四年级语文下册第七单元26全神贯注第2课时课件新人教版20190130188.ppt
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1、1我能用“”给加点字选择正确的读音。 (1)看到一座仪(y y)态端庄的女像,茨威格不禁(jn jn)拍手叫好。 (2)罗丹随手拉上门准备上锁(su shu),似(s sh)乎没有觉察到屋里还有客人呢。,2给加点字选择义项。(填序号) 注:灌入;(精神、力量)集中; 解释字句的文字。 附注( ) 大雨如注( ) 全神贯注( ) 3我能选择合适的字填空组词。 【贯 惯】( )通 ( )性 ( )彻 习( ) 【邀 激】( )动 ( )请 ( )烈 感( ) 【挚 攀】( )友 ( )登 ( )爬 真( ),贯,惯,贯,惯,激,邀,激,激,挚,攀,攀,挚,4我能在括号内填写合适的量词。 一( )锁
2、 一( )门 一( )塑像 一( )杰作 一( )布 一( )茶 一( )挚友 一( )试验,把,扇,座,件,块,杯,位,次,5我会修改下列病句。 (1)这件事对茨威格有很深的感触。 _(2)罗丹越干越有劲,情绪更加激烈了。 _ (3)罗丹径自走出门去,因此忘记了自己邀请的客人。 _,茨威格对这件事有很深的感触。,罗丹越干越有劲,情绪更加激动了。,罗丹忘记了自己邀请的客人,因此径自走出门去。,6我能根据课文内容,按先后顺序排列下列句子。 ( )茨威格感触很深。 ( )罗丹邀请茨威格到家里做客并参观他的工作室。 ( )茨威格险些被关在工作室里。 ( )罗丹认真修改女像。,2,4,1,3,老木匠的
3、笛声(节选) 何为 听,笛声又响起来了。 当天边被夕阳染成胭脂色的时候,嘹亮、悠扬、激越的笛声,在静静的甬道街荡漾着,慢慢地消失在街道尽头。 聂守信不由得出神了。 每天日落时分,住在隔壁的老木匠做完了一天的活儿,就坐在作坊一角,用那双全是厚茧的手,拿起笛子呜呜地吹响。那笛声如同一只无形的大手,只要一吹响,聂守信就情不自禁地循声走向老木匠那里。,于是在木工间门口,就会出现一个小小的脸庞,满脸渴慕的神情,一双聪颖发亮的眼睛,似乎正在寻找童话中的秘密。孩子看见:在灰暗的小作坊里,在堆积如山的刨花、木屑和碎木料中间,夕阳的余晖照亮一个满头霜雪的老人,照亮他那一支因为年长日久变了色的笛子。就是这支细细的
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