（人教通用版）2020版高考语文新增分大一轮复习专题四语言得体对点精练一（含解析）.docx

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1、1专题四 语言得体一、选择题1.下列各句中，表达得体的一句是( )A.母亲曾当着众兄妹感慨地说：“如果你当初留在重庆不回来，我和你家父的骨头都早就没有了。 ”B.每一朵花都在含笑，笑蜜蜂的多情，笑蝴蝶的单相思，笑季节对自己的垂爱，笑生命的灿烂光华。C.他自豪地说：“看把你们给美的，要不是我尽力玉成你们这桩婚姻，你们现在还不知道在干啥呢？”D.南京城用它一贯的“热情”恭迎我的到来，炙热的天气着实给来自西北高原的我一个下马威。答案 B解析 A 项家父：谦辞，称自己的父亲。此处用错对象。B 项垂爱：敬辞，说对方对自己的爱护。符合语境。C 项玉成：敬辞，感谢对方的成全。此处用错对象。D 项恭迎：敬辞，

2、恭敬地迎接对方。此处用错对象。2.下列各句中，表达得体的一句是( )A.一位毕业生在自荐信中写道：“虽然我只有本科学历，但绝对名副其实，恳请学校领导唯才是用。 ”B.本人才疏学浅，刚才的想法仅是一孔之见，接下来还请大家批评指正。C.您的文章写得真好，本世纪散文百家，您必能忝列其中。D.杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们既自豪又惭愧。答案 B解析 A 项自荐信应自信又谦虚；“绝对名副其实” “唯才是用”显得自高自大，有悖“谦虚” 。C 项“忝列” ，谦辞，表示自己位列其中辱没他人，心中有愧。此处误用作敬辞。D 项“高足” ，赞扬别人的弟子本领高强，用作敬辞，此处应用谦辞。3.“雅风汉

3、服社”的同学拟举办传统汉服展示活动，下列各句中，表达得体的一句是( )A.向学校总务处借用场地：本社拟举办传统汉服展示活动，需要使用礼堂及相关设备，请总务处予以落实。谢谢！B.请学校记者站宣传本次活动：酒香也怕巷子深，传统汉服有雅风。你们小记者可要把握好展示风采的好机会哦！C.给其他学校同学发邀请函：“汉服风采，青春气息” ，我们恭候你们的大驾光临，一起在汉文化的世界嗨起来！2D.邀请某汉学专家现场指导：您是汉学研究专家，希望您不吝赐教。您的鼎力支持，一定会为本次活动增添光彩！答案 D解析 A 项向学校部门申请场地使用“落实”一词不得体。B 项本是请别人帮忙宣传自己，却表达成给对方提供展示风采

4、的机会，不得体。C 项“嗨起来”是口语化的表达，不符合邀请函的书面语体要求。4.一位老年妇女与世长辞，殡仪馆收到多副挽联，其中有三副分别是逝者儿子、女婿、侄子送的，均未署名，请根据内容将其张贴到对应的地方。下面对应正确的一项是( )梦断北堂春雨萱花千古恨，机悬东壁秋风桐叶一天愁获选昔乘龙犹记东床惭坦腹，游仙今驾鹤那堪北堂仰遗容我欲招魂，四五日苦雨凄风，问归何处？情怜犹子，数十年嘉言懿范，痛想生平A.挽伯母 挽岳母 挽母B.挽伯母挽母挽岳母C.挽母挽伯母挽岳母D.挽母挽岳母挽伯母答案 D解析 结合题干提示内容分析，根据联中“北堂” “萱花”可知为挽母；根据联中“东床”的典故可以推断为挽岳母；根据

5、联中“犹子”推断该联不是挽母。综合分析，D 项正确。5.下列情景中给朋友发的短信，表达得体的一句是( )A.(祝贺生女儿)近日闻尊夫妇喜添千金，弄瓦之庆，遥以致贺。B.(邀请来吃饭)拟在敝舍准备盛宴，如蒙惠然肯来，荣幸之至。C.(问候病情)闻君抱恙，不胜垂念，谨致问候，祝早日康复。D.(拜托帮忙)冒昧唐突干请，所恳之事，务必慨允，不胜感激。答案 A解析 本题以“给朋友发的短信”的情境为载体，重点考查古雅语言应用的得体。B 项“准备盛宴”过于夸耀，不合情境。C 项“垂念”指上对下挂念，也用作敬辞，指别人对自己挂念。这里使用错误。D 项“务必慨允”有强迫之意，不合情境。二、修改题6.下面是一则寻物

6、启事初稿的片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。十月二十日上午，本人在金路易西餐厅吃饭时，不慎丢掉了一个白色提包，包内东西有身份证、信用卡、钱包等，另有一本小说围城 。多方寻找未果。如有人看到或代为收起来，请给本人打电话，手机号 13612345678，本人必会重谢。答：_3答案 “吃饭”改为“用餐” 。“丢掉了”改为“丢失” 。“东西”改为“物品” 。“收起来”改为“保存” 。“给本人打电话”改为“联系本人” 。7.下面是某位高三毕业生发给班主任的一则短信的片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。张老师好，我在高三几次考试中成绩都不理想，能在高考中有所建树，成功卫冕，这都

7、是您慧眼识金并鼎力相助的结果。您精湛的教学技艺，超凡入圣，令同学们刮目相看，今日分别，谨祝教祺！答：_答案 “建树”词义太重，用词不当，应改为“提高” 。“卫冕”指竞赛中保住上次获得的冠军称号，应改为“考上大学” 。“慧眼识金”自称“金” ，用语不得体，应改为“不放弃” 。“超凡入圣”形容学识修养达到了高峰，过于夸张，应改为“超越别人” 。“刮目相看”不得体，应改为“非常敬重” 。8.下面是某节目组一则致歉声明的片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。要求修改后语意准确，语体风格一致。第二期节目因为剪辑失败，使得其中一片段引起了观众的曲解，节目组已第一时间作了修正，并发表致歉声明，恳请广

8、大观众的认可，也希望大众不要再对该片段进行散布。以后我们将不忘初心，严肃剪辑，认真审核，给广大观众带来优秀的节目。答：_答案 “失败”改为“失误” 。“曲解”改为“误解” 。“认可”改为“谅解” 。“散布”改为“传播” 。“严肃”改为“严谨” 。9.下面是某百货商场的广播稿件，其中有五处语体表达不够合理，请找出并作修改。亲爱的顾客朋友：您好，欢迎莅临百货商场！由于现在顾客较多，收银台出现了较为拥滞的现象，为了维护好商场的秩序与您个人的人身安全，请大家排好队，同时请您照看好身边的老幼，确保他们的安全。请不要把手机、钱包等贵重物品放在购物车或购物篮内，省得不慎丢失。另外，当您需要结算时，请到前台敬

9、候，我们的工作人员会尽快为您办理结算手续，谢谢您的支持与合作。全体员工祝您购物愉快！答：_答案 “莅临”改为“光临” 。“拥滞”改为“拥挤” 。“老幼”改为“老人和孩子” 。“省得”改为“以免” 。“敬候”改为“等候” 。410.下面是某校长邀请校友来校参加学校 60 周年校庆活动信函中的一部分内容，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。岁月如歌，沧海桑田。2019 年 12 月 28 日，母校将迎来 60 周年寿辰。这是全校校友耿耿于怀的盛典。在此，我要代表学校八百余名师生，热忱邀请您重返母校，欢聚一堂，重温您们意气风发的求学时光，同览母校勃勃发展的新姿新貌，畅叙手足情谊，分享成功喜悦，共

10、话美好前景。我们相信，母校 60 周年校庆必将因您的参与而更加精彩。答：_答案 “寿辰”改为“华诞” 。“耿耿于怀”改为“憧憬”或“魂牵梦萦” 。“我要代表”改为“我谨代表” 。“您们”改为“你们”或“您” 。“手足”改为“同窗” 。解析 寿辰：生日。一般用于老年人。耿耿于怀：事情(多为令人牵挂的或不愉快的)在心里，难以排解。一般用于已经发生的事。“要”不得体。“您”指“你们” ，含敬意。“手足”喻指兄弟，不恰当。11.下面是某校一位同学在毕业典礼上致辞的片段，其中有五处不得体的地方，请找出并作修改。尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好！我非常荣幸地莅临 2019 届高三毕业典礼。此时此刻，请允

11、许我代表高二年级全体同仁，向忝列名师的园丁们致以崇高的敬意，向即将毕业的学长们送上美好的祝福。亲爱的学长们，你们离开母校后有什么需要帮助的，我们定当不吝赐教。在你们即将迎接人生大考的时候，我想惠赠大家一句话：青春因奋斗而亮丽，人生因高考而辉煌，生命因你们而精彩！答：_答案 “莅临”改为“参加” 。“同仁”改为“同学” 。“忝列”改为“荣列” 。“不吝赐教”改为“竭诚服务” 。“惠赠”改为“敬赠” 。解析 莅临：含有敬辞的书面语，多用于长辈、上级及贵宾的光临，以示主人对客人的敬意。同仁：同事或同行，也指和自己相同处境的人。忝列：表示辱没他人，自己有愧，就是“有愧于排列在那中间” 。该词只能用于自

12、己，不能用于他人。不吝赐教：不吝惜自己的意见，希望给予指导，请人指教的客气话。惠赠：敬辞，用于称对方对自己的赠送。12.下面是某中学高三年级家长会通知的片段，其中有五处不得体，请找出并说明如何修改。通 知各位家长：金秋送爽，丹桂飘香。兹定于 2019 年 10 月 14 日在我校综合楼一楼报告厅召开高三年级家长会。我们将分析今年高考的命题趋势，通报全市第一次统考的成绩，并与大家一起磋商高考复习的相关事宜。不得缺席，请务必准时到会。2019 年 10 月 7 日5中学高三年级部答：_答案 “金秋送爽，丹桂飘香”不符合应用文语体要求，应删除。开会的时间应该具体详细，如“2018 年 10 月 15

13、 日上午 10 点” 。“磋商”改为“讨论” 。“不得缺席”是命令式语气，应删除。落款处时间应放在最后一行。13.下面是某单位一封投稿证明信，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。要求修改后语意准确，语体风格一致。投稿证明信兹有我单位赵正同志撰写的题目为“论微课下的教育教学普及的障碍及优化”的稿件，经单位检查，不包含保密内容，可公开发表。作者签名无争议，同意推荐给你刊发表。文章未有一稿多投情况。此致敬礼！单位名称：某某中学作者签字：赵正答：_答案 “检查”改为“审查” 。“包含”改为“涉及” 。“签名”改为“署名” 。“你刊”改为“贵刊” 。“此致敬礼”改为“特此证明” 。14.下面是某位高三同学在毕业典礼上的发言，其中有五处用语不得体，请找出并作修改。能作为学生代表在高三年级毕业典礼上发言，我十分荣幸。三年前，我作为一名莘莘学子来到这里，怀揣梦想；今天，作为恩师的高足即将腾飞。但今后无论走到哪里，我都会垂念师恩，挂念母校，如果母校需要，我一定会鼎力相助。最后，希望母校光辉历程更辉煌，人才辈出代代强。答：_答案 “莘莘学子”改为“学子” 。“高足”改为“弟子” 。“垂念”改为“感念” 。“鼎力相助”改为“略尽绵力” 。“希望”改为“祝愿” 。6