2019高考历史二轮复习专题十二二战后世界政治格局的演变课件.pptx

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1、专题十二 二战后世界政治格局的演变,总纲目录,1.二战后初期,美苏两极格局取代了传统的以欧洲为中心的国际关系格局,美苏冷战成为两极格局下两大阵营对峙的主要形式。 2.20世纪六七十年代,随着不结盟运动的兴起,欧共体、中国和日 本经济的发展,世界格局向多极化方向发展。,3.苏联解体后,多极化趋势进一步加强。世界形势出现缓和与紧 张、和平与动荡并存的局面。目前呈现出“一超多强”的局 面。,1.(2018安徽蚌埠一模)1955年,苏联外长莫洛托夫在部长会议上 宣称:“二战最重要的结果,是组成了以苏联为首的更正确地 说是以苏联和中华人民共和国为首的世界社会主义民主阵 营,与世界资本主义阵营平起平坐。”

2、莫洛托夫意在 ( ) A.宣告两极格局形成 B.巩固苏联的霸主地位 C.团结中国抗衡美国 D.抬高中国的国际地位,主干点 从两极格局到多极化趋势的出现及加强,答案 C 本题考查历史核心素养中的唯物史观。两极格局形 成的标志是1955年华约的成立,故A项错误;材料强调的是二战的 成果:社会主义阵营与资本主义阵营平起平坐,而不是巩固其霸主 地位,故B项错误;材料中的“更正确地说是以苏联和中华人民共 和国为首的”说明苏联希望团结中国,故C项正确;D项显然不是 苏联的目的,故D项错误。,2.(2018河南濮阳一模)20世纪60年代,法国总统戴高乐主张,在苏 美接触的同时,欧洲国家应在诸如经济、文化、技

3、术等方面同苏 联相互交流和接触,这样可把“铁幕”一块一块地撕碎。这一主 张 ( ) A.体现了欧洲外交独立自主的愿望 B.是西欧各国共同的外交政策理念 C.反映了法国战后一贯的外交政策 D.宣告了欧、美、日三足鼎立局面的形成,答案 A 本题考查历史核心素养中的历史解释。根据材料中 的“法国总统戴高乐主张,在苏美接触的同时,欧洲国家应在诸如 经济、文化、技术等方面同苏联相互交流和接触”可知,法国主 张作为资本主义的西欧国家,与社会主义的苏联接触并谋求合作, 体现了以法国为首的西欧国家开始试图打破美国的限制,缓和和 加强同社会主义国家的关系,体现了欧洲外交独立自主的愿望,故 A项正确。,3.(20

4、17课标,34)下图是苏联时期的一幅漫画又是斯大林格 勒。该漫画表明 ( )A.外国对苏俄的武装干涉彻底失败 B.苏联在帝国主义包围中仍实现工业化,C.二战期间苏联经济建设并未停滞 D.遏制政策未能阻止苏联经济的发展,答案 D 本题考查历史核心素养中的历史解释。由漫画中 “斯大林格勒”“水力发电站”“开始建筑”及漫画名称又 是斯大林格勒,可知苏联在“冷战”期间的经济发展令西方反 苏势力惊讶,本质上反映了美国等西方国家的遏制政策未能阻止 苏联经济的发展,故选D项。从漫画信息可判断时间为二战 后,A、B、C三项时间上与之不符,排除。,4.(2018课标,35)下图反映了19451975年间联合国成

5、员国的 变化情况,这表明 ( )A.第三世界发展壮大 B.欧共体的成员增加,C.世界贸易范围明显扩大 D.经济区域化的趋势加强,答案 A 本题考查历史核心素养中的史料实证和历史解释。 从材料可知,19451975年,联合国中来自亚洲、非洲的成员国增 加,二战结束后,亚、非许多国家赢得独立,它们纷纷加入联合国, 这些新独立的国家都属于第三世界,故选A项。根据材料无法得 出B项结论;材料无法体现世界贸易,排除C项;材料无法体现经济 区域化,排除D项。,5.(2018北京文综,23)1956年7月,印度、埃及和南斯拉夫共同发表 宣言,反对“把世界分为强有力的国家集团”。该宣言 ( ) A.成为亚太经

6、合组织的指导方针 B.奠定了不结盟运动的政治基础 C.推动了北大西洋公约组织的成立 D.促成了国际货币基金组织的建立,答案 B 本题考查历史核心素养中的历史解释。印度、埃及 和南斯拉夫作为发展中国家,反对“把世界分为强有力的国家集 团”,即反对美苏冷战对峙格局,这一宣言与1961年不结盟运动奉 行的非集团、不结盟政策相吻合,因此B项符合题意。亚太经合 组织成立于1989年,属于区域性的经济合作组织;北大西洋公约组 织成立于1949年;国际货币基金组织建立于1945年,A、C、D三 项排除。,1.二战后期英国首相丘吉尔和苏联领导人斯大林曾在某次国际 会议上划分了对某些国家的战后控制权。下表透露的

7、正确信息 是 ( ),A.苏联与英国企图避开美国瓜分东欧 B.冷战事实上在二战后期已经开始 C.苏联与英国势力相当 D.带有明显的大国强权色彩,答案 D 希腊不是东欧国家,故A项错误;据材料可知是英国和 苏联划分势力范围,不涉及双方冷战,故B项错误;苏联与英国势力 相当在材料中没有体现,故C项错误;据材料可知,英国和苏联划分 对某些欧洲国家的战后控制权,践踏了这些国家的主权,带有明显 的大国强权色彩,故D项正确。,2.(2018安徽合肥质检)在纽约,一群青年人狂喊:与其让俄国人的 原子弹来轰击,不如自己毁灭算了;在莫斯科,几名女大学生躲在 宿舍内相拥哭嚎,等待末日的到来;在哈瓦那,天空中的每一

8、个黑 影、声响都令市民心惊肉跳。导致这一现象的直接原因是 ( ) A.柏林危机 B.朝鲜战争 C.古巴导弹危机 D.海湾战争,答案 C 据材料中的“纽约”“与其让俄国人的原子弹来轰击,不如自己毁灭算了”和“在哈瓦那,天空中的每一个黑影、声响都令市民心惊肉跳”可知,这是发生在美苏争霸时期的古巴导弹危机,故C项正确,A、B、D三项错误。,3.(2018广东韶关调研)丘吉尔在二战后初期提出对英国有着深刻 影响的“三环外交”,即按重要性由高到低,依次为英联邦环、英 美环、英欧环。英国曾经“三顾茅庐”最终于1973年如愿加入 欧共体,后又多次公投脱欧。英国与欧共体(欧盟)的关系,揭示了 ( ) A.多极

9、化趋势在加强 B.美国霸权主义影响 C.英国恪守孤立主义 D.英国奉行大国思维,答案 D 由材料中的“对英国有着深刻影响的三环外 交”可知,材料强调的是英国的外交策略而非多极化趋势,故A 项错误;材料强调的是英国而非美国,故B项错误;由材料中的“英 联邦环、英美环、英欧环”可知,英国并不奉行孤立主义,故C项 错误;由材料可知,三环外交企图通过英国在与英联邦、美国和联 合起来的欧洲这三个环节中的特殊联系,充当三者的联结点和纽 带,以维护英国的传统利益和大国地位,结合材料中的“按重要性 由高到低”“1973年如愿加入欧共体,后又多次公投脱欧”可知, 英国奉行大国思维,故D项正确。,4.(2018山

10、东济南期末)20世纪60年代前后,法国不顾美国反对成 为有核国家,西德也不顾美国与苏联为敌的思想而改善德苏关 系。材料表明当时 ( ) A.“一超多强”局面形成 B.美国失去了世界霸主地位 C.西方国家不再唯美国马首是瞻 D.两极格局已经被打破,答案 C 根据所学可知,“一超多强”局面形成是在20世纪90 年代,与材料所给时间不符,故A项错误;根据所学可知,20世纪60 年代,美国并未失去世界霸主地位,故B项错误;法国发展核能,西 德改善苏德关系,体现了随着西欧经济的发展,西欧国家开始有了 自己的主张,不再唯美国马首是瞻,故C项正确;根据所学可知,两 极格局被打破是在20世纪90年代,与材料所

11、给时间不符,故D项错 误。,5.(2018安徽合肥期末)德国时代周报指出:“美国优先 让全球处于无序状态。特朗普对国际合作不感兴趣,也不愿意参 加全球性问题的解决。特朗普被其他国家看作是一种威胁,而美 国也成了新的局外人。”有关“美国优先”政策的表述中,正确 的是 ( ) A.顺应了全球化的趋势 B.遏制了全球经济合作 C.助长了单边主义倾向 D.有利于国际地位提升,答案 C 据材料中的“美国优先让全球处于无序状态” 可知,美国实行单边主义而忽视全球化,故A项错误;全球经济合作 是世界潮流,美国不能遏制,故B项错误;据材料中的“美国优 先让全球处于无序状态。特朗普对国际合作不感兴趣”可知, 美

12、国主张单边主义,故C项正确;据材料中的“美国也成了新的局 外人”可知,美国国际形象受损,国家地位下降,故D项错误。,6.(2018广东惠州调研)1990年5月至9月,美、苏、英、法与东西 德召开了四次“2+4”外长会议,讨论德国统一问题,会议主要围 绕“统一后的德国与北约华约的关系、德波边界的确定、四个 战胜国对德国的权利与责任的终止”等议题展开。同年10月,两 德统一。这反映了 ( ) A.美苏对峙格局的终结 B.区域集团化进程加快 C.苏联在东欧战略收缩 D.大国影响力作用强劲,答案 D 从材料中苏、美、英、法四国参与协定东德、西德的统一和主权问题可知,当时大国主导世界的影响力仍然强劲,故

13、D项正确。,7.(2018天津期末)阅读材料,回答问题。 材料一 1945年至1970年左右这段时间也是美国霸权在世界体 系中的全盛时期。一旦美国与另一个军事强国苏联达成协议 雅尔塔协定,美国霸权基本上就是不受挑战的了。 世界体系的结构性危机:我们将何去何从? (1)依据材料一并结合所学知识,简要分析美国霸权进入“全盛时 期”的原因。概括这一时期美国与新中国关系的发展趋势。(7 分) 材料二 苏联解体了。对美国而言,这是个灾难!我知道没人这 么说,他们只是说这对美国而言是个巨大的胜利,但它确实是个灾,难。原因有二:一、正是苏联的存在,才给了美国与其盟国结盟的 理由;二、1945年协议的一项重要

14、内容,就是双方都不得轻举妄 动,都得阻止任何导致核战的可能。而今,苏联对那些国家的约束 作用没有了。 摘编自生活在后美国时代 (2)依据材料二并结合所学知识,说明苏联解体“对美国而言,这 是个灾难”。(8分),答案 (1)原因:二战后,西欧和日本衰落,美国成为资本主义世界 的头号霸主;战后形成了以美国为主导的资本主义世界经济体系; 美国主导建立北大西洋公约组织,美国军事实力空前膨胀;二战 后,苏联实力增强,但不足以抗衡美国。 趋势:由敌对走向缓和。 (2)因为没有了共同的敌人,以美国为首的同盟离心力加强;西欧 国家一体化进程加快,日本谋求政治大国地位;同时,两极格局下 掩盖的矛盾逐渐暴露出来,

15、恐怖活动滋长,威胁了美国的安全和霸 主地位。,解析 (1)第一小问原因,根据材料一中的时间信息“1945年至19 70年”并结合所学知识从政治、经济、军事、国际关系等方面 回答美国霸权进入“全盛时期”的原因。第二小问趋势,结合所 学知识可知,新中国成立初期,美国对中国政治孤立、经济封锁、 军事包围,20世纪70年代中美关系逐步正常化,由此得出中美关系 由敌对走向缓和。 (2)由材料二中的“正是苏联的存在,才给了美国与其盟国结盟的 理由”得出因为没有了共同的敌人,以美国为首的同盟离心力加 强;结合苏联解体的时间信息,得出这一时期西欧国家一体化进程 加快,日本谋求政治大国地位等多极化格局的发展给美国极大的,威胁;由材料二中的“1945年协议的一项重要内容,就是双方都不 得轻举妄动”“苏联对那些国家的约束作用没有了”得出两极 格局下掩盖的矛盾逐渐暴露出来,恐怖活动滋长,威胁了美国的安 全和霸主地位。,