七年级语文下册第一单元1社戏教学参考素材冀教版20190112344.doc
《七年级语文下册第一单元1社戏教学参考素材冀教版20190112344.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级语文下册第一单元1社戏教学参考素材冀教版20190112344.doc(5页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、1社戏教学参考主 要 人 物 :我 ( 迅 哥 儿 ) 、 双 喜 、 桂 生 、 阿 发 、 六 一 公 公 主 要 情 节 :戏 前 波 折 、 月 夜 行 船 、 船 头 看 戏 、 月 下 归 航 关 于 看 社 戏 的 时 间 -应 该 是 在 春 末 夏 初 社 戏 中 写 道 : “我 们 鲁 镇 的 习 惯 , 本 来 是 凡 有 出 嫁 的 女 儿 , 倘 自 己 还 未 当 家, 夏 间 便 大 抵 回 到 母 家 去 消 夏 。 那 时 我 的 祖 母 虽 然 还 康 健 , 但 母 亲 也 已 分 担 了 些 家 务 ,所 以 夏 期 便 不 能 多 日 的 归 省 了
2、 , 只 得 在 扫 墓 完 毕 之 后 , 抽 空 去 住 几 天 , 这 时 我 便 每 年 跟了 我 的 母 亲 住 在 外 祖 母 的 家 里 。 ”又 说 , 赵 庄 之 所 以 要 演 戏 , “现 在 想 , 那 或 者 是 春 赛, 是 社 戏 了 。 ”课 文 注 释 云 : 春 赛 即 “春 天 举 行 的 赛 会 ”。 据 此 , 一 般 人 认 为 , 看 社 戏的 时 间 是 在 春 天 。 其 实 , 这 是 不 确 切 的 。 看 社 戏 的 时 间 应 该 是 在 初 夏 。 其 理 由 有 三 : 理 由 一 , 社 戏 中 说 , 我 到 外 祖 母 家 去
3、 , 是 在 “扫 墓 完 毕 之 后 ”。 那 么 , 浙 江 绍 兴 一 带的 扫 墓 是 在 什 么 时 间 呢 ?据 越 谚 风 俗 部 云 : 乡 下 墓 祭 一 年 间 共 有 三 次 , 一 是 “拜 坟 岁 、 上 元 之 前 , 儿 孙 数 人 , 香 烛 纸 锭 谒 墓 ”; 二 是 “上 坟 , 即 扫 墓 也 , 清 明 前 后, 大 备 船 筵 鼓 乐 , 男 女 儿 孙 尽 室 赴 墓 , 近 宗 晚 眷 助 祭 罗 拜 , 称 谓 上 坟 市 ”; 三 是 “送寒 衣 , 十 月 祭 墓 之 名 , 亦 数 人 而 已 。 ” 越 谚 的 作 者 范 啸 风 ,
4、别 号 扁 舟 子 , 绍 兴 城 附近 皇 甫 庄 人 。 鲁 迅 的 外 祖 父 鲁 晴 轩 中 举 后 迁 居 皇 甫 庄 , 租 赁 的 就 是 范 啸 风 的 房 屋 。 他 的话 是 可 信 的 。 另 据 周 作 人 回 忆 : “周 家 墓 祭 的 规 矩 , 拜 坟 岁 和 送 寒 衣 都 只 有 男 子 前 去 ”, 而 “清 明 上 坟 , 规 模 就 要 大 多 了 , 不 但 是 妇 女 同 去 , 还 因 为 要 举 行 三 献 礼 , 有 些 旧 排场 。 ”把 以 上 这 些 材 料 综 合 起 来 分 析 , 社 戏 中 所 说 的 扫 墓 , 是 指 清 明
5、 上 坟 无 疑 了 。又 据 顾 铁 卿 所 著 清 嘉 录 卷 三 云 : 所 谓 清 明 上 坟 , 并 非 仅 仅 指 清 明 节 那 一 天 , 而是 “以 清 明 前 一 日 至 立 夏 日 ”。 那 么 , 小 说 中 所 说 的 “在 扫 墓 完 毕 之 后 ”, 当 然 应 该 是在 夏 初 了 。 理 由 二 ,从 社 戏 所 描 写 的 自 然 景 物 看 , 也 是 在 初 夏 。 “碧 绿 的 豆 麦 田 地 ”, “罗 汉 豆 正旺 相 ”, 这 被 称 为 “罗 汉 豆 ”的 蚕 豆 , 在 浙 东 一 带 , 是 越 冬 植 物 , 清 明 以 后 才 开 始
6、结 果, 到 夏 季 才 能 收 割 。 能 剥 了 煮 着 吃 的 时 候 , 当 然 是 在 初 夏 了 。 另 外 , 小 说 中 还 写 道 , 看社 戏 的 那 些 土 财 主 的 家 眷 们 , “多 半 是 专 到 戏 台 下 来 吃 糕 饼 水 果 和 瓜 子 的 ”, 水 果 当然 也 只 能 到 夏 季 才 有 。 2理 由 三 ,周 树 人 在 鲁 迅 小 说 里 的 人 物 地 方 戏 中 明 确 写 道 : “本 文 (指 社 戏 引 者 注 )中 说 : 当 时 我 并 不 想 到 他 们 为 什 么 年 年 要 演 戏 , 现 在 想 , 那 或 者 是 春 赛
7、, 是社 戏 了 。 这 是 题 目 的 说 明 , 但 实 际 上 这 种 演 戏 大 抵 是 在 夏 天 。 ” 根 据 以 上 理 由 , 看 社 戏 的 时 间 应 该 是 在 春 末 夏 初 , 而 不 是 在 春 天 或 夏 天 。 一 、 整 体 把 握 社 戏 全 文 原 有 前 后 两 个 部 分 , 课 文 节 选 自 后 一 部 分 , 描 写 作 者 幼 时 一 段 看 社 戏的 往 事 , 表 现 对 童 年 美 好 生 活 的 回 忆 和 留 恋 的 心 情 。 童 年 对 许 多 人 来 说 , 是 快 乐 美 好 的 , 是 一 段 难 忘 的 体 验 。 在
8、成 人 后 回 忆 往 事 时 , 对当 时 的 人 和 事 , 更 是 怀 着 一 种 浪 漫 的 情 感 。 本 文 作 者 塑 造 了 一 群 淳 朴 可 爱 的 农 村 孩 子 的形 象 , 如 双 喜 、 阿 发 、 桂 生 等 。 这 些 小 伙 伴 聪 明 活 泼 、 胆 大 心 细 、 热 情 友 爱 。 “我 ”看 不 成 戏 , “他 们 都 叹 息 而 且 表 同 情 ”; 开 船 时 “年 幼 的 都 陪 我 坐 在 舱 中 , 较 大 的 聚 在船 尾 ”以 防 万 一 ; 看 戏 时 桂 生 殷 勤 地 为 “我 ”买 豆 浆 舀 水 ; 回 家 的 路 上 阿 发
9、 以 “我们 的 大 得 多 ”为 由 , 建 议 去 “偷 ”自 家 的 豆 。 这 些 都 是 他 们 纯 真 童 心 的 突 出 表 现 。 双 喜 是 小 伙 伴 中 “最 聪 明 的 ”, 好 像 小 伙 伴 的 小 领 袖 一 般 , 他 的 性 格 也 表 现 得 最 为突 出 : 他 心 细 如 发 , 聪 明 伶 俐 , 当 “我 ”看 不 成 戏 , “急 得 要 哭 ”时 , 双 喜 马 上 能 想出 “好 主 意 ”, 并 且 能 举 出 让 “外 祖 母 和 母 亲 也 相 信 ”的 理 由 ; 铁 头 老 生 夜 晚 不 翻 筋斗 , “我 ”很 失 望 , 双 喜
10、 又 用 “谁 肯 显 本 领 给 白 地 看 ”来 安 慰 “我 ”, 表 现 了 大 哥 哥 般的 亲 切 体 贴 ; 他 能 拿 主 意 , 当 老 旦 唱 个 没 完 没 了 , 大 家 都 已 经 厌 倦 但 又 不 好 说 回 去 的 时候 , 又 是 他 提 议 回 家 ; 回 程 时 大 家 偷 阿 发 家 的 豆 , 双 喜 后 又 劝 止 大 家 “再 多 偷 , 倘 给阿 发 的 娘 知 道 是 要 哭 骂 的 ”, 说 明 他 善 于 为 他 人 着 想 。 双 喜 是 一 个 聪 明 , 机 灵 , 善 解 人 意 , 考 虑 周 到 办 事 果 断 的 好 孩 子
11、头 儿 。 本 文 的 景 物 描 写 极 具 特 色 。 作 者 采 用 写 意 笔 法 , 从 色 彩 、 气 味 和 声 响 等 方 面 , 描 绘了 月 夜 行 船 、 船 头 看 戏 、 午 夜 归 航 这 几 个 画 面 , 情 景 交 融 , 充 满 水 乡 特 色 。 色 彩 如 豆 麦的 “碧 绿 ”, 远 山 的 “淡 黑 ”, 月 光 的 “皎 洁 ”, 渔 火 、 灯 光 的 “红 ”, 航 船 的 “白 ”;气 味 如 豆 麦 和 水 草 的 “清 香 ”等 ; 声 响 如 船 行 的 “潺 潺 ”声 , 孩 子 们 的 笑 声 , 横 笛 的“宛 转 , 悠 扬 ”
12、, 诸 方 面 写 得 简 洁 干 净 , 生 动 传 神 。 作 者 还 运 用 各 种 比 喻 、 拟 人 等 手 法, 如 表 现 船 行 之 快 , 用 远 山 来 陪 衬 , “淡 黑 的 起 伏 的 连 山 , 仿 佛 是 踊 跃 的 铁 的 兽 脊 似 的, 都 远 远 地 向 船 尾 跑 去 了 ”; 直 接 描 写 船 , “那 航 船 , 就 像 一 条 大 白 鱼 背 着 一 群 孩 子 在浪 花 里 蹿 ”, 以 动 写 静 , 增 强 了 景 物 描 写 的 效 果 。 二 、 问 题 研 究1.作 者 为 什 么 说 平 桥 村 “在 我 是 乐 土 ”? 民 风
13、淳 朴 的 乡 村 , 对 一 个 在 封 建 家 庭 中 生 长 、 受 各 种 规 矩 束 缚 的 孩 子 来 说 , 确 实 是快 乐 自 由 的 天 堂 。 作 者 作 为 客 人 , “在 这 里 ”“得 到 优 待 ”, 钓 到 虾 “照 例 是 归 我 吃 ”, 小 伙 伴 们 对 “我 ”无 微 不 至 地 体 贴 照 顾 , “看 社 戏 ”一 节 这 种 友 爱 和 照 顾 表 现 得 淋3漓 尽 致 ; 在 这 里 “我 ”可 以 免 念 那 些 陈 腐 无 用 的 经 书 , 而 且 也 没 有 那 么 多 规 矩 可 蹈 ,即 使 “打 了 太 公 ”, 全 村 “也
14、 决 没 有 一 个 会 想 出 犯 上 这 两 个 字 来 ”。 2.六 一 公 公 是 一 个 怎 样 的 形 象 ? 六 一 公 公 是 淳 朴 乡 民 的 形 象 。 六 一 公 公 对 于 孩 子 们 偷 他 的 豆 , 只 是 责 备 “不 肯好 好 的 摘 , 踏 坏 了 不 少 ”, 听 说 摘 豆 是 为 了 请 客 , 马 上 说 “这 是 应 该 的 ”, 他 并 不 是 吝啬 的 人 ; 后 来 他 又 亲 自 送 豆 , 表 现 了 他 热 情 好 客 的 性 格 。 “我 ”夸 了 他 一 句 , “竟 非常 感 激 起 来 ”, 体 现 了 他 的 老 实 厚 道
15、 的 农 民 本 色 。 至 于 他 夸 “我 ”“读 过 书 ”“将 来 一定 要 中 状 元 ”之 类 的 话 , 只 不 过 像 今 日 夸 某 个 孩 子 聪 明 , 将 来 一 定 能 考 上 好 的 大 学 一样 。 也 有 观 点 认 为 六 一 公 公 虽 是 个 好 人 , 但 是 有 农 民 的 局 限 。 他 夸 “我 ”的 话 , 表 明他 意 识 深 处 受 封 建 礼 教 的 影 响 , 这 在 当 时 也 是 难 免 的 。 六 一 公 公 是 个 宽 厚 善 良 淳 朴 好 客 , 热 情 的 人 。 3.为 什 么 在 “我 ”的 感 觉 里 , 那 夜 看
16、到 的 戏 是 平 生 最 好 的 戏 , 那 夜 吃 到 的 豆 是 平生 最 好 的 豆 ? 从 全 文 看 , “我 ”为 什 么 十 分 怀 念 那 夜 看 到 的 戏 和 那 夜 吃 到 的 豆 , 关 键 不 仅 在 于 看戏 和 吃 豆 本 身 , 更 在 于 “我 ”和 平 桥 村 的 孩 子 一 起 参 加 了 看 戏 和 吃 豆 的 全 过 程 , “我”怀 念 的 不 仅 仅 是 好 戏 和 好 豆 , 更 多 的 是 平 桥 村 那 种 朴 实 真 挚 、 和 谐 亲 密 的 人 际 关 系 。 练 习 说 明一 、 课 文 结 尾 说 : “真 的 , 一 直 到 现
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 语文 下册 第一 单元 社戏 教学 参考 素材 冀教版 20190112344 DOC
