(江西专用)2019中考数学总复习第二部分专题综合强化专题五几何探究题类型1针对训练.doc
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1、1第二部分 专题五 类型一1(2018南昌模拟)我们定义:有一组邻角相等且对角线相等的凸四边形叫做邻对等四边形概念理解(1)我们所学过的特殊四边形中的邻对等四边形是矩形或正方形;性质探究(2)如图 1,在邻对等四边形 ABCD 中, ABC DCB , AC DB , ABCD,求证: BAC 与 CDB 互补;拓展应用(3)如图 2,在四边形 ABCD 中, BCD2 B, AC BC5, AB6, CD4.在 BC 的延长线上是否存在一点 E,使得四边形 ABED 为邻对等四边形?如果存在,求出 DE 的长;如果不存在,说明理由(1)解:矩形或正方形(2)证明:如答图 1,延长 CD 至
2、E,使 CE BA,连接 BE.在 ABC 和 ECB 中,Error! ABC ECB(SAS), BE CA, BAC E. AC DB, BD BE, BDE E, CDB BDE CDB E BAC CDB180,即 BAC 与 CDB 互补(3)解:存在这样一点 E,使得四边形 ABED 为邻对等四边形,如答图 2,在 BC 的延长线上取一点 E,使得 CE CD4,连接 DE, AE, BD,则四边形 ABED 为邻对等四边形理由如下: CE CD, CDE CED. BCD2 ABC, ABC DEB, ACE BCD.2在 ACE 和 BCD 中,Error! ACE BCD(
3、SAS), BD AE,四边形 ABED 为邻对等四边形 CBA CAB CDE CED, ABC DEC, , DE .ABBC 65 DECE DE4 2452(2018淮安)如果三角形的两个内角 与 满足 2 90,那么我们称这样的三角形为“准互余三角形” (1)若 ABC 是“准互余三角形” , C90, A60,则 B15;(2)如图 1,在 Rt ABC 中, ACB90, AC4, BC5.若 AD 是 BAC 的平分线,不难证明 ABD 是“准互余三角形” 试问在边 BC 上是否存在点 E(异于点 D),使得 ABE 也是“准互余三角形”?若存在,请求出 BE 的长;若不存在,
4、请说明理由(3)如图 2,在四边形 ABCD 中, AB7, CD12, BD CD, ABD2 BCD,且 ABC 是“准互余三角形” ,求对角线 AC 的长解:(1) ABC 是“准互余三角形” , C90, A60,2 B A90,解得 B15.(2)如答图 1,在 Rt ABC 中, B BAC90, BAC2 BAD, B2 BAD90, ABD 是“准互余三角形” ABE 也是“准互余三角形” ,只有 2 B BAE90. B BAE EAC90, CAE B. C C90, CAE CBA, CA2 CECB, CE , BE5 .165 165 953(3)如答图 2,将 BC
5、D 沿 BC 翻折得到 BCF, CF CD12, BCF BCD, CBF CBD. ABD2 BCD, BCD CBD90, ABD DBC CBF180,点 A, B, F 共线, A ACF90,2 ACB CAB90,只有 2 BAC ACB90, FCB FAC. F F, FCB FAC, CF2 FBFA,设 FB x,则有 x(x7)12 2, x9 或 x16(舍去), AF7916,在 Rt ACF 中, AC 20.AF2 CF2 162 1223(2015江西)我们把两条中线互相垂直的三角形称为“中垂三角形” ,例如图 1,图 2,图 3 中, AF, BE 是 AB
6、C 的中线, AF BE,垂足为 P,像 ABC 这样的三角形均称为“中垂三角形” ,设 BC a, AC b, AB c.特例探索(1)如图 1,当 ABE45, c2 时, a_2 _, b_2 _.2 5 5如图 2,当 ABE30, c4 时, a_2 _, b_2 _.13 7归纳证明(2)请你观察(1)中的计算结果,猜想 a2, b2, c2三者之间的关系,用等式表示出来,并利用图 3 证明你发现的关系式拓展应用(3)如图 4,在 ABCD 中,点 E, F, G 分别是 AD, BC, CD 的中点,BE EG, AD2 , AB3,求 AF 的长5解:(1) AF BE, AB
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