2019八年级数学下册第二十章数据的分析20.3课题学习体质健康测试中的数据分析练习（新版）新人教版.docx

《2019八年级数学下册第二十章数据的分析20.3课题学习体质健康测试中的数据分析练习（新版）新人教版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019八年级数学下册第二十章数据的分析20.3课题学习体质健康测试中的数据分析练习（新版）新人教版.docx（4页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、120.3 课题学习 体质健康测试中的数据分析01 基础题知识点 完成调查活动(1)调查活动一般分为收集数据、整理数据、描述数据、分析数据、撰写调查报告与交流六个步骤(2)分析数据一般要计算各组数据的平均数、中位数、众数与方差等，通过分析图表和计算结果得出结论1某校九年级(1)班全体学生 2018 年初中毕业体育考试的成绩统计如下表：成绩(分) 35 39 42 44 45 48 50人数(人) 2 5 6 6 8 7 6根据表中的信息判断，下列结论中错误的是(D)A该班一共有 40 名同学B该班学生这次考试成绩的众数是 45 分C该班学生这次考试成绩的中位数是 45 分D该班学生这次考试成绩

2、的平均数是 45 分2如图是交警在一个路口统计的某个时段来往车辆的车速(单位：千米/时)情况(1)这些车的平均速度为 60 千米/时；2(2)车速的众数是 70 千米/时；(3)车速的中位数是 60 千米/时3阳泉同学参加周末社会实践活动，到“富乐花乡”蔬菜大棚中收集到 20 株西红柿秧上小西红柿的个数：32 39 45 55 60 54 60 28 56 4151 36 44 46 40 53 37 47 45 46(1)前 10 株西红柿秧上小西红柿个数的平均数是 47，中位数是 49.5，众数是 60；(2)若对这 20 个数按组距为 8 进行分组，请补全频数分布表及频数分布直方图；个数

3、分组28 x36 36 x44 44 x52 52 x60 60 x68频数 2 5 7 4 2(3)通过频数分布直方图试分析此大棚中西红柿的长势解：此大棚的西红柿长势普遍较好，最少都有 28 个；西红柿个数最集中的株数在第三组，共 7 株；西红柿的个数分布合理，中间多，两端少02 中档题4(2018长春)某工厂生产部门为了解本部门工人的生产能力情况，进行了抽样调查，该部门随机抽取了 30 名工人某天每人加工零件的个数，数据如下：20 21 19 16 27 18 31 29 21 2225 20 19 22 35 33 19 17 18 2918 35 22 15 18 18 31 31 1

4、9 22整理上面数据，得到条形统计图：3样本数据的平均数、众数、中位数下表所示：统计量 平均数 众数 中位数数值 23 m 21根据以上信息，解答下列问题：(1)上表中众数 m 的值为 18；(2)为调动工人的积极性，该部门根据工人每天加工零件的个数制定了奖励标准，凡达到或超过这个标准的工人将获得奖励，如果想让一半左右的工人能获奖，应根据中位数来确定奖励标准比较合适；(填“平均数” “众数”或“中位数”)(3)该部门规定，每天加工零件的个数达到或超过 25 个的工人为生产能手若该部门有 300 名工人，试估计该部门生产能手的人数解：由图可知，达到或超过 25 个的工人有 11231210(人)300 100(人)，故估计该部门生产能手的人数为 100 人10304