山西省忻州市第一中学高中物理2.1电源和电流预习案(无答案)新人教版选修3_1.doc
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1、1电源和电流【教学目标】1知道电源的作用。了解导线中的恒定电场的建立,初步体会动态平衡的思想。2通过阅读课本,知道形成电流的条件,理解电流的定义式,知道电流的单位、方向的规定,理解恒定电流的含义。3经历金属导体内自由电子定向移动速率的推导过程,从微观角度理解电流与电荷定向移动之间的关系。4通过学习使学生更加认识到宏观和微观世界的联系的紧密性。【预习任务】1阅读教材“电源”标题下的内容,并回答下列问题:用导线连接两个分别带正负电荷的导体,导线中有没有电流通过?如果有,这个电流能持续下去吗?电源起到了什么作用?2类比:(把电源的作用与抽水机进行类比)如图,水池 A、 B 的水面有一定的高度差,若在
2、 A、 B 之间用一细管连起来,则水在重力的作用下定向运动,从水池 A 运动到水池B。 A、 B 之间的高度差很快消失,在这种情况下,水管中的水流只能维持一小段时间。怎样才能使水管中有源源不断的水流呢?3阅读教材“恒定电流”标题下的内容。了解导线内的电场是怎样形成的?什么叫做恒定电场?知道:什么是恒定电流;掌握:电流的 3 个常用单位的换算关系。理解并写出:电流的定义式,电流的微观表达式。24阅读教材例题 1 部分内容,了解导体中电流与导体中自由电荷定向移动速率的关系。【思考与讨论】1恒定电场和静电场有何异同点?【自主检测】1完成课本 P43问题与练习 2。2完成课本 P43问题与练习 3。【组内检查】电流的定义式和电流的微观表达式
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