2019版九年级化学下册第十一单元盐化肥11.2化学肥料教学课件（新版）新人教版.ppt

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1、课题2 化学肥料,一、化肥简介 1.农作物生长所必需的营养元素有碳、氢、氧、氮、 磷、钾、钙、镁等,其中_需要量较大,因此 需施用含这些营养元素的化学肥料。,氮、磷、钾,2.化肥的种类及作用:,生长茂盛,叶色浓绿,生长,抗寒、抗旱,生长,抗病虫害,抗倒伏,3.化肥和农药的使用对环境的影响: (1)化肥。 土壤污染:重金属元素、有毒有机物、放射性物质。 大气污染:N2O、NH3、H2S等。 水域污染:N、P含量升高,导致水体富营养化。 (2)农药:造成对自然环境的污染和对人体健康的危害。,二、化肥的简易鉴别 初步区分常用氮肥、磷肥和钾肥的方法:,白色,灰白色,刺激性,易溶,无刺激性,气味,考点1

2、 化肥的种类、作用和注意事项 1.化肥种类的判断方法:若只含氮、磷、钾中的一种营养元素,则分别属于氮肥、磷肥、钾肥,若含两种或两种以上营养元素则属于复合肥。 2.化肥的选择方法:根据缺乏症状可知需要施什么肥。巧记口诀为“钾抗倒伏,磷抗旱,枝叶扶疏使用氮。”,3.使用化肥的注意事项: (1)根据土壤条件和农作物对元素的需求,合理施用化肥,不要任意或大量施用,以免对土壤或水资源造成污染。 (2)含有铵根的氮肥能与碱反应,不能与碱性物质(如草木灰、熟石灰等)混合施用,否则会因产生氨气而降低肥效。,【延伸探究】 化肥能促进农作物生长,所以施用越多越好,这种说法是否正确?为什么? 提示:不正确。施用化肥

3、时,应根据土壤条件和农作物对元素的需求,合理施用,不要任意或大量使用,以免对土壤或水资源造成污染。,【典例1】(2017河北中考)下列对化肥的认识不正确的是 ( ) 世纪金榜导学号00434172 A.KNO3是一种复合肥 B.施用氮肥,能促进植物茎叶生长 C.铵态氮肥不能与碱性肥料混合施用 D.化肥能提高粮食产量,施用越多越好,【精讲精析】解答本题需要明确以下四点: (1)KNO3中含有钾元素和氮元素,是一种复合肥。 (2)施用氮肥,能促进植物茎、叶生长,使叶色浓绿,生长旺盛。 (3)铵态氮肥能与碱性肥料反应产生氨气,降低肥效。 (4)过量施用化肥使土壤板结,造成土壤、水源的污染。 答案:D

4、。,【拓展归纳】 (1)复合肥料中含有植物生长所需营养元素氮、磷、钾中的两种或两种以上,但还含有其他的元素如氧元素、氢元素等。 (2)化肥若长期大量施用会使土壤中重金属和有毒元素增加、微生物活性降低,使土壤酸化、板结等,最好与农家肥混合施用。,考点2 化肥的简易鉴别 1.区分常见的化肥一般可分为四步: “一看”:看外观,氮肥与钾肥是白色晶体,磷肥是灰白色粉末。 “二闻”:直接闻,有明显刺激性气味的是碳酸氢铵。,“三溶”:加水溶解,氮肥与钾肥全部易溶于水,磷肥不溶于水或部分溶于水。 “四加碱”:加熟石灰,氮肥(除尿素外)有刺激性气味的气体放出。,2.根据碳酸根离子、硫酸根离子、氯离子等离子的鉴别

5、方法区分出阴离子不同的铵态氮肥。常见氮肥可按下列步骤鉴别:,【典例2】(2017长春中考)鉴别(NH4)2SO4、NH4NO3、NaNO3三种无色溶液,随机编号为A、B、C,实验过程及现象如图所示: 世纪金榜导学号00434173 (1)A中的溶质是_。 (2)B与Ba(NO3)2溶液混合: 反应的化学方程式为_。,过滤,分别列出滤液中所含溶质的所有可能情况。 _。,【解答】铵态氮肥和碱混合加热会生成有刺激性气味 的氨气,硫酸根离子和钡离子反应会生成硫酸钡白色沉 淀。(1)A、B、C三种无色溶液加入氢氧化钾溶液、加 热,A中没有氨味,B、C有氨味,所以A是硝酸钠溶液。(2) 重取样品,加入硝酸

6、钡,B中会生成白色沉淀,所以B是硫 酸铵,硫酸铵和硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀和硝酸铵,化学方程式为(NH4)2SO4+Ba(NO3)2 BaSO4+2NH4NO3;硫酸铵和硝酸钡可能恰好完全反应,可能其中的一种物质过量,所以过滤,滤液中所含溶质的所有可能情况是只有硝酸铵、硝酸铵和硫酸铵的混合物、硝酸铵和硝酸钡的混合物。,答案:(1)NaNO3 (2)(NH4)2SO4+Ba(NO3)2 BaSO4 +2NH4NO3 只有硝酸铵、硝酸铵和硫酸铵的混合物、硝酸铵和硝酸钡的混合物,核心素养:变化观念与平衡思想。能从不同视角对纷繁复杂的化学变化进行分类研究,逐步揭示各类变化的特征和规律。,【学科素材】

7、青海“魔鬼谷”在新疆与青海交界处有一山谷,人称“魔鬼谷”。每当人畜进入后,经常电闪雷鸣,狂风暴雨,把人畜击毙。然而谷内却是牧草茂盛,四季常青。,为什么谷内牧草长得如此茂盛呢?原来,雨天打雷时,在放电的条件下,空气中的氧气和氮气化合生成了氮的氧化物,氮的氧化物再经过各种复杂的化学变化,最后生成了易被农作物吸收的硝酸盐。这也是农村谚语“雷雨发庄稼”的来历。,【思维行动】 (1)查阅有关资料可知,雨天打雷时,空气中的氧气和氮气可化合生成NO,NO与氧气作用生成NO2,NO2与雨水可生成硝酸和NO。试着写出有关反应的化学方程式。,提示: N2+O2 2NO 2NO+O2 2NO2 3NO2+H2O 2HNO3+NO,(2)硝酸能与氨气形成含氮量很高的肥料NH4NO3,施用于土壤而实现非自然形式的氮循环,在施用NH4NO3时应注意什么问题?,提示:NH4NO3不宜与碱性物质混合施用,否则会降低肥效。,