2018_2019学年高中语文第五专题句子的“守护”与“变法”讲义（含解析）苏教版选修《语言规范与创新》.doc

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1、1句子的“守护”与“变法”酒席上，一位男客向一位美丽的太太敬酒，嘴里念道：“醉翁之意不在酒。 ”这位太太立刻举杯回敬道：“醉酒之意不在翁。 ”她的丈夫马上接道：“醉酒之翁不在意。 ”旁边的一位客人凑趣道：“在意之翁不醉酒。 ”四人说的都是耐人寻味的话。 “醉翁之意不在酒” ，表明那位男客借醉向太太敬酒，意不在酒而在太太，显然是不怀好意；“醉酒之意不在翁” ，是说男客借醉敬酒，意不在太太的先生而在太太本人，给了敬酒者无情的揭露；“醉酒之翁不在意” ，是说只有喝醉的先生才会对男客的无礼不在意，表明太太的先生对不怀好意向自己太太献殷勤的男客强烈不满；“在意之翁不醉酒” ，意思是太太的先生对不怀好意的

2、敬酒者时刻在意，十分警惕，绝不会喝醉，这是客人对太太的先生说的话的重要补充。上边四个人说的话，含意隽永，各尽其妙，可转来转去都没超出“醉翁之意不在酒”这七个字，亦足以表明句子运用组合之妙矣！对 应 学 生 用 书 P28病句与佳句1判断一个句子是不是病句的标准是看它是否符合语境Error!语 境2判断一个句子，必须把它放到具体语境中去，才能科学地、准确地判断它是不是病句(1)社会语境允许的句子不是病句，反之是病句。(2)特定场景允许的句子不是病句，反之是病句。(3)特定篇章语境允许的句子不是病句，反之是病句。(4)特殊语法规律允许的句子不是病句，否则是病句。(5)具有特定修辞功能的句子不是病句

3、。资 料 链 接 1实词使用不当(1)名词误用。如：他的文章写得很条理。2(2)动词误用。如：那是一个多么感动的情景啊！(3)形容词误用。如：她怯懦人言杀人。2虚词使用不当(1)介词使用不当。如：这个名词可能对我们不太熟悉。(2)助词使用不当。如：他累的手都发麻了。(3)连词使用不当。如：这本书初版已重印了好几次，因此最近又经过修订再版。3成分残缺(1)缺主语滥用介词。如：通过这件事，使我们懂得了很多。在复句中转换句式，并滥用省略。如：她的发言，不时地被关欣打断，并把她轰出门外。(2)缺宾语。如：用在医院上的高分子材料大致可以分为机体外使用与机体内使用。4搭配不当(1)主谓搭配不当。如：他崇高

4、的品质，常在我们脑海中浮现。(2)动宾搭配不当意义上不能搭配。如：培养和提高师资水平。语法上不能搭配。如：这难道不值得你的重视吗？(3)定语和中心语搭配不当。如：金色的秋风。(4)状语和中心语搭配不当。如：让我们在通向信息化的航道上阔步前进。5结构混乱(1)语序不当：成分语序不当Error!词序不当，前后不照应。(2)句式杂糅。一句话说到半截，又变成另一种说法。6不合逻辑(1)更换概念。如：在会上，大家都谈了自己对学校的看法，看来，大家的希望不一致。(2)前后矛盾。如：我断定他大概会考上大学。(3)判断不成立。如：青年人正是世界观形成的时期。(4)多次否定引起混乱。3如：尘土太厚，这又怎能不让

5、卫生检查团的人不皱眉头呢？(5)概念并列混乱。如：书箱里有文艺书、历史书、画片、杂志等。(6)包含正反两方面意义的词语搭配不当。如：能否，决定于。(7)条件关系用错，条件结果关系颠倒。如：只要努力，就能取得好成绩。(8)强加因果关系。如：由于我重视了读、写训练，因而忽视了听说训练。7歧义多解(1)多义词引起歧义。如：我躺床上，很快就想起来了。(2)多音词引起歧义。如：这人头发长得有点怪。(3)同音词引起歧义。如：尼古丁是致(治)癌物质。(4)结构划分不同形成歧义。如：我要炒肉丝。(5)语义不明引起歧义。如：我市图书馆收藏着著名学者余秋雨的书。(6)指代不明出现歧义。如：我见他扶着一位老人下车，

6、手里提着一个箱子。1分析下列句子语序不正确的原因。(1)这个小山村对我是再熟悉不过了。分析：_(2)我对于 10 万元来说不是一笔小数目。分析：_(3)这个村很好地执行了富民政策。现在不但向国家交纳利税 300 万元，而且还不吃国家救济粮了。分析：_4(4)一位优秀的有二十多年教学经验的一位国家队的篮球女教练。分析：_(5)科学家急于对兰花在最有异域色彩的热带物种标本完全消失之前进行研究。分析：_答案：(1)按这句话的意思去理解， “熟悉者”是“小山村” ，而“小山村”怎么会有思维呢？所以这句话中主客体的顺序应颠倒过来：我对这个小山村是再熟悉不过了。或：这个小山村对于我来说再熟悉不过了。(2)

7、在“甲对于乙”的结构中，乙应该是有感觉的一方，这句话中“10 万元”怎么会有感觉呢？这句话主干是“我是数目” ，我怎么可能是数目呢？应改为：10 万元对于我来说不是一笔小数目。(3)“不但而且”表递进关系，从意思上看，可改为：这个村很好地执行了党的富民政策。现在不但不吃国家救济粮，反而还向国家交纳利税 300 万元。(4)多个定语的排列顺序大体是：领属性或时间、处所定语；指代或数量词语；动词或动词短语；形容词或形容词短语；名词或名词短语。带“的”的放在不带“的”的前面。可改为：国家队的(领属)一位(数量)有二十多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容词)篮球(名词)女教练。(5)多个状语的排列顺

8、序大体是：a.先时间后处所；b.先介词结构后情态动词、形容词；c.表示对象的介词结构一般紧靠中心语。可改为：科学家急于在最有异域色彩的热带物种标本完全消失之前对兰花进行研究。2找出下列句子的语病。(1)审题难度低了，并不意味着不需要具备审题能力，所以审题训练仍是我们下阶段复习当中的重要任务之一，大家不能忽视。答：_(2)有过艰苦的岁月，我们兄弟手足情深，在这中秋之夜，我怎能丢下残疾的哥哥和弟弟去看精彩的演出呢？答：5_(3)生长在含金量较多的土壤里的玉米或慕容草，将其根、茎烧成灰，每吨灰内竟可提取出 10 克黄金。答：_(4)我们要学习白求恩同志毫不利己、专门利人的精神是值得我们学习的。答：_

9、(5)当上级交给我们任务的时候，我们大家有既光荣又愉快的感觉是颇难形容的。答：_答案：(1)去掉“当中” 。(句式杂糅)(2)改为“和弟弟一起去”或“和弟弟一个人去”(歧义多解)(3)去掉“竟” 。(虚词使用不当)(4)或者保留前半部分，改为“我们要学习白求恩同志毫不利己、专门利人的精神” ；或者保留后半部分，改为“白求恩同志毫不利己、专门利人的精神是值得我们学习的” 。(结构混乱)(5)本句把“大家有感觉”和“(这种)既光荣又愉快是颇难形容的”杂糅到一起。可以把“有”改为“的” ，也可以把“颇难形容的”移到“有”后，去掉“是” 。(结构混乱)3下面这些句子都是歧义句，请你为它们各自提供一个语

10、境以消除歧义。(1)我借他一本书。答：_(2)小张和小李的哥哥一块来了。答：_(3)我们要学习文件。答：_6(4)这个同学谁都看不起。答：_答案：(1)“借”多义造成歧义。改为“我借了他的”或“他借了我的” 。(2)短语内部组合顺序不同，造成歧义。改为“小张的哥哥和小李的哥哥”或“小李的哥哥和小张” 。(3)短语内部组合关系不同，造成歧义。改为“我们要学习的文件”或“我们在学习文件” 。(4)施受关系不同造成歧义。改为“这个同学他谁都看不起”或“这个同学谁都看不起他” 。4指出下列各句的病因并加以修改。(1)通过这次交流，科学工作者认为，地震云的确是一种值得探索的地震预报方法之一。答：_(2)

11、国际社会认为海洋资源的开发利用是人类走出当前人口剧增、资源枯竭、环境恶化的困境和未来发展的重要出路。答：_(3)艺术欣赏中的审美体验往往只可意会不可言传，一经点破，那含蓄蕴藉的美感常常会遭到破坏的危险。答：_答案：(1)搭配不当，将“地震云”改为“观测研究地震云” 。另外， “之一”不必要，要去掉。(2)成分残缺，应在“未来发展”前加动词“走向” 。(3)句式杂糅，去掉“常常会遭到破坏的危险”中的“的危险” ，或改为“常常有被破坏的危险” 。5读下面这几个句子，想想它们是否违背了逻辑，是不是病句。你发现它们有些什么特点？(1)房间里一点声音也没有，只听见钟表的“滴答”声。(2)街上黑沉沉的一无

12、所有，只有一条灰白的路，看得分明。(鲁迅药)(3)人常说，人旺财不旺，财旺人不旺。他什么都不缺，就是缺钱。什么都没有，就是老婆有病，病过三年，竟死了。(贾平凹火纸)7(4)才到房门，只见赵姨娘和周姨娘两个人都来瞧宝玉。宝玉和众人都起身让座，独凤姐不理。(红楼梦)(5)允怒曰：“董卓伏诛，士民莫不称贺；此何人，独敢哭耶！”(三国演义)答：_答案：它们不是病句。这些句子都是对某一事物既全部肯定又部分否定，或既全部否定又部分肯定，单从字面上看，是违背了逻辑。但是这些句子非但没让人觉得有语病，反而让人觉得表达效果更好，表达的情感更强烈。对 应 学 生 用 书 P30辨析并修改病句本专题涉及的考点定位于

13、“辨析并修改病句” 。这是历年高考的一个重要考点。辨析病句主要采用客观性试题，修改病句主要采用主观性试题。考查等级：E 级(表达应用)。高考考试说明规定考查的病句类型有六种：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。例 1 (新课标全国卷)下列各句中，没有语病的一句是( )A作为古希腊哲学家，他在本体论问题的论述中充满着辩证法，因此被誉为“古代世界的黑格尔” 。 B古代神话虽然玄幻瑰奇，但仍然来源于生活现实，曲折地反映了先民们征服自然、追求美好生活的愿望。C.本书首次将各民族文学广泛载入中国文学通史，但就其章节设置、阐释深度等方面依然有很大的改进空间。D由此可见，当时的

14、设计者们不仅希望该过程中艺术活动是富有创造性的，而且技术活动也是富有创造性的。8解题指导 本题从搭配不当、成分赘余、语序不当角度考查辨析病句的能力。A 项，搭配不当， “充满”与“辩证法”不搭配。C 项，成分赘余，应去掉“就”字。D 项，语序不当，应改为“希望该过程中不仅技术活动是富有创造性的，而且艺术活动也是富有创造性的” 。参考答案 B例 2 (四川高考)下列各句中，没有语病的一项是( )A城镇建设要充分体现天人合一理念，提高优秀传统文化特色，构建生态与文化保护体系，实现城镇与自然和谐发展。B金沙遗址博物馆的“太阳神鸟”金箔，是古蜀国黄金工艺辉煌成就的典型代表，以其精致和神秘展示了古蜀人的

15、智慧与魅力。C全国规模最大的两栖爬行动物标本馆，已经收藏了 10 万多号标本，这些标本几乎覆盖了所有中国的两栖爬行动物种类。D音乐剧是 19 世纪末诞生的，它具有极富时代感的艺术形式和强烈的娱乐性，使它成为很多国家的观众都喜欢的表演艺术。解题指导 本题从搭配不当、语序不当、结构混乱三个角度考查对病句的辨析。A项，搭配不当， “提高特色”可改为“突出特色” 。C 项，语序不当，应改为“中国所有的两栖爬行动物种类” 。D 项，结构混乱，最后一个分句偷换了主语，可删掉“使它”。参考答案 B例 3 (山东高考)下列各句，没有语病、句意明确的一项是( )A这次招聘，一半以上的应聘者曾多年担任外资企业的中

16、高层管理岗位，有较丰富的管理经验。B我父亲是建筑学家，许多人以为我母亲后来进入建筑领域，是受我父亲影响，其实不是这样的。C熟悉他的人都知道，生活中的他不像在银幕上那样，是个性格开朗外向、不拘小节的人。D近年来，随着房地产市场的发展和商品房价格的持续上涨，引起了有关部门的高度重视。解题指导 本题从搭配不当、表意不明、成分残缺三个角度考查对病句的辨析。A项，搭配不当， “担任”与“岗位”搭配不当。 “担任”的往往是某种职务。C 项，表意不明， “是个性格开朗外向、不拘小节的人” ，到底是他生活中的状态还是银幕上的形象，表述不清，可改为“生活中的他是个性格开朗外向、不拘小节的人，不像在银幕上那样”

17、。D项，成分残缺，滥用介词，从而湮没主语，可去掉“随着” 。参考答案 B9例 4 (江西高考)下列各句中，没有语病的一项是( )A中心思想是针对文章的整体内容而言的，要求具有较高的分析概括能力和准确的语言表达能力。B虽然有国家资源作支撑，但面临重重困难，国有企业能取得现在这样的成绩，确实可说堪称不易。C大庆石化总公司的老少职工们同台竞赛，年轻职工积极踊跃，老年职工更是不让须眉。D通过捐款、创办公益基金的方式回馈社会，不是企业家的法定义务，可提倡而不宜强制。解题指导 A 项，成分残缺，应在“要求”前补出主语“归纳中心思想” 。B 项，成分赘余， “可说”和“堪称”重复， “堪称”就是“可以称作”

18、的意思，只保留其中一个即可。C 项，不合逻辑， “老年职工”和“须眉”对应不当， “须眉”指“男子” ，一般说“巾帼不让须眉” ，而此题强调的是老年职工和年轻职工互不相让。可改为“老年职工更是精神焕发” 。参考答案 D例 5 (福建高考)阅读下面的文字，完成后面的题目。仿佛为了响应这一富于“革命”意味，天，豁然晴朗了。整面天空像一个深隐林中的蓝色湖泊。小麦已经返青，望着满眼绒绒的新绿，你会感到，绿色自身也有生命。在沟堑和道路两旁，青草破土而出，连片的草色十分醒目。柳树伸出了鸟舌状的叶芽，杨树拱出的花蕾则让你想到幼鹿初萌的角。本段中的文字(加“ ”)有一处语病，请写出序号并加以修改。(1)有语病

19、的一处的序号：_(2)修改：_解题指导 解答本题，可以先理清句子的主谓宾，这样就不难发现第句成分残缺，必须给它补上一个宾语中心语，可在“意味”后加“的节气” 。参考答案 (1) (2)在“意味”后加“的节气”(其他答案，合乎语法、语境即可)。一、如何辨析病句1语感审读法(大胆相信第一印象，细心分析定是非)在审读过程中，从对语言的感性认识上去察觉语句有毛病与否，如果读着句子不通顺，就再作分析比较，从而找到语病所在。改动之前应该考虑这种修改是否与说话人要表达的意思相吻合，只有不违背、不曲解所要表达的意思的修改才是正确的修改。用这种办法答题，要做到胆大心细。胆大就是要敢于相信自己的第一印象，心细就是

20、要有仔细分析和查10找语病的耐心，二者需要相辅而行，不可偏废。如：我没有任何理由同我交往了十几年的朋友分手。本句两个介宾短语：一个是“同我”作“交往”的状语；一个是“同朋友”作“分手”的状语。因此，本句话应改为“我没有任何理由同与我” 。2筋脉梳理法(确定主干与枝叶，审查搭配与残缺)综观全局，运用语法手段，先理出句子的主干(主语、谓语、宾语)，审查句子的主干是否有搭配不当的错误，再理清句子的枝叶(补语、定语、状语)，仔细审查修饰成分内部是否有毛病以及中心语的搭配是否有毛病，确定了毛病以后再作改动。修改成功后还要进行再比较，以求完善。3造句类比法(学会仿造常用句，更能判断正与误)如果对句子是否有

21、语病一时拿不定主意，可仿照原句的结构另造一个常用的句子加深理解，经过分析比较确定该句是否有语病，怎么修改。如：如果某些大国不改变其在处理国际问题时狂妄自大的态度，那么，谁也难以预料这世界是否还会有和平的一天。这一句迷惑性比较大，其实我们用造句类比法，就可明了这个句子有没有语病。原句是一个假设关系的复句， “如果那么” ，比照它的结构造一个自己熟悉的句子：“如果某些同学不改变其在语文复习中应付老师的态度，那么，谁也难以预料高考语文成绩是否优秀。 ”显然， “不改变”的话， “高考语文成绩不会优秀”这已是事实，不会再难以预料了。4逻辑分析法(事理逻辑不可违，善于推理与辨析)有的语病不好从语法上查，

22、这时要从事理上分析，看其是否违反事理。进行逻辑分析，要注意从概念、判断和推理等多个侧面进行，分析出来以后，再进行修改，否则就是“一叶障目，不见太山” 。如：(1)我每次向他借书，他都不顾年老体衰，亲自冒着酷暑和严寒，到小书房去找。“每次都冒着酷暑和严寒” ，从逻辑上讲不通， “酷暑”和“严寒”不可能同时到来。(2)他是一个有缺点但对生活无比热爱的人，这比对生活失掉信心更可贵。应把“更可贵”改为“更好” ，因为只有和“可贵”的事相比才能说“更可贵” ，这等于说“对生活失掉信心”是可贵的。5规律标志法(关键部位需警惕，顺藤摸瓜找病症)有些句子本身具有一定的标志性，其语病往往就出现在那些有标志的部位

23、，这些部位要格外注意。例如：有多个否定词的句子，往往会出现否定不当的错误；有“能否” “是否”等词语的句子，往往出现一面与两面不对应的错误；带有“否则”的句子，往往因为“否则”表示相反情况，后面再列举相反情况，句子就会犯重复赘余的毛病；介词结构在句首11的句子，往往出现介词结构掩盖主语的错误；几个动词、形容词、名词或短语并列，看语序是否得当，是否能和所涉及的词语搭配。答题时，可根据这类句子的特点，顺藤摸瓜，准确地找到病症所在，从而作出正确的回答。如：为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。“防止不再” ，双重否定等于肯定。这等于说“为了让交通事故再次发生” ，应改为“为了

24、防止这类交通事故再次发生”二、如何修改病句 1修改病句的基本原则(1)不能改变原句的基本意思和内容，不能另起炉灶重写。(2)改动之处应尽可能少，改病句也应简约、高效，能调整的就不增删，能改动一处就解决的决不改动两处。(3)要注意试题的修改要求，切忌盲目修改。(4)修改后的文字只要符合语法等基本规则即可，不需要润色，不能为求更好而画蛇添足。 2修改病句的方法可概括为四个字：增、删、移、换 增，就是增加一些词语、成分，如对于成分残缺的病句，要添加一些内容，使之结构完整，表意清楚；删，对于成分多余、重复累赘、自相矛盾的病句，要将多余的部分删去；移，对于语序不当的病句， 要采用移动词语等方法使语序合理

25、；换，对于用词不当、搭配不当、用词错误、表意不明等病句，应换用准确的词语，使之在语法和逻辑上都符合要求。对 应 学 生 用 书 P321(新课标全国卷)下列各句中，没有语病的一句是( )A他在新作世界史的前言中系统地阐述了世界是个不可分割的整体的观念，并将相关理论在该书的编撰中得到实施。B作为一名语文老师，他非常喜欢茅盾的小说，对茅盾的子夜曾反复阅读，一直被翻得破烂不堪，只好重新装订。C 舌尖上的中国这部风靡海内外的纪录片，用镜头展示烹饪技术，用美味包裹乡愁，给观众带来了心灵的震撼。D如果我们能够看准时机，把握机会，那么今天所投资百万元带来的效益，恐怕是五年后投资千万元也比不上的。解析：选 C

26、 本题从句式杂糅、不合逻辑、搭配不当三个角度考查对病句的辨析。A 项，句式杂糅， “并将相关理论在该书的编撰中实施”和“相关理论在该书的编撰中得到实施”12杂糅。B 项，偷换主语， “一直被翻得破烂不堪，只好重新装订”的主语是“子夜 ”，而不是“他” ，应改为“一直到这本书被翻得破烂不堪，只好重新装订” 。D 项，语序不当，“所”应在“带来的效益”前面。2(辽宁高考)下列各句中，没有语病的一句是( )A一切儿童文学作品都应该永远持着守护童年的立场，遵循儿童思维发展规律，富有丰富的想象力，充满爱与希望，传递古老传统中的善与美。B在深化改革的关键阶段，我们是否能够保持积极的精神状态，关系到我省经济

27、的长远发展，关系到全省人民的福祉，就必须防止“精神懈怠” 。C自从实施飞行员培训计划后，学员报名十分踊跃，有航空爱好者，有想开飞机节省时间的企业家，还有一些家长想给孩子增加一项实用技能。D今年，辽宁农信继续推进“阳光信贷工程” ，致力于为农户打造公开透明、规范高效的信贷绿色通道，切实解决广大农民“贷款难”的问题。解析：选 D A 项，搭配不当。 “文学作品”不能“富有丰富的想象力” 。B 项，前后不搭配，两面对一面。应去掉“是否” 。句式杂糅，可将“就”改为“因此” 。C 项，并列不当。把“还有一些家长想给孩子增加一项实用技能”改为“还有想给孩子增加一项实用技能的家长” 。3(浙江高考)下列各

28、句中，没有语病的一项是( )A一项好的政策照理会带来好的效果，但在现阶段，必须强化阳光操作、民主监督等制约措施，因为好经也要提防不被念歪。B我国的改革在不断深化，那种什么事情都由政府包揽的现象正在改变，各种社会组织纷纷成立，这有利于社会矛盾和社会责任的分担。C一个孩子学习绘画，即使基础不太好，但是如果老师能夸奖夸奖，哪怕给一个鼓励的微笑，他也会感到非常高兴，越画越有信心。D执法部门对向未成年人出售、出租或以其他方式传播反动、淫秽、暴力、凶杀、封建迷信的图书报刊、音像制品，应依法从重处罚。解析：选 C A 项，否定失当， “提防不被念歪”应改为“提防被念歪” 。B 项，搭配不当， “这有利于社会

29、矛盾和社会责任的分担”应改为“这有利于社会矛盾的化解和社会责任的分担” 。D 项，成分残缺，应在“音像制品”后加上“的人或单位” 。4(湖北高考)下列各项中，没有语病的一项是( )A为了提升国家通用语言文字的规范化、标准化水平，满足信息时代语言生活和社会发展的需要，教育部、国家语言文字工作委员会组织制定了通用规范汉字表 。B自 1993 年进入老龄化社会以来，我市老龄化速度加快。据统计，我市 60 周岁以上的老龄人口已达 145.6 万，占总人口的 17.7%，老龄人口高于全国平均水平。C截至去年底，中国铁路运营里程已突破 10 万公里，其中高铁运营里程 1 万公里、13在建规模 1.2 万公

30、里，这使我国成为世界上高铁运营里程最长、在建规模最大的国家。D随着国家信用体系的建设，公民不仅将拥有统一的社会信用代码，到 2017 年，还会有一个集合金融、工商登记、税收缴纳、交通违章等的统一平台建成，实现信息资源共享。解析：选 A 本题从搭配不当、表意不明、语序不当三个角度考查对病句的辨析。B 项，搭配不当，最后一个分句中“老龄人口”与“全国平均水平”不搭配，应该改为“老龄人口比例高于全国平均水平” 。C 项，表意不明， “这”指代不明，删去“这使” 。D 项，语序不当，把“不仅”放到“公民”之前。5(广东高考)下列句子中，没有语病的一项是( )A贝母是一种多年生草本植物，因其鳞茎具有止咳

31、化痰、清热散结的神奇功效，常常采集起来，加工成药材。B此次环境保护法修订，历时两年，前后经过了多次审议，如今终于定稿，在环境优先于经济的原则上已达成一致并写入法律。C一段时间以来，汉字书写大赛、非遗保护等文化现象引人注目，传统文化的重要性已越来越为国人所认知。D马尔克斯的一生充满传奇色彩，他不仅是魔幻现实主义文学的集大成者以及拉美“文学爆炸”的先驱，还是记者、作家以及电影工作者。解析：选 C A 项，暗换主语， “常常采集起来，加工成药材”的主语是“人” ，而不是“贝母” ，应改为“常常被采集起来，加工成药材” 。B 项，结构混乱， “在环境优先于经济的原则上已达成一致”为一个完整的句子结构，

32、 “并写入法律”的主语实际上是“环境优先于经济的原则” 。且顺序应该是先“达成一致” ，然后“定稿” ，最后“写入法律” 。D 项，语序不当， “不仅还”属于递进关系，前后内容倒置，应改为“他不仅是记者、作家以及电影工作者，还是魔幻现实主义文学的集大成者以及拉美文学爆炸的先驱” 。6(大纲卷)下列各句中，没有语病的一句是( )A有的人看够了城市的繁华，喜欢到一些人迹罕至的地方去游玩，但这是有风险的，近年来已经发生了多次背包客被困野山的案情。B他家离铁路不远，小时候常常去看火车玩儿，火车每当鸣着汽笛从他身边飞驰而过时，他就很兴奋，觉得自己也被赋予了一种力量。C新“旅游法”的颁布实施，让很多旅行社

33、必须面对新规定带来的各种新问题，不少旅行社正从过去拼价格向未来拼服务转型的阵痛。D哈大高铁施行新的运行计划后，哈尔滨至北京、上海等地的部分列车也将进一步压缩运行时间，为广大旅客快捷出行提供更多选择。解析：选 D A 项，搭配不当， “发生案情”不搭配。可将“案情”改为“事情” 。B 项，语序不当， “火车每当他就很兴奋”中途易辙。可以将这里的“火车”放到“每14当”和“鸣着汽笛”之间。C 项，成分残缺， “不少旅行社正从过去拼价格向未来拼服务转型的阵痛”缺谓语。可以在“不少旅行社正”后加“经历” 。7(天津高考)下列各句中没有语病的一句是( )A每一个学生都具有创新的潜能，要激发这种潜能，就要

34、看能否培养学生自主学习的能力。B17 世纪至 18 世纪，荷兰铸制著名的马剑银币，逐渐流入中国台湾和东南沿海地区，至今在中国民间仍有不少收藏。C在任何组织内，优柔寡断者和盲目冲动者都是传染病毒，前者的延误时机和后者的盲目冲动均可使企业在一夕间造成大灾难。D如果仅仅把这部话剧理解为简单意义上的反映两个阶级间不可调和的矛盾的一次愤懑的碰撞的话，那么就可能低估了作品的审美价值。解析：选 D A 项，一面对两面，可以删掉“看能否” 。B 项，结构混乱， “荷兰铸制著名的马剑银币”的主语为“荷兰” ， “逐渐流入仍有不少收藏”的主语是“马剑银币” ，暗换主语，可把“铸制”删去。C 项，句式杂糅，可将“使

35、”改为“给” ，或者把“造成”改为“招致” 。8下列各句中，没有语病的一句是( )A很多企业都认识到，为了应对消费需求和竞争格局的变化，必须把改进服务提到与研发新产品同等重要的位置上。B一般人常常忽略的生活小事，作者却能够慧眼独具，将之信手拈来，寻找其叙述的价值，成为小说的有机组成部分。C在 90 后的青少年中，科幻迷越来越多，这显示了科幻文化正在崛起，是对长久以来孩子们缺失的想象力的呼唤。D数字化时代，文字记录方式发生了重大变化，致使很多人提笔忘字，长此以往，将影响到汉字文化能否很好地传承。解析：选 A 本题考查辨析病句的能力。B 项，成分残缺，应在“成为小说的有机组成部分”之前加“使之”

36、。C 项，结构混乱， “是对长久以来孩子们缺失的想象力的呼唤”的主语应是“科幻文化正在崛起” 。D 项，两面对一面，可改为“将影响到汉字文化的传承” 。9下列各句中，没有语病的一句是( )A对于传说中这类拥有异常可怕力量的动物，尚武的古代欧洲人的真实心态恐怕还是敬畏多于憎恶的。B杜绝过度治疗，除了加强宣传教育外，还要靠制度保障医疗机构正常运转，调控盲目扩张的逐利行为。C作者观察细致，一泓清潭、汩汩流水、朗朗歌声，都能激发他的灵感，都能从中找15到抒情叙事的切入点。D过于重视教育功能，文学作品会出现理性捆绑感性，思想大于形象，甚至全无艺术性，变成干巴巴的说教。解析：选 A 本题考查辨析病句的能力。B 项，搭配不当， “调控”与“行为”不搭配，可将“调控”改为“严惩” 。C 项，偷换主语，应在“都能从中”前加“他” 。D 项，成分残缺， “出现”缺少宾语，可在“说教”后加“的现象” 。10下列各句中，没有语病、句意明确的一句是( )A警察反复观察了两个目击者提供的弹壳，并进行技术分析，确定它们和从案发现场得到的弹壳并不是出自同一支枪。B跟随广播学习英语不失为一种有效的方法，不过大部分电台英语广播的语速较快，对于初学英语的人听起来确实感到困难。C这种新研制的牙膏香气浓郁，清新爽口，去污洁齿力强，而且不损伤牙釉质，能保持牙齿洁白光亮，深受消