2020版高考生物一轮复习高考微题组六种群、群落和生态系统(含解析)苏教版.doc
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1、1高考微题组六 种群、群落和生态系统非选择题1.(2018 海南)某小组为了研究某混交林的群落结构,选择了若干样地进行调查。其中 A、B、C 三种乔木的调查结果如表。老年树 成年树 幼年树乔木树种 密度株 hm-2% 密度株 hm-2% 密度株 hm-2%A 1 267100.000 0 0 0B 5031.065534.165634.78C 50 4.95 807.9288087.13回答下列问题。(1)据表可知: 种群属于增长型种群, 种群属于衰退型种群, 种群属于稳定型种群。 (2)该小组采用的种群密度调查方法是样方法,取样时要做到随机取样,其目的是 。若要调查群落中松鼠种群的密度,则应
2、采用 法,理由是 。 (3)随着时间的推移,如果该群落被另一个群落代替,则发生代替的可能原因是 (答出两点即可)。 答案(1)C A B(2)保证调查结论可靠 标志重捕 松鼠活动能力强,活动范围大(3)后一个群落中的物种竞争能力强;前一个群落为后一个群落的产生提供了良好的环境解析(1)分析题表可知,A 种群只有老年树,应属于衰退型,B 种群老年树、成年树、幼年树比例相对适中,应属于稳定型,C 种群幼年树最多,应属于增长型。2(2)样方法的关键是随机取样,其目的是避免偶然性,保证调查数据的可靠性。松鼠属于活动能力强且活动范围大的动物,应采用标志重捕法调查其种群密度。(3)如果该群落被另一个群落代
3、替,被替代的原因:一个是考虑两群落间的竞争,即后一个群落中的物种竞争能力强,另外还可考虑两群落间的互助,即前一个群落为后一个群落的产生提供了良好的环境。2.乌鱼能治疗各种痔及湿痹,利大小便。为研究污染物对乌鱼塘中生物的影响,研究小组对某池塘中生物的食性进行分析,结果如下表。泥鳅水蚤小球藻乌鱼 河蚌 泥鳅 水蚤 注:“”表示存在捕食关系。(1)乌鱼与泥鳅之间存在 ,所以它们属于两个物种。 (2)根据上表分析,水蚤和泥鳅的关系是 。 (3)池塘中 两种生物减少可使乌鱼的种群密度上升。 (4)若鱼塘中泥鳅的数量变化如右图所示,则图中 CD 段时该种群的年龄结构接近 型,若该种群出生率提高,个体数量的
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