河南省南阳市第一中学2019届高三历史上学期第十次目标考试试题（扫描版）.doc

1、1河南省南阳市第一中学 2019 届高三历史上学期第十次目标考试试题（扫描版）23456南阳一中 2019 届高三第十次目标考试历史试题2429CAABBB 3035CACABC41.(1)礼法秩序；人治特征明显；决策权与司法执行权没有分离；非成文法大量存在；缺乏个体自由观念。 （每点 2 分，任答四点得 8 分）(2)成文法的出现；强调自然权利；法律类别齐全；司法权独立；法律职业阶层壮大。 （每点 2 分，任答四点得 8 分） (3)清末新政的推动；民族危机严重；中华民国及南京国民政府的司法实践；西方文明的示范。 （每点 2 分，四点 9 分）42.答案：示例一：主题：中西方政治文明的不同走

2、向。 （4 分）阐述：古代希腊雅典确立了民主制度；东方的中国走向了君主专制的道路。主要原因在于古希腊是多山多岛的自然环境，而中国是辽阔的大平原；古希腊是多种经济形态并存，而中国则是精耕细作的农耕经济；古希腊的血缘关系遭到破坏，而中国的血缘关系未遭到破坏；古希腊小国寡民，城邦自治；而中国人口众多，封建大一统；古希腊先哲的民主思想；而中国是儒家思想的影响。 （8 分）示例二：主题：古希腊和中国不同的政体形式由各自国情决定。 （4 分）阐述：古希腊雅典确立了直接民主制度，古代中国建立了君主专制集权制度。主要原因在于各自的国情不同。雅典：多山多岛的自然环境、多种经济形态并存、血缘关系遭到破坏、小国寡民

3、，城邦自治、先哲的民主思想；中国：辽阔的大平原、精耕细作的农耕经济、血缘关系未遭到破坏、人口众多，封建大一统、儒家思想的影响。 （8 分）（其他言之成理，可酌情给分。 ）45.（1）目的：应对边防危机（3 分） ；整顿地方吏治（3 分） 。（2）影响：形成了新的边防体制；完善了监察体制；促成了“开元盛世”的局面；节度使掌握兵权成为“安史之乱”爆发埋下隐患。 （每点 2 分，写 4 点给 9 分）46.（1）由肯定到批判。 （3 分）原因：1946 年以前：司徒雷登组建燕京大学，推动了中国近代教育事业的发展；抗日战争时期，他向罗斯福提供的对中国时局的意见，在一定程度上为美国向中国提供援助起了推动作用；重庆谈判时期，希望美国促成国共和谈，实现和平建国等。 （4 分，任意一点 2 分，两点 4 分。 ）71949 年：美国扶蒋反共，积极支持蒋介石发动内战。 （2 分。 ）（2）1980 年，中美关系正常化，政府同意归葬；但中国改革开放不久，人们思想还受到“左”的思想的束缚，因而部分北大师生不同意；2008 年，中国改革开放不断深入，人们思想更加开放。 （任意一点 3 分，两点 6 分）