版选修2_1201901155107.doc
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1、12.1 圆锥曲线学习目标:1.通过用平面截圆锥面,经历从具体情境中抽象出椭圆、抛物线模型的过程,掌握它们的定义(重点、难点)2.通过用平面截圆锥面,感受、了解双曲线的定义(难点)自 主 预 习探 新 知教材整理 圆锥曲线阅读教材 P27P 28例 1 以上内容,完成下列问题1用平面截圆锥面能得到的曲线图形是两条相交直线、圆、椭圆、双曲线、抛物线2设 P 为圆锥曲线上任意一点,常数为 2a(a0)定义(自然语言) 数学语言椭圆平面内到两个定点 F1, F2的距离的和等于常数(大于F1F2)的点的轨迹叫做椭圆两个定点 F1, F2叫做椭圆的焦点,两焦点间的距离叫做椭圆的焦距PF1 PF22 a
2、F1F2双曲线平面内到两个定点 F1, F2的距离的差的绝对值等于常数(小于 F1F2的正数)的点的轨迹叫做双曲线,两个定点 F1, F2叫做双曲线的焦点,两焦点间的距离叫做双曲线的焦距|PF1 PF2|2 a F1F2抛物线平面内到一个定点 F 和一条定直线 l(F 不在 l 上)的距离相等的点的轨迹叫做抛物线,定点 F 叫做抛物线的焦点,定直线 l 叫做抛物线的准线PF d,其中 d 为点 P到 l 的距离判断(正确的打“” ,错误的打“”)(1)平面内到两定点 F1(5,0), F2(5,0)的距离之和为 10 的动点的轨迹是椭圆( )(2)在双曲线定义中,若去掉“绝对值” ,其轨迹不是
3、双曲线( )(3)在抛物线定义中, “F 不在 l 上”可以省略( )(4)在椭圆、双曲线、抛物线的定义中“平面内”这一条件都不能丢掉,否则动点的轨迹就是空间图形( )解析 (1).因为| F1F2|10,所以动点轨迹是线段 F1F2,不是椭圆,故不正确(2).双曲线定义中,若去掉“绝对值” ,其轨迹是双曲线的一支,不是双曲线,故正确(3).抛物线定义中, “F 不在 l 上”不能省略,因为 F 在 l 上时,轨迹是一条直线,故不正确(4).圆锥曲线是平面图形,因此是正确的2答案 (1) (2) (3) (4)合 作 探 究攻 重 难椭圆的定义及应用(1)已知 ABC 中, A(0,3), B
4、(0,3),且 ABC 的周长为 16,试确定顶点 C的轨迹;(2)已知 F1, F2为椭圆的两焦点,直线 AB 过点 F1,交椭圆于 A, B 两点,若椭圆上任一点 P 满足 PF1 PF25,求 ABF2的周长. 【导学号:71392047】精彩点拨 (1)由 ABC 的周长为 16, AB6 得 CA CB10,根据椭圆的定义知,点C 在椭圆上;(2)利用椭圆的定义,把 ABF2的周长分解为点 A 和点 B 到焦点的距离之和自主解答 (1)由 A(0,3), B(0,3)得 AB6,又 ABC 的周长为 16,所以CA CB166106,由椭圆的定义可知,点 C 在以 A、 B 为焦点的
5、椭圆上,又因为A、 B、 C 为三角形的顶点,所以 A、 B、 C 三点不共线,所以点 C 的轨迹是以 A, B 为焦点的椭圆(除去与 A、 B 所在同一直线的两个点)(2)由椭圆的定义可知, AF1 AF2 BF1 BF2 PF1 PF25,所以 ABF2的周长为AB AF2 BF2( AF1 AF2)( BF1 BF2)5510.名师指津 椭圆定义的应用方法(1)判定动点 P 的轨迹为椭圆,关键分析两点:(1)点 P 到两定点的距离之和是否为常数,(2)该常数是否大于两定点之间的距离.(2)判定点的轨迹时,应注意对个别点进行检验,如本例(1)中,因为 ABC 三顶点不共线,所以应去掉直线
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