河南省南阳市第一中学2019届高三历史上学期第十次目标考试试题(扫描版).doc
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1、1河南省南阳市第一中学 2019 届高三历史上学期第十次目标考试试题(扫描版)23456南阳一中 2019 届高三第十次目标考试历史试题2429CAABBB 3035CACABC41.(1)礼法秩序;人治特征明显;决策权与司法执行权没有分离;非成文法大量存在;缺乏个体自由观念。 (每点 2 分,任答四点得 8 分)(2)成文法的出现;强调自然权利;法律类别齐全;司法权独立;法律职业阶层壮大。 (每点 2 分,任答四点得 8 分) (3)清末新政的推动;民族危机严重;中华民国及南京国民政府的司法实践;西方文明的示范。 (每点 2 分,四点 9 分)42.答案:示例一:主题:中西方政治文明的不同走
2、向。 (4 分)阐述:古代希腊雅典确立了民主制度;东方的中国走向了君主专制的道路。主要原因在于古希腊是多山多岛的自然环境,而中国是辽阔的大平原;古希腊是多种经济形态并存,而中国则是精耕细作的农耕经济;古希腊的血缘关系遭到破坏,而中国的血缘关系未遭到破坏;古希腊小国寡民,城邦自治;而中国人口众多,封建大一统;古希腊先哲的民主思想;而中国是儒家思想的影响。 (8 分)示例二:主题:古希腊和中国不同的政体形式由各自国情决定。 (4 分)阐述:古希腊雅典确立了直接民主制度,古代中国建立了君主专制集权制度。主要原因在于各自的国情不同。雅典:多山多岛的自然环境、多种经济形态并存、血缘关系遭到破坏、小国寡民
3、,城邦自治、先哲的民主思想;中国:辽阔的大平原、精耕细作的农耕经济、血缘关系未遭到破坏、人口众多,封建大一统、儒家思想的影响。 (8 分)(其他言之成理,可酌情给分。 )45.(1)目的:应对边防危机(3 分) ;整顿地方吏治(3 分) 。(2)影响:形成了新的边防体制;完善了监察体制;促成了“开元盛世”的局面;节度使掌握兵权成为“安史之乱”爆发埋下隐患。 (每点 2 分,写 4 点给 9 分)46.(1)由肯定到批判。 (3 分)原因:1946 年以前:司徒雷登组建燕京大学,推动了中国近代教育事业的发展;抗日战争时期,他向罗斯福提供的对中国时局的意见,在一定程度上为美国向中国提供援助起了推动作用;重庆谈判时期,希望美国促成国共和谈,实现和平建国等。 (4 分,任意一点 2 分,两点 4 分。 )71949 年:美国扶蒋反共,积极支持蒋介石发动内战。 (2 分。 )(2)1980 年,中美关系正常化,政府同意归葬;但中国改革开放不久,人们思想还受到“左”的思想的束缚,因而部分北大师生不同意;2008 年,中国改革开放不断深入,人们思想更加开放。 (任意一点 3 分,两点 6 分)
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