九年级化学下册第十单元《酸和碱》检测题2（含解析）（新版）新人教版.docx

《九年级化学下册第十单元《酸和碱》检测题2（含解析）（新版）新人教版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级化学下册第十单元《酸和碱》检测题2（含解析）（新版）新人教版.docx（10页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、1酸和碱单元检测题一、单选题1.下列物质与足量稀硫酸反应后，能得到无色、透明的溶液的是( )A CuOB Fe(OH) 3C Fe 2O3D Na 2CO32.下列实际应用中，利用中和反应原理的是( )用氢氧化钠溶液洗去石油产品中的残余硫酸用稀硫酸除铁锈用熟石灰改良酸性土壤用碳酸氢钠治疗胃酸过多A B C D 3.逻辑推理是一种重要的科学思维方法，以下推理合理的是( )A 因为单质是由一种元素组成的物质，所以由一种元素组成的物质一定是单质B 因为蜡烛燃烧生成 CO2和 H2O，所以蜡烛组成里一定含有 C 和 HC 因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件D 因为碱溶液呈碱性

2、，所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液4.下列物质俗称、学名、化学式一致的是( )A 水银 汞 HgB 纯碱 氢氧化钠 NaOHC 生石灰 氧化钙 CaO 2D 小苏打 碳酸钠 NaHCO 35.小华帮助家人科学种田，查阅有关农作物生长最适宜的 pH 范围：他测知家乡的土壤 pH 接近 7，你认为小华家最不适宜种植的农作物是( )A 棉花 B 玉米 C 大豆 D 茶树6.向一定量 4%的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸，有关分析错误的是( )A B2C D7.下列实验操作中，不正确的是( )A BC D8.长期露置在空气中质量会增加的物质是( )A 氢氧化钠 B 硫粉 C 浓盐酸 D 碳酸氢铵9.物质的

3、性质决定用途，下列说法错误的是( )A NaOH 用于治疗胃酸过多B 熟石灰用于中和酸性土壤C 食盐可用于配制生理盐水D 稀盐酸溶液用于清除铁锈10.某同学错题本中记录的下列内容，合理的是( )A 盐酸用于金属表面除锈B 室内起火时，立即打开门窗通风C Al(OH) 3、NaOH 都能治疗胃酸过多症D 二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中，溶液变蓝11.下列关于溶液的说法正确的是( )A 溶液都是无色的 B 溶液都是混合物C 溶液中的溶质都是固体 D 饱和溶液一定是浓溶液12.图 1 中甲、乙、丙、丁表示相邻两物质相互混合过程中溶液酸碱度的变化，其中可能得图 2 所示变化关系的是( )3A 甲 B

4、乙 C 丙 D 丁13.根据学科实验现象，可以判断其溶液一定呈酸性的是( )A 滴加酚酞溶液显红色的溶液 B 滴加石蕊溶液显蓝色的溶液C 能够与碱发生反应的溶液 D 常温下，pH7；使溶液呈酸性的离子是 H ，使溶液呈碱性的离子是 OH ；呈酸性的溶液加入活泼金属，可产生氢气或加入 Na2CO3溶液可产生 CO2进行检验。19.【答案】实验一：(2)溶液不变色 (3)溶液由无色变为红色 NaOH 溶液中是 OH 使无色酚酞溶液变为红色实验二：CO 2和 NaOH 溶液(合理均可) 盐酸 Na 2CO32HCl=2NaClCO 2H 2O 不能，因上述实验只能验证气体可能是 CO2，而不能确定是

5、何碱液【解析】实验一：(1)蒸馏水中只含有水分子，滴入几滴无色酚酞溶液，溶液不变色，说明水分子不能使酚酞溶液变红。(2)用试管取约 2 mL 氯化钠溶液，滴入 12 滴无色酚酞溶液，会观察到溶液不变色，说明钠离子不能使酚酞溶液变红。(3)用试管取约 2 mL 氢氧化钠溶液，滴入 12 滴无色酚酞溶液，振荡，会观察到溶液由无色变为红色，说明 NaOH 溶液中是 OH 使无色酚酞溶液变为红色。实验二：二氧化碳气体与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，从而造成瓶内气体压强减小，在外界大气压的作用下塑料瓶变瘪。取少量实验后塑料瓶中的溶液是碳酸钠溶液，滴加稀盐酸，碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，

6、反应的化学方程式为 Na2CO32HCl=2NaClCO 2H 2O；可观察到有气泡产生，塑料瓶重新鼓起来。上述实验完成后，由于只能验证气体可能是 CO2，而不能确定是何碱液，故不能验证猜想说法正确。1020.【答案】设与生成 2.14 g1.07 g 氢氧化铁所消耗的 20 g 溶液中 NaOH 溶质的质量为 x。答：氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为 6%。【解析】从表中加入的氢氧化钠可以看出 40 g 以前没有生成沉淀，是在中和盐酸，140 g 和 160 g 氢氧化钠都是生成沉淀 5.35 g，由于无法判断是否是 60 g 才开始沉淀，和 140 才完全沉淀，所以不能利用以上数值。但是从 60 到 80，可以判定 20 g 氢氧化钠一定对应 2.14 g1.07 g 沉淀氢氧化铁沉淀。所以以此为计算依据。