(浙江专版5年高考3年模拟)2020版高考历史一轮总复习专题十当今世界政治格局的多极化趋势教师用书(含解析).docx
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1、1专题十 当今世界政治格局的多极化趋势挖命题【考情探究】5 年考情考点 考试内容、考核要求 真题示例 考查角度 学科素养考查热度美苏争锋美苏两极对峙格局的形成(b)“德国分裂”“朝鲜战争”“古巴导弹危机”(b)美苏冷战对第二次世界大战后国际关系发展的影响(c)2016 浙江 4 月选考,23,2 分美苏争锋的措施马歇尔计划历史解释 2018 浙江 4 月选考,25,2 分欧洲一体化进程时空观念新兴力量的崛起欧洲共同体形成的基本过程(b)不结盟运动的兴起(b) 2016 浙江 4 月选考,32,10 分 欧洲走向联合史料实证历史解释多极化趋势的加强两极格局瓦解的标志(b)“一超多强”世界格局的形
2、成及其具体表现(b)欧盟成立的标志及其影响(b)中国综合国力增长和国际地位提高的主要表现(b)多极化趋势对世界历史发展的影响(c) 分析解读 本专题涉及当今世界政治形势的走向,有着很重要的现实意义,所以在高考中尤其重要。从试题考查内容的角度来看,重在考查世界政治格局多极化演变的过程、阶段性特点及对世界的影响。如法德合作促进欧洲走向联合的过程,以及欧洲联合对世界格局的影响等,考查频繁,且分值较大。美苏冷战对国际关系发展的影响尽管近几次考试涉及较少,但也不能忽视,因为此内容与当前很多国际热点相关,所以也应引起关注。从学科素养考查的角度来看,多倾向于对历史解释和时空观念的考查。从考查题型的角度来看,
3、不拘泥于某一题型,选择题和非选择题均会出现。建议学生在复习备考过程中,应加强对历史概念的解读以及对重大历史事件意义的理解,同时也要关注国际热点问题。【真题典例】2破考点【专题概览】一、时空定位二、阶段特征本专题的核心思想是通过“冷战”后世界政治格局的变化,了解其变化的规律和原因。总的来讲,经历了两极格局的建立和发展,在两极格局内部逐渐形成了两极之外的重要力量,这些力量在一定程度上推动着世界格局的变化。到了 20 世纪 90 年代初,随着两极格局的瓦解,世界政治格局多极化趋势加强。两极格局的形成二战后期,随着雅尔塔体制的确立,世界格局开始发生变化。二战结束后,北约和华约的成立,意味着以美苏为首的
4、两大军事政治集团对峙的两极格局形成第二次世界大战结束后的近半个世纪(19451991 年)多极化趋势的随着世界殖民体系的瓦解和经济的高速增长,世界的整体发展也出现了新的形势:西欧走向复兴和联合自强;战后日本迅速创造了经济发展的“奇迹”;新中国成立后,日益发展壮大,国际地位不断提高;第3出现(20世纪六七十年代)三世界开始崛起,在世界范围内掀起了“不结盟运动”。到 20 世纪70 年代末,世界格局明显表现出由两极向多极化发展的走向,国际关系民主化的趋势愈益凸显两极格局瓦解,多极化趋势加强(1991 年)随着和平与发展成为时代的主题,欧洲一体化进程加速,俄罗斯力图恢复其大国地位,中国的综合国力显著
5、提高,区域性合作组织迅速发展,世界多极化的趋势不断加强【考点集训】考点一 美苏争锋1.(2019 届浙江温州 9 月选考测试,24)在 1947 年 5 月提交的一份备忘录中,美国副国务卿克莱顿说:“没有美国更为迅速的大量援助经济社会和政治解决将遍及欧洲除了对世界未来和平与安全产生严重影响外,对我国国内经济的影响也是极为严重的,将失去我国剩余产品的销售市场。”克莱顿意在强调( )A.援助西欧的出发点是美国的国家利益 B.马歇尔计划对西欧经济复苏作用显著C.利用经济手段实现美国逐步控制欧洲 D.美国必须遏制共产主义在欧洲的扩张答案 A2.(2018 浙江暨阳联谊学校 3 月联考,25)二战结束后
6、,美苏两国因国家利益和意识形态的矛盾逐渐走向全面对抗。苏联在波兰成立了共产党和工人党情报局,以协调和统一各国党的行动。此举主要针对的是( )A.“铁幕”演说 B.“杜鲁门主义” C.马歇尔计划 D.北约组织答案 B3.(2018 福建三明二模,35)1948 年,德国西占区(合并后的美英法占领区)开始币制改革,使用“B”记马克代替旧马克,而苏联为了表示抗议,同样在苏占区发行新的“D”记马克。这一现象反映的是( )A.德国的正式分裂 B.两个占领区形成默契 C.美苏争霸的形成 D.大国强权政治的烙印答案 D4.(2013 广东文综,23,4 分)杜鲁门在敦促国会尽早通过马歇尔计划的特别咨文中说:
7、“要使经济复兴获得成功,必须采取某种对付内部和外部侵略的保卫性措施。”此后采取的“保卫性措施”是建立( )A.联合国 B.欧洲共同体 C.华沙条约组织 D.北大西洋公约组织答案 D考点二 新兴力量的崛起1.(2018 浙江“超级全能生”8 月联考,24)西欧经济一体化,促进和带动了政治一体化。1975 年开始代表西欧在国际舞台上“用一个声音说话”的是( )A.欧洲议会 B.欧洲共同体 C.北大西洋公约组织 D.欧洲联盟答案 A42.(2018 江苏苏锡常镇四市一模,17)有学者认为,与欧洲的冷战对抗不同,亚洲的冷战给诸如印度、印尼、缅甸等新兴国家相对宽松的空间,他们被殖民的历史构成了共同的身份
8、认同,这些本身拥有多样性文化的国家汇聚在一起,成为 20 世纪六七十年代国际舞台上一股重要的政治力量。上述评论揭示了( )A.全面冷战和局部热战影响世界局势 B.冷战时期国际力量对比失衡的表现C.不结盟运动兴起的历史与现实原因 D.美苏两极对峙阻碍新兴国家的独立答案 C3.(2017 浙江绍兴 9 月选考诊断,24)法国前总统吉斯卡尔德斯坦宣称:“一个反对美国的欧洲是不可想象的,一个美国庇护下的欧洲是不能接受的。我希望一个站起来的欧洲。”其意图在于( )A.建立一个强大的单边主义欧洲 B.建立平等互利的欧美伙伴关系C.重新确立欧洲的国际中心地位 D.努力构建一个和平统一的欧洲答案 B4.(20
9、17 浙江台州 9 月选考质评,24)1961 年 6 月在开罗举行了第一次不结盟国家和政府首脑会议的筹备会议,会议明确规定了参加不结盟国家会议的 5 个条件:奉行以和平共处和不结盟为基础的独立的外交政策;支持民族独立运动;不参加大国军事同盟;不与大国缔结双边军事协定;不向外国提供军事基地。由此可见不结盟运动( )A.是不结盟的区域集团组织 B.奉行独立自主和非集团宗旨C.是新中国的坚定盟友 D.形成了美苏之外的第三世界答案 B考点三 多极化趋势的加强1.(2018 浙江十校联盟 3 月选考模拟,24)亨利基辛格在 1993 年指出:“美国是唯一的军事超级大国,但靠军事力量能解决的问题越来越少
10、。至于其他问题,如经济力量还有可与美国匹敌的其他国家,如日本、欧洲,再过几年还有中国。”下列表述与基辛格的看法一致的是( )A.美国的军事和经济实力都保持明显优势B.中国已经成为政治大国可以发挥更大的作用C.世界政治出现“一超多强”的基本态势D.多极化格局已经基本定型为世界新格局答案 C2.(2018 四川宜宾三模,35)冷战结束时,西方世界存在一种“美国化”的趋势,也有不少国家将美国视为帝国新象征。伴随世贸组织的建立和 911 事件的发生,“单极世界”理论在美国学术界逐渐消退,包括美国精英在内的世人开始以各种视角看待“多极化”的世界和美国。这些变化反映了( )A.多极化理论成为世界各国共识
11、B.世界秩序的有序性逐渐增强C.国际格局剧变下认识趋于合理 D.冷战后美国的地位急剧下降答案 C3.(2018 江西上饶二模,35)两极格局瓦解后,据美国民意调查显示,只有 13%的美国人赞成“美国作为剩下的唯一超级大国在解决国际问题方面继续担任一个举足轻重的世界领袖”,5而占 74%的美国人赞同“美国在与其他国家一道解决国际问题的努力中做自己公平的一份”。这说明了( )A.和平与发展成为世界主题 B.美国建立单极世界的设想遭遇阻力C.世界多极化格局趋势增强 D.美国民众对政府外交能力产生质疑答案 B探史料探究一 从“盟友”到“对手”美苏“冷战”对峙史料呈现史料 1 两个阵营形成了:一个是帝国
12、主义反民主阵营,它的基本目的是建立帝国主义的世界霸权和摧毁民主;另一个是反帝国主义的民主阵营,它的基本目的是摧毁帝国主义、巩固民主和根除法西斯残余势力。共产党和工人党情报局关于国际形势的宣言(节录)(1947 年 9 月)史料 2 “总结起来说,我们对着一个政治力量,它狂热地坚信,它(注:社会主义)和美国之间不可能有永久性的妥协办法。如何对付这个力量(注:苏联)的问题,无疑是我国外交所曾面临的最巨大的任务。我不能在这里试图提出全部答案,但我愿意表白我的信念:这个问题是我们有能力解决,不必通过一场全面的军事冲突来解决。 ” 美国驻苏大使乔治凯南致国务院电报(1946 年)史料 3 “冷战”时期的
13、批评家曾经指责一些军事联盟如北约组织和华约组织推动了高昂的军备竞赛,并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。冷战结束后,赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。美杰里本特利等新全球史读史指导史料 1:美苏两大阵营的形成史料 2:美苏两大阵营的斗争方式史料主旨史料 3:美苏冷战的两面性(战争与和平)时空定位根据史料 1 中“1947 年 9 月”和史料 2 中“1946 年”,可判断此时为二战结束以后,美苏两个超级大国由二战时期的盟友逐渐转变为对手史料解读重点阐释反映了二战结束以后逐渐势均力敌的美苏两个超级大国,都想凭借其军事影响力称霸世界表明了两大阵营将采用非直接军事冲突的
14、对抗方式,也从一个侧面反映了国际局势的不稳定主要体现美苏冷战的影响,一方面美苏军备竞赛和核战争加剧了世界不稳定因素,造成了国际局势动荡不安;另一方面势均力敌使得世界在长时期内避免了战争的爆发史料 二战时期,由于美苏有着共同的目标抗击法西斯国家的侵略,因此二者成为战6认识 时的盟友;二战结束以后,美国经济、军事实力急剧膨胀,成为资本主义头号大国。苏联的军事力量空前强大,国际地位空前提高,是唯一能与美国抗衡的政治军事大国,加之苏联推行大国沙文主义,在欧洲极力扩张势力范围,美国统治集团认为苏联已经成为其实现霸权主义野心的严重障碍,另外由于美苏两国社会制度和意识形态的差异也使得两国的对峙剑拔弩张。美国
15、驻苏大使乔治凯南的致电体现了对抗的方式为“冷战”。美苏的冷战一方面加剧了世界局势的紧张,另一方面双方力量的势均力敌又使得世界在一定程度上避免了大规模战争的可能史料应用1.根据史料 1 分析,两极对峙格局呈现出哪些特点?答案 美苏主导,阵线分明;社会制度和意识形态的对抗。2.根据史料 2 和所学知识分析,美国驻苏大使提出的对抗方式是什么?答案 以非直接军事的形式全面对抗。3.依据上述史料分析,两极对峙格局带来哪些影响?答案 阻碍社会主义与资本主义国家之间的交流;导致国际局势不稳定,但力量的势均力敌带来相对和平。探究二 基于“世界舞台主角的角力与暗战”的探索世界多极化趋势的出现史料呈现史料 1 美
16、国学者沃尔特拉弗贝指出:希腊打的是内战,美国没有理由介入。然而美国选择了戏剧性的办法,要求国会在一场世界性的反共战争中支持政府。之后的 1948 年到 1950 年,美国给 16 个欧洲国家 130 多亿美元的援助,其中 90%是赠予,10%是贷款。史料 2 1971 年 7 月 6 日,尼克松在堪萨斯城的讲话中指出:“现在,当我们环顾我们所处的世界时,我们发现美国已经不再处于十分突出的地位或者完全占支配地位了。美国仍然是世界上最强、最富的国家,但是,现在我们面临着这样一种局面,另外四个潜在的经济力量有能力、有人可以在各个方面向我们挑战即使没有可以那样做的政府,至少有可以那样做的人。”1972
17、 年,他又发表声明:“美国决心用一种新的彬彬有礼的态度来很好地倾听北约伙伴的意见。”摘编自世界现代史参考资料读史指导史料 1:表明美国公开放弃同苏联的合作政策,实施“杜鲁门主义”和马歇尔计划史料主旨 史料 2:表明 20 世纪 70 年代以来,四个潜在的经济力量崛起,冲击了美国的经济霸主地位时空观念根据史料 1 中的“ 1948 年到 1950 年” ,可判断此时为二战结束以后,美国实施“杜鲁门主义”和马歇尔计划。根据史料 2 中的“1971 年”“1972 年”,可知这一时期西欧和日本崛起,冲击了美国的霸主地位史料解读 重 反映了“杜鲁门主义”和马歇尔计划在本质上是一致的,都是为了遏制苏联等
18、7点阐释社会主义力量,稳定资本主义统治秩序,确立和巩固美国霸主地位反映了美国的霸权地位受到削弱,不得不调整对欧政策史料认识战后美国与日本、西欧关系的演变,使得资本主义世界美、日、西欧三分天下的局面逐步形成,美国的霸主地位受到挑战,美苏两极格局受到重大冲击,世界格局朝着多极化方向发展史料应用1.史料 1 反映了美国的哪两大政策?二者的主要区别和联系是什么?答案 反映的政策:“杜鲁门主义”和“马歇尔计划”。区别:“杜鲁门主义”是公开地、赤裸裸地“遏制”共产主义,干涉别国内政,加紧控制其他国家的纲领和政策;而马歇尔计划则是采用经济手段扶持、控制西欧,联合西欧各国共同反共反苏。联系:马歇尔计划是“杜鲁
19、门主义”的一次大规模运用。2.史料 2 中“四个潜在的经济力量”指什么?答案 日本的崛起,欧洲的联合,中国国际地位的提高,不结盟运动的兴起。3.从史料 1 到史料 2 反映出国际关系格局发生了怎样的变化?答案 两极格局受到冲击,世界格局的多极化趋势出现。过专题【五年高考】A 组 自主命题浙江卷题组1.(2016 浙江 4 月选考,23,2 分)二战后,欧洲国家普遍出现了经济困难,美国提出应对措施,援助西欧复兴经济,并意图控制西欧。这一举措是( )A.建立北约组织 B.实施马歇尔计划 C.提出“杜鲁门主义” D.推行凯恩斯主义答案 B2.(2014 浙江文综,23,4 分)欧洲在国际政治中举足轻
20、重。下图白色部分为某国际组织的欧洲成员国,据此判断该组织是( )A.1942 年的反法西斯联盟 B.1946 年的联合国C.1949 年的北约 D.1967 年的欧共体8答案 C3.(2016 浙江 4 月选考,32,10 分)阅读材料,回答问题。材料一 1950 年 5 月 9 日,法国外长舒曼向西欧国家提出了一份旨在建立一个欧洲煤钢共同体的大胆计划。即建议德国和其他西欧国家把煤和钢的整个生产过程交由一个高级公共机构负责掌管,目的是使大家在经济领域团结一致,并进而在政治领域相互靠拢。舒曼计划的中心观点是“欧洲建设非一时之力、一日之功”。这种渐进的一体化方式,有别于以往的各种方法。到了 198
21、6 年,欧共体成员从原先的 6 国增加到 12 国。摘自法法布里斯拉哈欧洲一体化史(19452004)材料二 下图所示为 1993 年欧盟、美国、日本三大区域的国内生产总值。引自法皮埃尔历史与地理(1)根据材料一和所学知识,概述 20 世纪 5080 年代欧洲走向联合的历史进程。(4 分)(2)根据材料一、二,结合所学知识,指出欧洲的联合在 20 世纪 90 年代发生了哪些变化,并分析上述变化对推动世界格局多极化产生的积极作用。(6 分)答案 (1)进程:1951 年建立欧洲煤钢共同体;1958 年组成欧洲经济共同体和原子能共同体;1967 年三个机构合并为欧洲共同体;80 年代中期后,欧共体
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