2019春九年级语文下册第四单元15无言之美预习检测新人教版.doc

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1、115.无言之美预习检测1.给下面加点的字注音。着想（）栩栩如生（）譬如（）两两相称（）2.给下列多音字注音。舍不舍（）宿舍（）臭臭味相同（）铜臭味（）巷深巷（）巷道（）号呼号（）号角（）3.根据拼音写汉字。缥 mio（） pn（）蛾眉寂 lio（）惨 q（）4.形近字辨析。qng（）刻qng（）倒一 f（）画f（）射一 f（）手套5.解释词语或根据意思写出词语。（1）附丽：_（2）铢两悉称：_2（3）_：详尽细致，达到极点。（4）_ ：多指写文章时能自由纯熟地选用词语或应用典故，用不着怎么思考。6. 文学常识填空。课文作者是_，安徽桐城人，_家

2、、翻译家。主要著作有文艺心理学 _ 西方美学史等。7.预习课文，思考并回答以下问题。（1）阅读本文，在了解了作者的观点后，你得到了怎样的启示？_（2）在作者看来，摄影家和美术家的创作有什么不同？_（3）对于本课内容，我还有这样的疑惑：_3参考答案1.zhu x p chn2. sh sh chu xi xing hng ho ho3.缈颦寥戚4. 顷倾幅辐副5.（1）附着，依附。（2）形容两方面轻重相当或优劣相等。（3）尽致（4）信手拈来6.朱光潜美学谈美7.（1）欣赏艺术作品时，不仅要注意有形有象的部分，还要关注其中的“空白” ，懂得感受作品的“无言之美” 。（2）摄影家的相片能包罗尽致，做到了“和自然逼真” ；而美术家的图画加入了作者的人格，所选的是部分的理想化的实物。美术家的图画比摄影家的相片更能引起人们浓厚的美感。（3）略。

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