安徽省2019年中考道德与法治总复习七上第一单元成长的节拍含最新预测题课件20190111364.pptx

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1、,中学序曲,少年有梦,第一课 中学时代,考点帮,1.中学时代对于个人成长有哪些重要意义? (1)中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们 的一生奠定重要基础。 (2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。 2.我们的成长的礼物有哪些?3.我们如何对待成长的礼物? 面对各种可能和挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。,中学时代,少年有梦,考点帮,4.理想中的“我”是怎样的?,第一课 中学时代,中学序曲,少年有梦,第一课 中学时代,考点帮,1.为什么我们需要梦想? (1)梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生

2、命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。 (2)少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。人类需要这样的梦想,因为有了这样的梦想,才能不断地进步和发展。 2.少年的梦想有什么特点? 3.怎样为实现梦想而努力? (1)少年有梦,不应止于心动,而在于行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁。努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。,中学序曲,少年有梦,第一课 中学时代,考点帮,(2)努力,需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志,早立志,立大志,立长志,并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。 (3)努力,需要坚

3、持。要将努力落实在每一天的具体 行动中。 (4)努力,需要方法,生活中要留心观察,学思并进。,学习伴成长,享受学习,第二课 学习新天地,考点帮,1.怎样正确认识初中阶段的学习? (1)中学阶段,学习是我们的重要任务。初中阶段的学习,包括知识的获取,还包括各种能力的培养。 (2)学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习。 (3)学习需要自觉、主动的态度。带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。 (4)学习伴随着我们的成长。 (5)学习没有终点。我们终生都在学习,终生

4、都需要学习,只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。 2.为什么要学习? (1)学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。学习,打开了生命的视窗,让我们面前的世界变得更广阔、更精彩。学习,拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式。学习,改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧。学习,带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由。 (2)学习就是给生命添加养料。如果不学习,人的生命将会枯萎。 (3)学习点亮我们心中不熄的明灯,激发前进的持续动力。学习为幸福生活奠基。,学习伴成长,享受学习,考点帮,1.如何体味学习的苦与乐? (学习的滋味是怎样的?) (1)学习中有

5、快乐,也有辛苦。 (2)学习是多方面的,学习是一个过程,我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐。 (3)当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,能体验到学习的美好。,易失分点 学习中的苦与乐有哪些？,第二课 学习新天地,学习伴成长,享受学习,考点帮,2.如何学会学习?3.学习兴趣与个人的学习目的有怎样的关系? (1)二者密切相关,一个有远大志向和明确学习目标的人,学习兴趣就会浓厚而持久。 (2)即便对有些科目内容暂时不感兴趣,也可以在坚持中摸索出适当的方法,逐渐培养起探究的兴趣。,第二课 学习新天地,认识自己,做更好的自己,第三课 发现自己,考点帮,1.为什么要正确认识自己? (1)正确认识自

6、己,可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体,认识到自己的禀赋和独特性,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。 (2)正确认识自己,可以促进与他人的交往。正确认识自己,有助于我们更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。 2.正确认识自己的途径、方法有哪些?(怎样正确认识自己?)3.自我评价的方法有哪些? (1)自我观察和分析。 可以观察自己在学校和家庭中的表现、自己的强项和弱项、自己感兴趣的事情和讨厌的事情等。 可以分析自己过去的生活经历、自己成功的经验或失败的教训等。,认识自己,做更好的自己,考点帮,(2)与他人比较。 比较的内容,可以是全面的,也可以是单方面的。 比较的对

7、象,可以是现实的人,也可以是历史上或文学作品中的人物。 4.如何正确对待他人的评价? (1)我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。 (2)用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。 (3)面对他人的评价时,能够用心聆听,勇于面对,平静拒绝。 5.正确对待他人评价的方法。 (1)用心聆听。重视他人的评价,不过早下结论;感谢他人帮助我们更清楚地认识自己。 (2)勇于面对。我们要有足够的勇气面对我们不愿意听到的评价,这样不仅能更好地看清自己,而且可以不断提升自己。 (3)平静拒绝。经过理性思考后平静地拒绝他人的过分吹捧或人格贬损,不让这样的评价伤害自己。,第三课

8、 发现自己,认识自己,做更好的自己,考点帮,易失分点 正确认识自我评价和他人评价。 （1）自我评价和他人评价之间不完全吻合，存在着一定差距。 （2）自我评价和他人评价是我们认识自己的两种途径。 （3）认识自己是一个过程。随着年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断探索自己、发现自己、发展自己，这样我们就可能成为更好的自己。,第三课 发现自己,认识自己,做更好的自己,考点帮,1.我们为什么要接纳自己? (1)如同世界上没有两片完全相同的树叶一样,世界上也没有完全相同的两个人。 (2)我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。 (3)随着对自己认识的不断深入,我们的自我形象也会越发清晰。 2.怎样接

9、纳自己? (1)接纳自己,需要接纳自己的全部。包括自己的优点、不完美、性格、身材、相貌以及自己的现在与过去。 (2)接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。 3.如何欣赏自己? (1)欣赏自己的独特、优点,欣赏自己的努力以及为他人的奉献。 (2)欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人。欣赏自己的人,既能展现自己的风采,也能看到他人的美丽;既能为自己鼓掌,也能为他人喝彩。,第三课 发现自己,认识自己,做更好的自己,考点帮,4.怎样做更好的自己?5.如何认识人的潜能? (1)潜能,是指一个人身体、心理素质等方面存在的 发展可能性。 (2)每个人都可能具有不同的潜能。 (3)就智能方面而言,我们

10、都不同程度地拥有多种智能。 (4)每个人都有自己的优势领域,需要我们探索、尝试、发现并激活它们。 (5)在公开场合做出改正缺点的承诺。 (6)运用自己以前改正缺点的成功经验。,第三课 发现自己,认识自己,做更好的自己,考点帮,6.如何发掘自己的潜能? (1)通过珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域。 (2)通过广泛参与多方面的活动,发现他人和社会对自己的需要。 (3)通过积极合作,与他人共同完成任务。 7.改正缺点的方法有哪些? (1)具体描述自己的缺点。 (2)从小的缺点、对你来说最容易改正的缺点开始。 (3)只要做到了,哪怕只是做到一部分,都给自己肯定或奖励。 (4)请一个信任的人来协助

11、你。,第三课 发现自己,第一单元 成长的节拍,拓展帮,1.重点释疑。 人生的新起点:进入初中对我们来说意味着一个新起点。新起点不仅是指新环境、新老师、新同学,更重要的是我们从一个小学生成长为初中生,有新的学习任务,在这个阶段度过青春期,为今后的升学和就业奠定基础,这是我们发展的新阶段,必须要好好珍惜。 2.教材纵横。,拓展帮,3.中国梦是什么? 实现中华民族的伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。中国梦是无数中国人的共同梦想,是一起为之奋斗拼搏的奋斗目标,是中国人民“个人梦”的汇总。 4.怎样认识学习? 在中国,“学习”这一词,由“学”和“习”组成。“学”就是闻、见与模仿,是获得知识、技

12、能。“习”是巩固知识、技能,一般有三种含义:温习、实习、练习。学习就是获得知识、形成技能、培养聪明才智的过程,实质上就是学、思、习、行的总称。 5.良好学习习惯的表现有哪些?,第一单元 成长的节拍,拓展帮,6.优等生的“周计划”。 以一周为单位来安排学习时间。 一名刚刚考入重点高中的中考状元是这样做的:一周一个计划,对一周内每天做什么,给出一个大致的时间分配。比如,这一周数学方面要做几道题;语文方面要看几篇作文,背诵几首古诗;英语方面要记住多少个单词;等等。 7.我们青少年应树立哪些正确的学习观念? (1)学习是个人成长的需要,也是将来参加祖国建设的需要。 (2)学习是苦乐交织的过程。 (3)

13、要学会终身学习、合作探究学习。 8.名言警句链接。 (1)自知之明:自知之明源自老子道德经中“知人者智,自知者明”。“自知之明”,就是说能清醒地认识自己、对待自己,对自己有正确的估量。 (2)路也漫漫,遥遥其途,心向往之,虽远莫阻:距离目标,路途遥远,但是由于心里向往,即使遥远,也没有什么可以阻挡追寻的脚步。在与他人的共同生活中不断成长,努力做更好的自己。,第一单元 成长的节拍,拓展帮,9.改正缺点有招。 (1)时刻学习别人的优点,补偿自己的缺点。 (2)坚定不移、努力克服自己在生活中的不足。 (3)勇敢面对现实。 (4)接受别人对自己的看法或评论,吸取挫败的原因,之后竭尽全力改过。 10.疑

14、难辨析。 (1)做更好的自己,并不意味着完全改变去迎合别人的喜好。 观点正确。 做更好的自己,需要发现并充分运用自己拥有的资源。 做更好的自己,需要主动改正缺点。改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力,改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。 做更好的自己,还需要探索未知的自己,发掘自己的潜能。 (2)坚持原则就不能接纳他人的建议。 观点错误。 重视别人的意见和坚持自己的原则并不矛盾。 每个人都有自己的局限性,听取他人的意见,汲取他人的长处,有利于自身的发展。 在听取他人的意见时,我们需要清晰地知道自己的原则是什么,只有懂得把握自己的原则,才不会迷失自己。我们需要在听取他人意见和坚持原则方面做

15、好平衡。,第一单元 成长的节拍,PART 03 方法帮,漫画类选择题解题通法漫画类选择题是一种综合性试题,考查学生的观察能力、分析能力、理解能力和语言表达能力。此类试题选材一般为漫画,比较直观鲜活。解答时要注意观察漫画中的人物表情、行为和文字信息。基本解题思路可以概括为:“析画意、审题干、辨题肢”。,第一单元 成长的节拍,2015安徽,5下面漫画反映了部分学生在学习中( ) A.积极思考,解决难题 B.迎难而上,坚持不懈 C.过于依赖,缺乏自立 D.刻苦认真,自我负责,思 路 分 析,C,第一单元 成长的节拍,2018安徽,3借助手机里美颜相机、美图秀秀等自拍软件的神效,生活中的一些人常沉迷于

16、把自己的照片修饰得光艳完美,但照片中的美图和现实中的真相总是有着一定的差距。这启发我们正确认识自我应做到( ) A.只看优点 B.忽略缺点 C.悦纳自己 D.全面客观,D,思路分析： 本题考查全面客观地认识自己的知识。正确认识自我需要我们客观全面地认识自己,全面认识自己既要看到自己的外在形象,又要认识自己的内在素质;既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点。答案选D。,第一单元 成长的节拍,思路分析： 本题考查实现人生理想。首先写出自己的梦想,梦想必须积极向上,志存高远。然后依据材料、结合教材知识与生活经验回答实现梦想的具体做法,可以从对人生作出规划、努力学习、艰苦奋斗等方面考虑。,参考答案：如

17、升学、就业等。对人生作出规划;根据实际,适当调整;刻苦学习,掌握本领;脚踏实地,全力以赴;艰苦奋斗,在奉献中实现梦想。(答出三点即可),2013安徽,17【“中国梦” 我的梦】2013年3月17日,在十二届全国人大一次会议闭幕会上,国家主席习近平为13亿国人再绘“中国梦”。为深入贯彻落实党的十八大精神和习近平主席关于“中国梦”的重要讲话精神,共青团中央于2013年4月印发了“我的中国梦”主题教育实践活动总体方案,在全国青少年中部署开展“中国梦”宣传教育活动。某校团委积极行动,开展了相关主题教育实践活动。请你参与进来并完成任务。“中国梦”是民族的梦,也是每一个中国人的梦。在校团委召开的“青春逐梦

18、”主题座谈会上,同学们踊跃发言,各抒己见。即将毕业的你有何梦想?请谈谈如何才能将你的梦想变为现实。,第一单元 成长的节拍,PART 04 真题帮,1.2015安徽,11“创客”是指出于兴趣与爱好,努力把各种创意转变为现实的人。2015年“创客”一词首入政府工作报告,强强也有了自己的“创客”梦。为了梦想成真,他应该 ( ) 将好奇心转化为兴趣和爱好,勤动脑、多思考 善于观察、敢于质疑,不断提高自身探究能力 努力学习科学文化知识,为实现“创客”梦打好基础 积极参加社会实践,大学毕业后就能实现“创客”梦 A. B. C. D.,A,【解析】 本题主要考查理想的实现和创新等知识。“大学毕业后就能实现创

19、客梦”的说法过于绝对,排除,选A。,第一单元 成长的节拍,2.2012安徽,6老子说:“知人者智,自知者明。”其中,做到“自知”的途径有( ) 自我观察和评价 通过集体来了解 悦纳和欣赏自己 他人的态度和评价 A. B. C. D.,C,【解析】 本题考查认识自己的途径这一知识。悦纳和欣赏自己是指我们能正确对待自己的优缺点,不属于认识自己的途径,排除,选C。,第一单元 成长的节拍,3.2018江苏连云港学习有法,而无定法,贵在得法。中学生在学习过程中应该( ) 学会自主学习 培养良好的学习习惯 善于发现问题 照搬他人的学习方法 A. B. C. D.,A,【解析】 我们可以学习借鉴别人的学习方

20、法,找到适合自己的学习方法,照抄照搬往往效果不佳,观点不可取,排除,选A。,第一单元 成长的节拍,4.2018湖北武汉通过他人了解自己是认识自我的方法之一。下列句子中能体现这一方法的是( ) A.士别三日,当刮目相待 B.人告之以有过,则喜 C.金无足赤,人无完人 D.知人者智,自知者明,B,【解析】 B讲的是通过别人的告知,认识到自己的不足则感到很欢喜,这是通过他人了解自己,入选。,第一单元 成长的节拍,5.2018广东广州2018年五四青年节前夕,习近平主席在北京大学考察,在与北大师生座谈时指出,青年既是追梦者,也是圆梦人。中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。这启示广大青

21、年( ) 要树立崇高社会理想 幸福是奋斗出来的 要学会作出合理选择 提高终身学习能力 A. B. C. D.,D,【解析】 中国梦的实现需要广大青年树立崇高远大理想,努力学习、立志成才、报效祖国。与题意无关。正确,选D。,第一单元 成长的节拍,6.2018江苏盐城2018年5月,教育部组织全国中小学开展“崇尚英雄 精忠报国”主题班会活动。盐城市某校九(1)班的同学围绕这一主题积极开展探究活动,请你参与其中。 【争当英雄】 灿烂星空,谁是真的英雄?平凡的人们给我许多感动。第三小组同学分享了以下小故事: 他是美国耶鲁大学毕业生,也是中国湘西山村里的一名大学生“村官”,他叫秦玥飞。他放弃了优越的生活、工作环境,扎根农村,促进了当地农村的发展。他是外卖小哥,也是中国诗词大会第三季总冠军,他叫雷海为。他业余时间坚持不懈读诗、背诗,他说学无止境,生活应该有诗和远方。她是北京大学优秀学子,她叫宋玺,大三时作为唯一一名女陆战队队员加入中国海军第二十五批护航编队,赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务。新时代,我们要书写属于自己的“英雄故事”。你能从他们身上获得哪些启迪?,答:正确把握成才目标,把个人追求同社会发展需求和人民需要结合起来。树立崇高远大理想,发扬艰苦奋斗精神。爱岗敬业,无私奉献,积极承担社会责任。努力学习,不断提高自身素质,掌握为人民服务的本领。(答出四点即可),第一单元 成长的节拍,