2019年中考数学总复习第六单元圆课时训练26直线与圆的位置关系练习湘教版201901151153.docx
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1、1课时训练(二十六) 直线与圆的位置关系(限时:45 分钟)|夯实基础 |1.2018湘西州 已知 O的半径为 5 cm,圆心 O到直线 l的距离为 5 cm,则直线 l与 O的位置关系为 ( )A.相交 B.相切C.相离 D.无法确定2.2018常州 如图 K26-1,AB是 O的直径, MN是 O的切线,切点为 N,如果 MNB=52,则 NOA的度数为 ( )图 K26-1A.76 B.56 C.54 D.523.2018湘西州 如图 K26-2,直线 AB与 O相切于点 A,AC,CD是 O的两条弦,且 CD AB,若 O的半径为 5,CD=8,则弦 AC的长为 ( )图 K26-2A
2、.10 B.8C.4 D.43 54.如图 K26-3,AB是 O的直径, C是 O上的点,过点 C作 O的切线交 AB的延长线于点 E,若 A=30,则 sin E的值为 ( )2图 K26-3A. B. C. D.12 22 32 335.如图 K26-4,过 O外一点 P引 O的两条切线 PA,PB,切点分别是 A,B,OP交 O于点 C,点 D是优弧 AB上不与点 A,点 B重合的一个动点,连接 AD,CD,若 APB=80,则 ADC的度数是 ( )图 K26-4A.15 B.20 C.25 D.306.2018烟台 如图 K26-5,四边形 ABCD内接于 O,点 I是 ABC的内
3、心, AIC=124,点 E在 AD的延长线上,则 CDE的度数是 ( )图 K26-5A.56 B.62C.68 D.787.2018湘潭 如图 K26-6,AB是 O的切线,点 B为切点,若 A=30,则 AOB的度数是 . 图 K26-638.2018大庆 在 ABC中, C=90,AB=10,且 AC=6,则这个三角形的内切圆半径为 . 9.2018益阳 如图 K26-7,在 ABC中, AB=5,AC=4,BC=3.按以下步骤作图:以 A为圆心,任意长为半径作弧,分别交AB,AC于点 M,N;分别以 M,N为圆心,以大于 MN的长为半径作弧,两弧相交于点 E;作射线 AE;以同样的方
4、法作射12线 BF,AE交 BF于点 O,连接 OC,则 OC= . 图 K26-710.2018岳阳 如图 K26-8,以 AB为直径的 O与 CE相切于点 C,CE交 AB的延长线于点 E,直径 AB=18, A=30,弦CD AB,垂足为点 F,连接 AC,OC,则下列结论正确的是 .(写出所有正确结论的序号) 图 K26-8 = ;扇形 OBC的面积为 ; OCF OEC;若点 P为线段 OA上一动点,则 APOP有最大值 20.25.BCBD 27411.2018昆明 如图 K26-9,AB是 O的直径, ED切 O于点 C,AD交 O于点 F,AC平分 BAD,连接 BF.(1)求
5、证: AD ED;(2)若 CD=4,AF=2,求 O的半径 .图 K26-9412.2017济宁 如图 K26-10,已知 O的直径 AB=12,弦 AC=10,D是 的中点,过点 D作 DE AC交 AC的延长线于点 E.BC(1)求证: DE是 O的切线;(2)求 AE的长 .图 K26-105|拓展提升 |13.2018鄂州 如图 K26-11,PA,PB是 O的切线,切点为 A,B,AC是 O的直径, OP与 AB相交于点 D,连接 BC.图 K26-11给出下列结论: APB=2 BAC; OP BC;若 tanC=3,则 OP=5BC; AC2=4ODOP.其中正确的个数为 (
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