旱季和雨季，l6 月为旱季，712 月为雨季B印度的降水主要来自太平洋 C. 印度的地形以平原为主D目前印度人口增长速度已大大减缓9.下列国家中，不是印度邻国的是 A.中国 B.巴基斯坦 C.缅甸 D.泰国（三）下图是“孟买各月气温和降水量分配图” ，3读后回答下列问题： (1)孟买每个月气温都超过_，其中最高气温出现在 月。(2)孟买降水量较多的是从_ _月至_月，风向是_ 。(3)孟买降水量较少的是从_月至_月，风向是_ 。(4)根据图中气温和降水分配状况，可以判断这是属于_ 气候，这种气候除了在南亚分布很广外，还在东南亚的 _分布很广。(5) 印度发生水旱灾害的原因是受 影响；与西南风的变化有关系，当 时易形成水灾， 当 时易形成旱灾。 展：5 分钟 1、学生组内展示自己的练习；2、组内质疑问难；3、小组代表展示学习所得和练习答案。评：5 分钟 1、教师对进行小组评价、鼓励。 2、教师引导学生小结本堂知识补：4 分钟教学反思：