2020版高考生物新导学大一轮复习第四单元细胞的生命历程热点题型四透过细胞分裂图像解决减数分裂与可遗传变异的关系讲义(含解析)北师大版.docx
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1、1透过细胞分裂图像解决减数分裂与可遗传变异的关系(2017新课标,1)已知某种细胞有 4 条染色体,且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。其中表示错误的是( )审题关键(1)由题干可知,某种细胞含有 4 条染色体且两对等位基因 G 和 g、H 和 h 分别位于两对同源染色体上,其中 G 和 g 所在染色体大,而 H 和 h 所在染色体小。(2)A 图细胞特点是染色体散乱分布,没有同源染色体,则其可表示减数第二次分裂前期,该分裂过程中,含有基因 G 和基因 H(或基因 g 和基因 h)的非同源染色体组合到一起。B 图细胞中染色体的行
2、为特点和 A 图相同,只是在分裂过程中,含有基因 g 和基因 H(或基因 G和基因 h)的非同源染色体组合到一起。(3)C 图细胞特点是染色体数目减半,没有姐妹染色单体,则其为 B 图所示细胞经减数第二次分裂所形成的子细胞。(4)减数第一次分裂后期特点为同源染色体分离,非同源染色体自由组合,因此正常情况下,减数分裂形成的配子中不应该含有同源染色体和等位基因。答案 D减数分裂与基因重组(1)非同源染色体上的非等位基因自由组合导致基因重组(自由组合规律)。在减数第一次分裂后期,可因同源染色体分离,非同源染色体自由组合而出现基因重组,如 A 与 B 或 A 与 b组合。(2)同源染色体的的非姐妹染色
3、单体之间的交叉互换导致基因重组。在减数第一次分裂四分体时期,可因同源染色体的非姐妹染色单体间交叉互换而导致基因重组,例如原本 A 与 B 组合,a 与 b 组合,经重组可导致 A 与 b 组合,a 与 B 组合。2(经典高考题)如图为基因型 AABb 的某动物进行细胞分裂的示意图。相关判断错误的是( )A此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞B此细胞中基因 a 是由基因 A 经突变产生C此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞D此动物体细胞内最多含有四个染色体组审题关键(1)由题干可知该生物基因型为 AABb,因此图示细胞中基因 a 不可能是交叉互换产生的,只能是由基因 A 经突变产生。(2)题干图示细
4、胞的特点是不含同源染色体,含有染色单体,染色体散乱分布,则其为次级精母细胞或次级卵母细胞或第一极体,若为次级精母细胞,则能产生 AB 和 aB 两种精子;若为次级卵母细胞,则能产生 AB 或 aB 一种卵细胞。(3)由题干信息可知动物体细胞内含有二个染色体组,图示细胞所含染色体组数目是体细胞的一半,在有丝分裂后期最多且含有四个染色体组。答案 A减数分裂与基因突变在减数第一次分裂前的间期,DNA 分子复制过程中,如复制出现差错,则会引起基因突变,此时可导致姐妹染色单体上含有等位基因,这种突变能通过配子传递给下一代,如图所示:3(经典高考题)基因型为 AaXBY 的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未
5、正常分离,而产生一个不含性染色体的 AA 型配子。等位基因 A、a 位于 2 号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析,正确的是( )2 号染色体一定在减数第二次分裂时未分离 2 号染色体可能在减数第一次分裂时未分离 性染色体可能在减数第二次分裂时未分离 性染色体一定在减数第一次分裂时未分离ABCD审题关键(1)该小鼠的基因型为 AaXBY,其处于四分体时期的初级精母细胞中染色体及基因组成如下图所示。等位基因 A、a 位于 2 号染色体上,B 位于 X 染色体上。若正常减数分裂则形成的配子的基因型为 AXB、aX B、AY、aY 四种。(2)依据题干中提供的信息“产生一个不含性染色体的 AA
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