河北省2019年中考化学一轮复习第一讲空气氧气练习20190122319.doc

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1、1第一讲 空气 氧气姓名：_ 班级：_ 限时：_分钟一、选择题1(2018益阳)常用于登山、潜水、医疗急救的气体是 ( ) AN 2 BO 2 CCO 2 DHe2(2018淮安)下列物质中，计入“空气污染指数”的是( )A氧气 B氮气 C二氧化碳 D可吸入颗粒物3(2018重庆 B)用红磷测定空气中氧气含量的实验结束后，反应容器内剩下的气体主要是( )A氮气 B五氧化二磷 C稀有气体 D二氧化碳4(2018河南)下列物质在氧气里燃烧，生成物为白色固体的是( )A硫 B镁条 C铁丝 D木炭5(2018唐山路北区一模)实验室用 KClO3制氧气并回收 MnO2和 KCl，如图所示下列操作不规范的

2、是( )A用装置甲暂时存放氧气B用装置乙溶解完全反应后的固体C用装置丙分离 MnO2和 KCl溶液D用装置丁蒸干分离后的溶液得 KCl晶体6(2018保定一模)下列有关氧气的说法错误的是( )A具有助燃性 B化学性质活泼C能供给呼吸 D是空气中含量最多的物质7(2018德州改编)下列有关氧气的描述正确的是( )A氧气参与燃烧，是高能燃料 B氧气能使带火星的木条复燃C硫、磷、甲烷在氧气中燃烧都属于化合反应2D低温下氧气可以变成无色液体8(2018襄阳)下列关于催化剂的说法正确的是( )A化学反应前后催化剂的质量不变 B化学反应前后催化剂的性质不变C催化剂只能加快化学反应速率 D没有催化剂化学反应

3、不能发生9(2018安徽)实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气，下列实验操作正确的是( )A组装好装置后，检查装置气密性B加入药品后，直接将酒精灯火焰对准药品加热C水槽中有气泡冒出时，立即收集气体D实验结束时，先移走酒精灯再从水槽移出导管10(2019原创题)如图为大自然中的氧循环示意图，下列说法错误的是( )A氧循环指的是氧元素的循环，发生的是化学变化B物质燃烧说明氧气能支持燃烧，说明氧气具有可燃性C食物腐烂发生的是缓慢氧化反应D氧气能供给动植物呼吸，是一种重要的资源11(2018石家庄裕华区一模)下列关于空气及其组分气体的说法中错误的是( )A工业上利用氧气和氮气的沸点不同，从液态空气中分

4、离出氧气的过程属于物理变化B二氧化碳过多能引起温室效应，但是二氧化碳对于自然界的植物非常重要C稀有气体曾被称为惰性气体，它们不能和任何其他物质发生化学反应，故常用作保护气D按体积分数计，空气中约含有氮气 78%、氧气 21%、其他气体和杂质 1%12(2018娄底)2018 年 3月，国务院总理李克强在政府工作报告中强调：“坚决打好蓝天保卫战”。 各地积极行动，落实措施。下列做法错误的是( )A积极推广使用新能源公交车B火力发电厂进行脱硫、控尘处理C禁止化石燃料的使用D限制、禁止燃放烟花爆竹3二、填空及填答题13(2019改编题)空气是一种宝贵的自然资源。(1)空气中稀有气体的体积分数大约为_

5、。(2)鱼虾能在水中生存是因为水中有氧气，氧气易溶于水，这种说法_(填“正确”或“不正确”)。(3)因为氮气的化学性质_，所以充入食品包装袋内用于防腐。(4)国家环境保护部门对外公布环境空气质量标准，将 PM2.5作为评价项目纳入标准。 PM2.5是指大气中直径小于或等于 2.5微米的颗粒物。雾霾天气导致呼吸道病人增多，因为这种天气空气中_大量增加(填字母序号)；A二氧化碳 B一氧化碳 C可吸入颗粒物 D二氧化硫请你提出一条防治空气污染的合理建议：_。14(2019经典题)为测定空气中氧气的含量，设计如图所示装置进行实验，请回答下列问题：(1) B装置和 A装置相比，其优点是_。(2)红磷燃烧

6、的化学方程式_。(3)采用气密性良好的 B装置，使红磷充分燃烧后冷却至室温，再打开止水夹，发现进入的水少于集气瓶容积的五分之一，可能的原因是_。15(2017桂林改编)分析如图，回答下列问题。(1)实验室用二氧化锰和氯酸钾制取氧气时，发生装置可以选用图 1中装置_(填字母序号)，二氧化锰作该反应的_。(2)用图 2的装置进行铁丝在 O2中燃烧的实验，容易导致集气瓶炸裂，为了避免这种情况，应采取的措施是_。(3)如图 3所示，红磷用酒精灯加热后才能燃烧，由此可知可燃物燃烧的条件之一是4_。16(2018山西)如图是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置。请回答问题。(1)仪器 a的名称_。(2)用高锰酸

7、钾制取 O2的化学方程式是_。(3)实验室收集氧气的方法是_。(4)将高锰酸钾粉末装入试管的操作是_。(5)试管口放一团棉花的作用是_。17(2018德州)实验室中分别用高锰酸钾、过氧化氢、氯酸钾制取比较纯净的氧气。请你按照要求回答问题：(1)结合下图所提供装置完成下列表格。5(2)请结合图 1回答问题：写出甲、乙所指仪器名称：甲_；乙 集气瓶 ；用过氧化氢制氧气的装置与其他两种方法的装置相比具有的优点_、_(写出两条)；若用图 2装置收集一瓶氧气，气体应从_(填“a”或“b”)端进入集气瓶。三、计算应用题18(2018青海)某同学为了测定一瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数，取该溶液 68.0

8、g，加入二氧化锰 2.0 g，待完全反应不再有气体逸出时，称得剩余物质的总质量为 68.4 g。计算：(1)反应完全后产生氧气的质量是_g。(2)该过氧化氢溶液中溶质的质量分数。(写出计算过程)一、选择题1(2018石家庄桥西区一模)如图所示是空气成分的示意图。下列说法中正确的是( )6AX 的化学性质不活泼，常用作保护气B将铁钉置于 Y含量较高的环境中一定极易生锈C硫在 Y中燃烧的现象是生成二氧化硫气体D拉瓦锡通过加热汞的实验，得出空气由 X和 Z组成2(2018嘉兴)15%的 H2O2溶液在二氧化锰催化作用下会剧烈反应产生 O2。实验室欲利用 15%的 H2O2溶液制取 O2，则下列装置中

9、，仪器选择和药品放置最合理的是( )3(2019易错题)如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是( )AS、P 在氧气中燃烧均会产生大量白烟B、两类反应均体现了氧气的可燃性CFe 在、两类反应中的产物不相同D在空气中，Fe 比 Al更易氧化二、实验探究题4(2019改编题)同学们对硫在氧气中燃烧的实验做了改进，如图实验一，当火焰熄灭后发现硫有剩余，硫为什么会熄灭呢？每个人都提出了不同的猜想：【猜想】 甲同学猜想硫燃烧耗尽了瓶内的氧气，所以它熄灭了；乙同学猜想：硫燃烧生成的二氧化硫(不支持燃烧)浓度过高导致了硫熄灭；丙同学猜想：甲和乙都只看到了问题的一个方面，他认为甲和乙都有道

10、理。7丁同学猜想：_。【设计实验】 丁同学设计了实验二来验证自己的猜想。实验步骤 实验现象 实验结论(1)把少量红磷放在铝制小盒内，然后放入装有细沙的集气瓶，塞紧胶塞，用放大镜点燃硫，观察现象硫燃烧一会儿就熄灭了(2)待冷却后，用放大镜聚光加热铝盒中的红磷，观察现象红磷燃烧，放出热量的同时产生了大量白烟丁同学的猜想是正确的【实验反思】 (1)实验一中火焰颜色如何变化？_。(2)与教科书上的实验相比，实验一的优点是_。(3)实验二中集气瓶内垫细沙的作用是_。(4)教科书里测定空气中氧气含量的实验为什么使用红磷而不用硫粉？_。参考答案【夯基过关】 1B 2.D 3.A 4.B 5.D 6.D 7.

11、B 8.A 9.A 10.B11C 12.C813(1)0.94% (2)不正确 (3)稳定 (4)C 减少化石燃料的使用(合理即可)14(1)实验结果更准确(或污染更少，合理即可) (2)4P5O 2 2P2O5 (3)红磷不足量= = = = =点 燃 (合理即可)15(1)B 催化剂 (2)在集气瓶底部放少量水或铺一层细沙(3)可燃物燃烧需要达到其着火点16(1)铁架台 (2)2KMnO 4 K2MnO4MnO 2O 2 (3)向上排空气法(或排水法) (4)将试= = = = = 管倾斜(或横放)，把盛有药品的药匙(或纸槽) 送至试管底部，然后将试管直立起来 (5)防止加热时高锰酸钾粉

12、末进入导管，使导管堵塞17(1)AC(或 AD) 2H 2O2 2H2OO 2 BC(或 BD) 2KClO 3 2KCl3O 2 = = = = =MnO2 = = = = =MnO2 (2)酒精灯 集气瓶 便于添加液体 不用加热，节约能源 b18(1)1.6(2)解：设 68.0 g该过氧化氢溶液中含过氧化氢的质量为 x。2H2O2 2H2OO 2= = = = =MnO2 68 32x 1.6 g x3.4 g6832 x1.6 g过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数为 100%5%。3.4 g68 g答：过氧化氢的质量分数为为 5%。【高分夺冠】 1A 2.D 3.C4瓶内虽有氧气，但氧气浓度低导致了火焰熄灭【实验反思】 (1)开始是蓝紫色火焰，然后是淡蓝色火焰(2)没有有害气体逸出，更加环保(3)防止瓶底受热不均而炸裂(4)燃烧过程中红磷可以在氧气浓度更低的环境中燃烧，消耗氧气比硫更加彻底，使实验结果更加准确。