浙江专用2020版高考生物大一轮复习第六部分遗传的分子基础课时训练18核酸是遗传物质的证据DNA分子的结构和特点201901212108.docx
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1、1课时训练 18 核酸是遗传物质的证据、DNA 分子的结构和特点一、选择题1.(2018 浙江选考十校联盟 3 月适应性考试)人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,噬菌体侵染细菌实验是其中一个经典实验,该实验说明( )A.DNA 是遗传物质 B.蛋白质是遗传物质C.噬菌体不含蛋白质 D.噬菌体不含 DNA答案 A解析 噬菌体侵染细菌的实验证明了 DNA 是遗传物质,A 项正确。蛋白质不是遗传物质,B 项错误。噬菌体的外壳含有蛋白质,C 项错误。噬菌体的遗传物质是 DNA,肯定含有 DNA,D 项错误。2.(2018 浙江杭州学军中学高三 3 月选考)下列关于生物体内 DNA 分子中(A+T
2、)/(G+C)与(A+C)/(G+T)两个比值的叙述,正确的是( )A.碱基序列不同的双链 DNA 分子,后一比值不同B.前一个比值越大,双链 DNA 分子的稳定性越高C.当两个比值相同时,可判断这个 DNA 分子是双链D.经半保留复制得到的双链 DNA 分子,后一比值等于 1答案 D解析 双链 DNA 分子中,互补碱基两两相等,即 A=T,C=G,则 A+C=G+T,即 A+C 与 G+T 的比值为 1。因此碱基序列不同的双链 DNA 分子,后一比值相同,A 项错误;DNA 分子中,C 和 G 之间有 3 个氢键,A 与 T之间有 2 个氢键,则 C 与 G 的含量越高,DNA 稳定性越高。
3、因此前一个比值越大,C 与 G 的含量越低,双链 DNA 分子的稳定性越低,B 项错误;当两个比值相同时,这个 DNA 分子可能是双链,也可能是单链,C项错误;经半保留复制得到的 DNA 分子,后一比值等于 1,D 项正确。3.(2018 浙江省 3 月超级全能生考试)下列关于埃弗里所做的肺炎双球菌离体转化实验的叙述,错误的是( )A.实验结果可证明 DNA 是遗传物质、蛋白质不是遗传物质B.S 型肺炎双球菌是利用宿主细胞中的核糖体合成自身的蛋白质C.实验方法是设法分开 DNA 和蛋白质,然后让其单独作用进行对比D.该实验是通过观察培养基上形成的不同菌落特征来判断转化是否成功的答案 B解析 埃
4、弗里及其同事做的肺炎双球菌的转化实验证明,噬菌体的遗传物质是 DNA,而不是蛋白质,A项正确;S 型肺炎双球菌是利用自身的核糖体合成自身的蛋白质的,B 项错误;实验思路是将 S 菌的DNA 和蛋白质分开,然后让其单独作用进行对比,C 项正确;该实验是通过观察培养基上形成的不同菌落特征来判断转化是否成功的,D 项正确。4.用 R 型和 S 型肺炎双球菌进行实验,其过程和结果如图所示。下列关于该实验的叙述错误的是( )2A.该实验说明 R 型菌是无毒的B.该实验说明 R 型菌在一定条件下可转化为 S 型菌C.加热杀死的 S 型菌无致死性是因为其蛋白质已变性失活D.在一定条件下 R 型菌实现转化是因
5、为其发生了基因突变答案 D解析 注射 R 型细菌到小鼠体内,小鼠存活,说明 R 型细菌无毒,A 项正确。将加热杀死的 S 型细菌和R 型细菌混合,能够重新出现 S 型细菌,说明在一定条件下 R 型细菌能被 S 型细菌中的某种物质转化,B项正确。加热杀死 S 型细菌,S 型细菌的毒性消失,说明其表达毒性的相应蛋白质类物质失活变性,C项正确。一定条件下,R 型转化为 S 型细菌是基因重组,D 项错误。5.科学家赫尔希和蔡斯以噬菌体为实验材料,进行了一系列实验。如图为用 32P 标记的 T2噬菌体侵染大肠杆菌(T 2噬菌体专性寄生在大肠杆菌细胞内)的实验,下列叙述错误的是( )A.锥形瓶中的培养液是
6、用来培养大肠杆菌的,其内的营养成分中不含 32PB.测定发现在搅拌、离心后的悬浮液中含有 0.8%的放射性,可能的原因是培养时间较短,有部分噬菌体没有侵入大肠杆菌,仍存在于培养液中C.当接种噬菌体后培养时间过长,发现在搅拌、离心后的悬浮液中也有放射性,最可能的原因是复制增殖后的噬菌体从大肠杆菌体内释放出来D.在培养基中加入用 32P 标记的脱氧核苷酸作为合成 DNA 的原料,再接种 T2噬菌体,其体内的 DNA 会被标记上 32P答案 D解析 锥形瓶中的培养液是用来培养大肠杆菌的,其内的营养成分中不含 32P,A 项正确。测定发现在搅拌、离心后的悬浮液中含有 0.8%的放射性,可能的原因是培养
7、时间较短,有部分噬菌体没有侵入大肠杆菌,仍存在于培养液中,B 项正确。当接种噬菌体后培养时间过长,发现在搅拌、离心后的悬3浮液中也有放射性,最可能的原因是复制增殖后的噬菌体从大肠杆菌体内释放出来,C 项正确。T 2噬菌体必须寄生在活细胞中,不能用培养基培养,D 项错误。6.在一对等位基因中,一定相同的是( )A.氢键数目 B.碱基数目C.遗传信息 D.基本骨架答案 D解析 等位基因是通过基因突变形成的,基因中碱基对数目和排列顺序可能不同,氢键数目也可能不相同,所携带的遗传信息不同,A、B、C 项错误;等位基因都是有遗传效应的 DNA 片段,都以磷酸、脱氧核糖交替排列形成基本骨架,D 项正确。7
8、.某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下 4 个实验:S 型菌的 DNA+DNA 酶加入 R 型菌注射入小鼠;R 型菌的 DNA+DNA 酶加入 S 型菌注射入小鼠;R 型菌+DNA 酶高温加热后冷却加入 S 型菌的 DNA注射入小鼠;S 型菌+DNA 酶高温加热后冷却加入 R 型菌的 DNA注射入小鼠。以上 4 个实验中小鼠存活的情况依次是( )A.存活、死亡、存活、存活B.存活、死亡、死亡、存活C.死亡、死亡、存活、存活D.存活、存活、存活、死亡答案 A解析 S 型菌的 DNA+DNA 酶,DNA 被水解,对后面加入的 R 型菌没有转化作用,R 型菌无毒,注射入小鼠体内,小鼠存活;R
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