三年级音乐下册第4课《人声的分类(二)》教案湘艺版.doc
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1人声的分类(二) 教案教学目标:通过欣赏不同歌曲体验不同人声演唱的特点及演唱者的情感。教学重点:随音乐跟唱歌曲,体验歌曲演唱情感和男高音特点。教学难点:教会学生演唱歌曲。教学方法:引导发、练习法教具:多媒体课件教学过程:一、组织教学。师生问好!二、导入师:同学们你们说什么声音最美?生:(人的声音最美。 )师:人声可以分类吗?生:(可以的。 )三、新课教学。(一)自主学习。1.人声的分类。人声可分为哪些?如果细分它还可以分为?生:(人声可分为童声、男声、女声。如果细分又可以分为:男女高音、男女中音、男女低音。2.不同人声有什么特点?生:(高音比较高亢、明亮、悠扬;中音比较宽厚、结实;低音则比较低沉、浑厚。 )3.在男高音和女高音中还能够分出什么类型的高音?生:(女高音可分为戏剧女高音、抒情女高音、花腔女高音;男高音可分为戏剧男高音、2抒情男高音。 )4.男女童声有什么特点?生:(音色近似、声音明亮、清脆、甜美。 )四、课堂小结同学们,通过欣赏歌曲作品,我们知道了男高音的特点,知道了人声才是这个世界上最美的声音,所以我们需要不断地学习,使自己的声音也变得更动听。
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