2018年秋七年级科学上册第1章科学入门章末复习习题(新版)浙教版.doc
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1、1科学入门章末复习01 考点追踪考点 1 长度的测量【例 1】 身高 160 厘米的小明,利用自己的身体特征进行了以下估测,接近真实值的是( )A教室宽 5 臂展,约 8 米(臂展:两臂左右平伸时,两手中指尖之间的距离)B教室长 10 步幅,约 30 米(步幅:走路时,两脚尖之间的距离)C课桌长 4 拃,约 2.8 米(拃:张开手,拇指尖到中指尖之间的距离)D科学课本厚 1 指宽,约 10 厘米【解析】 本题可采用“估算法”解决。生活中人们对自己身体上的“尺”有了较清晰的印象:1 臂展身高160 厘米;1 步幅0.5 米;1 拃20 厘米;1 指宽1 厘米。通常人们用自己身体上的“尺”去估测常
2、见物体的长度,非常便捷。在题目中,教室宽 5 臂展约 8 米,A 项正确;教室长 10 步幅,约 5 米;课桌长 4 拃,约 0.8 米;科学课本厚 1 指宽,约 1 厘米。【答案】 A【方法归纳】 在生活中,人们经常需要估测长度。估测长度的方法很多,可以用目测,还可以用身体的某部分或身边的某物品作为“尺”去测量。怎样使估测结果更准确,更接近物体的真实长度呢?(1)要弄清自己使用的“尺”的长度是多少。如:“一步”有多长、 “一拃”有多长。(2)经常想一想、画一画、比一比、测一测 1 毫米、1 厘米、1 分米、1 米等有多长。加强对标准长度的感性认识,以提高估测的准确性。1某同学用刻度尺量出一本
3、书的厚度为 1.30 厘米,这本书共有 260 页。则每张纸的厚度是( )A0.05 毫米 B0.005 厘米 C0.1 厘米 D0.1 毫米2如图所示,下列关于刻度尺的使用或读数正确的是( )考点 2 体积的测量【例 2】 下面是测小石块的体积的示意图,则该量筒的最小刻度是_,该小石块的体积为_厘米 3。如果某同学测小石块的体积时,把甲、乙两图颠倒了,则测得小石块的体积比真实值_。【解析】 图中所示量筒的每小格表示 10 毫升,即该量筒的最小刻度是 10 毫升。甲图的示数是 110 毫升,乙图的示数是 130 毫升,则该小石块的体积为 20 厘米 3。测量时,若把甲乙两图颠倒,取出小石块时会
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