2017_2018学年九年级化学下册9.2溶解度同步测试(新版)新人教版.docx
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1、19.2 溶解度一、单选题(共 9 题;共 18 分)1.t时,有两瓶硝酸钾溶液,一瓶是饱和溶液(溶质质量分数是 40%),另一瓶是溶质质量分数为 10%的溶液。下列实验操作中无法区分这两种溶液的是( ) A. 加一定量的水 B. 加入少量的硝酸钾晶体C. 降低温度 D. t时蒸发少量水2.降温结晶是分离硝酸钾和氯化钠混合物的常用方法.现取硝酸钾和氯化钠混合物 160g,放入 100ml 水中,加热到 80,固体全部溶解.请根据硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线判断,下列说法正确的是 A. 80时,溶液是硝酸钾和氯化钠的饱和溶液B. 80时,溶液中硝酸钾不饱和,氯化钠饱和C. 降温到 20时,析出的固
2、体一定是硝酸钾和氯化钠的混合物D. 降温到 20时,一定析出硝酸钾,可能析出氯化钠3.欲使某不饱和溶液变成饱和溶液,最可靠的方法是( ) A. 降温 B. 升温C. 倒出一些溶液 D. 再加足够的溶质24.甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图,下列说法中正确的是( )A. 甲的溶解度比乙大 B. t2时,甲、乙的两种溶液中溶质的质量分数相等C. t1时,将 50g 水加入 15g 甲物质中,可得到 65g 溶液 D. 要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液,可采用蒸发溶剂的方法5.几种物质的溶解度曲线如右图。则下列说法正确的是A. 从氯化钠溶液中获取较多的氯化钠晶体,可采用降温结晶B.
3、随着温度升高,硫酸钠的溶解度不断增大C. 40时硫酸钠饱和溶液溶质的质量分数为 50%D. 40时等质量三种物质的饱和溶液降温到 20,硫酸钠析出晶体最多6.在 20时,硝酸钾的饱和溶液中,加入少量硝酸钾晶体后,则( ) A. 晶体减少 B. 浓度增大 C. 晶体质量不变 D. 溶质的溶解度变大7.小琪同学往右图所示的烧杯中加入一种固体物质,搅拌后,发现温度升高、石蜡熔化、塑料片掉了下来该同学加入的物质可能是( )3A. 蔗糖 B. 硝酸铵 C. 氯化钠 D. 氢氧化钠8.25时 50 克水中最多可溶 10 克 A,30时 50 克水中最多可溶 15 克 B,则 A、B 溶解度相比较为( )
4、A. 无法比较 B. A 大于 B C. A 小于 B D. A 等于 B9.为了探究溶质在水中溶解速率的影响因素,某学习小组设计了如下实验:下列说法中正确的是( )A. 对比实验和,可探究水的温度对溶质在水中溶解速率的影响B. 对比实验和,可探究水的温度对溶质在水中溶解速率的影响C. 对比实验和,可探究固体溶质的颗粒大小对溶质在水中溶解速率的影响D. 对比实验和,可探究固体溶质的颗粒大小对溶质在水中溶解速率的影响二、填空题(共 4 题;共 13 分)10.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线(1)由图中可看出,甲乙两物质中,溶解度受温度影响较大的物质是_;(2)要使甲的饱和溶液变为不饱和溶液
5、,可采取的方法是_(写出一种即可);(3)t 2时,将甲、乙各 20g 分别加入到两只盛有 100g 水的烧杯中,充分搅拌,所得乙溶液为_4溶液(填“饱和”或“不饱和”);若将温度都降低到 t1,甲溶液中溶质的质量分数_(填“”、“”或“=”)乙溶液中溶质的质量分数 11.在一定温度下,向 15g 蒸馏水加入无水硫酸铜粉末,充分搅拌并过滤,得到一定质量的蓝色五水合硫酸铜晶体和 8.4g 滤液,若此温度下无水硫酸铜的溶解度为 40g,则此无水硫酸铜的质量是_ 12.喜爱阅读的同学发现,化学课本中的图表资料可以为我们提供很多信息。处物质的名称是_,该物质_(填“溶”或“不溶”)于水。处“量的名称”
6、是_,处“单位符号”是_。 13.如图是甲乙两种固体物质的溶解度曲线图。请你根据图示回答问题:甲和乙的溶解度相等时,温度为_ ; 40 时,将相同质量的甲、乙的饱和溶液,分别降温至 20,析出晶体较多的是_ ; 40时,要完全溶解 60 g 乙得到饱和溶液,需要水 _ g; A、B 两点是甲物质的两种不同状态的溶液,要实现 A 到 B 的转化方法是_。 三、综合题(共 2 题;共 8 分)14.如图是三种固体物质的溶解度曲线5(1)物质 c 的溶解度随温度的升高而_; (2)物质 a 的溶解度大于物质 c 的溶解度的温度范围_; (3)t 2时,用 50g 水配制物质 a 的饱和溶液至少需要_
7、g 物质; (4)将 t1时 a、b、c 三种物质的饱和溶液升温至 t2(溶剂量不变),溶液中溶质质量分数不变的是_ 15.(2016百色)如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,请回答下列问题:(1)t 1时,三种物质中溶解度最大的是_ (2)溶解度随温度升高而减小的是_ (3)t 2,将质量相等的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至 t3,析出晶体最多的是_ (4)t 2,将 30g 甲物质加入到 50g 水中充分搅拌,形成甲物质的_(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”) 四、实验探究题(共 1 题;共 5 分)616.如图是 a、b、c 三种物质的溶解度曲线,请据图回答:(1)t 2时,将 30
8、g a 物质加入到 50g 水中并充分搅拌,则所得的溶液为 _溶液(填“饱和”或“不饱和”);形成溶液的质量为 _ g; (2)t 2时,a、b、c 三种物质的溶解度由大到小的顺序是_(填序号,下同); (3)将 t2时 a、b、c 三种物质的饱和溶液降低温度到 t1时,这三种溶液中溶质质量分数的大小关系是_ 。 (4)要使 a 从其饱和溶液中析出,可用 _ 的方法。 7答案解析部分一、单选题1.【答案】A 【解析】【解答】A、加一定量的水,两种溶液都没有现象,无法区分,A 符合题意;B、饱和溶液中加入少量的硝酸钾晶体,不会溶解,而在 10%的不饱和溶液,加入少量的硝酸钾晶体,会溶解,可以区分
9、,B 符合题意;C、硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大,故硝酸钾饱和溶液降低温度有晶体析出,而 10%的不饱和溶液不会析出晶体,可以区分,C 不符合题意;D、硝酸钾饱和溶液蒸发少量水,有晶体析出,故可蒸发少量水加以区分,D 不符合题意;故答案为:A。【分析】根据饱和溶液的概念来分析。2.【答案】D 【解析】答案:D【分析】根据固体全部溶解来分析 80时,溶液是硝酸钾和氯化钠的饱和还是不饱和溶液;饱和溶液是指不能再溶解溶质的溶液;根据硝酸钾和氯化钠的溶解度变化情况分析降温后的现象【解答】A、硝酸钾和氯化钠混合物 160g,加热到 80,固体全部溶解,可能都是刚好饱和,或不饱和,或者有一种饱和有一种
10、不饱和等情况,故 A 错;B、因为硝酸钾和氯化钠混合物 160g 中没说谁多谁少,所以不能判断谁饱和,谁不饱和,故 B 错;C、由于氯化钠溶解度变化不大,如果质量很少的话,降温后不可能析出,故 C 错;D、因为硝酸钾的溶解度降温后减小得多,所以一定析出晶体,氯化钠溶解度变化不大,降温后可能析出,也可能不析出,故 D 正确故选 D【点评】解答本题关键是要知道溶解度减小了,溶解不了了就会析出晶体,减小的范围大析出晶体就多3.【答案】D 【解析】【解答】A、对于溶解随温度升高而增大的物质,降低温度,会使不饱和溶液变成饱和溶液;对于溶解度随温度降低而增大的物质,降低温度不饱和溶液仍不饱和;故选项方法不
11、一定可行;8B、对于溶解随温度升高而增大的物质,升高温度会使不饱和溶液仍不饱和;对于溶解度随温度升高而减小的物质,升高温度可使不饱和溶液变成饱和溶液;故选项方法不一定可行;C、倒出一些溶液不会使不饱和溶液变成饱和溶液,故选项方法一定不可行;D、向不饱和溶液中增加溶质,不饱和溶液继续溶解溶质而变成饱和溶液,故选项方法一定可行故选:D【分析】根据不饱和溶液转变为饱和溶液的方法进行分析判断:增加溶质或蒸发溶剂,都可使不饱和溶液变成饱和溶液;对于溶解度随温度升高而增大的物质,降温可使不饱和溶液变成饱和溶液;对于溶解度随温度升高而减小的物质,升温可使不饱和溶液变成饱和溶液4.【答案】D 【解析】【解答】
12、A、要比较溶解度大小关系,一定要指明温度,错误,A 不符合题意;B、根据溶解度曲线, t 2时,甲乙两物质的溶解度相等,故 t2时,甲、乙的两种饱和溶液中溶质的质量分数相等,但这么没有指明溶液是否是饱和,错误,B 不符合题意;C、根据溶解度曲线,t 10C 时甲的溶解度为 20g,故 t1时,将 50g 水加入 15g 甲物质中,只能溶解10g,故只可得到 60g 溶液,错误,C 不符合题意;D,要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液,可采用蒸发溶剂的方法,正确,D 符合题意;故答案为:D【分析】要表示溶解度必须说明温度,要比较溶解度的大小,必须是在同一温度下进行比较;t 2时,表示两物质的溶解度
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